《乘车安全》幼儿园小班安全教案

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1、乘车平安幼儿园小班平安教案乘车平安幼儿园小班平安教案作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是WTT的乘车平安幼儿园小班平安教案，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。活动目的：1、通过看情景表演，知道乘坐公共汽车时的各项平安考前须知，并能严格遵守。2、阅读幼儿用书，理解乘坐小汽车时的平安考前须知。3、培养幼儿自我保护才能。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。活动准备：1、老师和两名幼儿排练情景表演或者与配班老师手持木偶表演2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、提问导入活动。老师：小朋友们，你们坐过哪些车？乘坐公共汽

2、车、小汽车的时候分别要注意些什么呢？2、请幼儿观看情景表演“公交车上”。1情景表演第一局部：妈妈：有一天，我带着两个宝宝坐公交车。小女孩：妈妈，人好多哦，真挤呀！妈妈：人很多，所以我们要排队哦，一个一个上车就不会太挤了。旁白：小男孩坐在座位上动来动去，东张西望。小女孩：在公共汽车上要像这样坐稳，扶好，不要乱动哦。两个小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。妈妈：姐姐说得对哦。扶好扶手，这才是会保护自己的好孩子。两个小朋友开心地笑着。老师：小朋友们，刚刚发生了什么事？他们怎么上车的？不排队会发生什么情况呢？小男孩在座位上干什么了？这样做会怎么样？2情景表演第二局部：小男孩把手伸到车窗外指着路边的

3、风景：妈妈你看，路边草丛里开着花。妈妈把小男孩的手拉回来：不要把手和头伸出车窗，这样很危险。小女孩从兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，给了弟弟一根：我有棒棒糖，给你一根。妈妈：汽车在开动的时候，吃棒棒糖、糖葫芦这样的食物很危险。旁白：白马公园到了，请乘客们下车。妈妈：等车停稳后再下。老师：刚刚小男孩干什么了？妈妈怎么说？小女孩拿出棒棒糖准备吃的时候，妈妈说了什么？为什么乘车的时候不能吃棒棒糖呢？3老师小结：乘坐公共汽车时，要排队上车，不要拥挤。在车厢里不要跑跳，因为车在行使中人容易摔倒。不要把手和头伸到窗外，因为旁边可能会有其他汽车经过，撞到头和手，很危险。在车上不要吃棒棒糖，糖葫芦这些中间有细长棍

4、棒的食物，万一紧急刹车，棍棒会刺破喉咙的。车到站以后，要等汽车停稳再下车。这些都是乘坐公共汽车的平安考前须知，小朋友们一定要记牢，要做对。3、引导幼儿看挂图，理解乘坐小汽车时的平安考前须知。老师：1小朋友们，你们坐过小汽车吗？坐小汽车的时候又要注意些什么？我们来看看图上的小朋友是怎么做的吧。2小朋友坐在什么地方？这个特殊的椅子是专门为小朋友们设计的。它可以更好地保护小朋友们的平安。坐在这个椅子上也要请家人帮助扣好平安带哦。3假如小汽车里没有这样的儿童专用坐椅，该怎么坐呢？引导幼儿讨论，在幼儿讨论后老师可进展总结：要在汽车的座位上坐好，不要乱蹦乱跳，同样要请大人帮助系好平安带，不要把头和手伸出窗

5、外。4坐小汽车时，上下车的时候要特别小心车门，千万不能把手放在车门缝的旁边，防止夹伤手指。看一看，图上的小朋友是怎样下车的？他的手放在哪里呢？教学反思：今天下午我们班开展平安活动乘车平安。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么平安?由于这种活动比拟贴近幼儿的生活经历，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子翻开了，纷纷说出自己的乘车经历。为了进一步稳固幼儿对乘车平安的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩乘车平安的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么平安，这样的游戏把幼儿的激情顿时进步起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的平安，整个活动效果非常好。第 5 页 共 5 页