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2、温变化曲线图。 (2)我市最热月是月，气温年较差是。 (3)根据表中资料，概括描述一我市气候的基本 特点(季节变化特点是)： 冬季，夏季。 2.右图是学校气象小组一天的气温观察记录，这一天的日平 均气温是()a.6b.8c.10d.12 3.一般来说，一天中最高气温出现在() a.日出前后b.正午12时左右 c.午后2时左右d.傍晚 4.北半球海洋上，一年内的最高月平均气温一般出现在() a.6月b.7月c.8月d.9月 5.下列月份中，最适合去南极考察的是() a.1月 b.4月c.7月d.10月 6.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校，放暑假的时间一般是() a.1月b.4月c.7月d.1
3、0月 7.中山最高峰五桂山(海拔531米)某天测得山上的气温是15，此时山下某地(海拔约30米)的气温大约是()a.21b.9c.18d.12 8.从全世界范围看，气温分布() a.从高纬向低纬递增b.从高纬向低纬递减c.从沿海向内陆递增d.从沿海向内陆递减 9.一年当中,某地最高月平均气温是1月,最低月平均气温是7月,则该地位于() a北半球陆地b北半球海洋c南半球陆地d南半球海洋 10.读右图(某地气温年变化曲线图)回答： (1)最高月平均气温是，在月。 (2)最低月平均气温是，在月。 (3)该地气温年较差是，写出计算过程。 (4)(注意：气温高于15为热，0-15为暖，0以下为冷) 那么
4、，该地的气温季节变化特点： 冬季(12、1、2月)，夏季(6、7、8月)， 四季变化(明显/不大)。 11.读“世界年平均气温分布图”，完成下列问题。 (1)图中等温线大致与(纬线、经线)平行，这是因为气温的分布主要 受(纬度位置/海陆位置/地形)的影响。 (2)在图中分别找出20、10、0、-10等温线，由这些等温线的分布情况可以看出，从赤道向两极，气温逐渐。因为纬度越高，获得太阳光热越(多或少)。 (3)找出20等温线、南北回归线，年平均气温高于20的地区主要位于线之间，也就是气候五带中的带。世界上最热的大洲是。 (4)找出-10等温线、南北极圈，年平均气温低于-10的地区主要位于(纬线)
5、以内，也就是气候五带中的带。世界上最冷的大洲是。 (5)从图中可以看出，南半球的等温线较北半球的等温线(平直/弯曲)，原因是南半球的海洋面积比北半球(大/小)(注意看图：等温线在海洋上比较平直，在海陆交界处比较弯曲)。 12.读下图，回答问题 (1)a、b、c三地中年较差 最小的是_(填字母), 其年较差约为_。 (2)b地最冷月的气温约 为_，最热月的气温 约为_, b地气温的季节变化特点 是_。 (3)a、b、c分别位于五带中的_带、_带和_带。 (4)b、c位于_半球(南/北)， 判断的依据是_。 13.据观测，大致海拔每升高100米， 气温约下降0.6。假设右图海平面 的气温为32c，求山顶的温度? (写出计算过程) s(content_relate); 4 / 4
