第13课《诗词三首-行路难(其一)》PPT课件7-九年级语文上册统编版

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1、诗五首诗五首 饮饮酒酒 陶陶渊渊明明 结庐在人境,而无车马喧。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言。诗诗词词串串译译 我家建在众人聚居的地方,我家建在众人聚居的地方,门前却无车马的喧闹。门前却无车马的喧闹。你问我怎能如此,心灵避你问我怎能如此,心灵避离尘俗自然幽静。离尘俗自然幽静。在东篱附近采摘野菊,悠在东篱附近采摘野菊,悠然自得喜见南山胜景绝妙。然自得喜见南山胜景绝妙。山最美的景色在傍晚,林山最美的景色在傍晚,林间飞

2、鸟结伴回还。间飞鸟结伴回还。这里边有人生的真义,想这里边有人生的真义,想辨别出来,却不知道怎样用语辨别出来,却不知道怎样用语言来表达。言来表达。诗诗句句理理解解“结庐在人境,而无车马喧。结庐在人境,而无车马喧。”作者总体叙述自己田园生活作者总体叙述自己田园生活的状况,宁静自由。的状况,宁静自由。“问君何能尔?心远地自偏。问君何能尔?心远地自偏。”转换叙事角度,自问自答揭转换叙事角度,自问自答揭示自己高远的心境,充满哲理意示自己高远的心境,充满哲理意味。味。“采菊东篱下,悠然见南山。采菊东篱下,悠然见南山。”从现实的景物中表现作者心从现实的景物中表现作者心灵与自然的亲近会意,达到灵与自然的亲近会

3、意,达到“物物我合一我合一”的境界。的境界。诗诗句句理理解解“山气日夕佳,飞鸟相与还。山气日夕佳,飞鸟相与还。”描写傍晚从容浑然的山景,描写傍晚从容浑然的山景,自有神韵真趣。自有神韵真趣。“此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言。”写出面对良辰美景神往而又写出面对良辰美景神往而又迷惘的情形。迷惘的情形。情感主题:情感主题:本诗为抒情诗,写对本诗为抒情诗,写对世事人生的感慨,体现自己从远世事人生的感慨,体现自己从远离世俗烦恼的隐居生活中得到了离世俗烦恼的隐居生活中得到了心灵安逸,对隐居生活的满意。心灵安逸,对隐居生活的满意。行行路路难难 李李白白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。金樽清酒

4、斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。诗诗词词串串译译 金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴。价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想渡黄河,冰雪

5、却冻封了河川;要登太行,大雪遍布高山。要登太行,大雪遍布高山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路在何处?我的路在何处?总会有一天,我能乘长风破巨浪,总会有一天,我能乘长风破巨浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!诗诗句句理理解解“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。万钱。”用夸张的手法表现用夸张的手法表现食物的精美,宴会的奢华。仿佛食物的精美,宴会的奢华。仿佛在营造欢乐的气氛。在营造欢乐的气氛

6、。“停杯投箸不能食,拔剑四顾停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。心茫然。”面对盛宴无心面对盛宴无心用餐,用强烈的反差体现作者用餐,用强烈的反差体现作者内心的烦恼和悲苦。内心的烦恼和悲苦。诗诗句句理理解解“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。满山。”用比喻写出世事艰用比喻写出世事艰难,理想不能实现的惆怅迷惘。难,理想不能实现的惆怅迷惘。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。边。”引用典故,表达作者希引用典故,表达作者希望得到任用的愿望。望得到任用的愿望。“行路难!行路难!多歧路,今行路难!行路难!多歧路,今安在?安在?”直接抒发诗人心中直接抒发诗人心中无

7、穷的忧虑,表达了作者焦灼不无穷的忧虑,表达了作者焦灼不安的心声。安的心声。诗诗句句理理解解情感主题:情感主题:行路难行路难为乐府古题,多咏为乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。本诗主要叹世路艰难及贫困孤苦的处境。本诗主要抒发了作者怀才不遇的忿忿不平之情。但抒发了作者怀才不遇的忿忿不平之情。但在悲愤中不乏豪迈的气概,在失意中仍然在悲愤中不乏豪迈的气概,在失意中仍然有希望。有希望。“长风破浪会有时,直挂云帆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。济沧海。”化用他人语句,化用他人语句,表达自己的信念和追求。(面表达自己的信念和追求。(面对困境不放弃理想,通过不懈对困境不放弃理想,通过不懈的努力,最终实

8、现愿望。)的努力,最终实现愿望。)茅茅屋屋为为秋秋风风所所破破歌歌 杜杜甫甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。得,归来倚仗自叹息。俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自

9、经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!诗诗词词串串译译 八月里天高秋风怒号,卷走了我屋顶上好几层八月里天高秋风怒号,卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,洒满江郊。飞得高的悬挂在高高茅草。茅草乱飞,洒满江郊。飞得高的悬挂在高高的树梢上,飞得低的旋转沉落到低洼的水塘里。的树梢上,飞得低的旋转沉落到低洼的水塘里。南村的顽童们欺负我年老没力气,(居然)忍南村的顽童们欺负我年老没力气,(

10、居然)忍心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。(我喊得)唇焦口燥也没有用处,只好竹林去了。(我喊得)唇焦口燥也没有用处,只好回来,拄着拐杖,自己叹息。回来,拄着拐杖,自己叹息。一会儿风停了,乌云浓如墨色,秋日的天空到一会儿风停了,乌云浓如墨色,秋日的天空到傍晚,更加昏黑。布被盖了多年,又冷又硬,象铁傍晚,更加昏黑。布被盖了多年,又冷又硬,象铁板似的。孩子睡相不好,把被里蹬破了。室里没有板似的。孩子睡相不好,把被里蹬破了。室里没有一块干的地方可以安抚,象线条一样的雨点下个没一块干的地方可以安抚,象线条一样的雨点下个没完。自从战乱以来,睡

11、眠的时间很少,长夜漫漫,完。自从战乱以来,睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮。屋漏床湿,怎能挨到天亮。怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,庇护着怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,庇护着天下穷人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为天下穷人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得象山一样。唉!什么时候眼风雨中所动摇,安稳得象山一样。唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋被前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!吹破,自己受冻而死也甘心!诗诗句句理理解解“八月秋高风怒号,卷我屋上三重八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒

12、江郊,高者挂罥长茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。林梢,下者飘转沉塘坳。”描描写秋风侵袭茅屋的情境,交代茅草写秋风侵袭茅屋的情境,交代茅草的去处,体现作者无可奈何的情状。的去处,体现作者无可奈何的情状。“南村群童欺我老无力,忍能对面南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。燥呼不得,归来倚仗自叹息。”写出面对写出面对“人祸人祸”,作者的困,作者的困窘无力的老态。窘无力的老态。诗诗句句理理解解“俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”描写黄昏风雨欲来的情境。描写黄昏风雨欲来的情境。

13、“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。”体现自己贫困的家境。体现自己贫困的家境。“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”写出屋漏的惨状。写出屋漏的惨状。“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!由彻!”追忆动乱中自己的追忆动乱中自己的经历。经历。“安得广厦千万间,大庇天下寒士安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。俱欢颜,风雨不动安如山。”直抒胸臆,体现自己对美好生活的直抒胸臆,体现自己对美好生活的渴望,真挚崇高,表现作者博大宽渴望,真挚崇高,表现作者博大宽广的胸怀。广的胸怀。诗诗句句理理解解“何时眼前突兀见

14、此屋,吾庐独破何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!受冻死亦足!”表现作者饱览表现作者饱览民生疾苦,情愿舍己为人的济世情民生疾苦,情愿舍己为人的济世情怀。怀。白白雪雪歌歌送送武武判判官官归归京京 岑岑参参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪

15、下辕门,风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。山回路转不见君,雪上空留马行处。诗诗词词串串译译北风席卷大地,白草被刮得折断了,塞北北风席卷大地,白草被刮得折断了,塞北的天空八月就飞撒大雪。好像一夜春风吹的天空八月就飞撒大雪。好像一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。将军的硬弓拉不开了,都护的铁甲太寒冷

16、,将军的硬弓拉不开了,都护的铁甲太寒冷,难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚的坚冰,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外,纷纷了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去,也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。上只留下马走过的蹄印。诗诗句句理理解解“北风卷地白草折,胡天八月即飞北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。雪。”突出边地的气候特点。突出边地的气候特点。“忽如一夜春风来,千树万树梨花忽如一夜春风来,千树万树梨花开。开。”用神奇的比喻想象刻画用神奇的比喻想象刻画出美丽的雪景,体现了诗人积极向出

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