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1、有关竞聘老师演讲稿范文7篇有关竞聘老师演讲稿范文7篇竞聘老师演讲稿 篇1尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!我叫,男,汉族,_年12月出生,现年xx岁,_年7月毕业于xx中学,20xx年7月毕业于临沧师范学校,同年8月被分配到大山中学任教,20xx年7月参加中国_,20xx年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业,现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗的时机,我竞聘的岗位是主任老师。申报理由如下:1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。2、在校内举行“xx与综合理论活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进
2、展人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的才能。5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理形式,被评为“模范班主任”。一、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和理论性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、开展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资也在不断的更新。
3、尤其是中学物理担负着传播根底知识,开掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是根底物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须亲密结合生活实际,同时进展必要的物理实验。因为物理是从理论中归纳、总结出来老师竞聘的学科,教学中的理论主要是物理实验,显然,物理实验并成了进展直观教学的有效方法。二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心,我明白老师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的
4、炽热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学。到了不少教育教学的方法,同本组老师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作才能,在教学中本着“为学生效劳,
5、把爱献给学生”的信条,保持作为老师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织才能,对教材整体驾驭才能,对学生掌握知识程度的判断分析p 才能、应变才能都有了很大的进步,我认为完全能胜任物理教育工作。4、我有较强的年龄优势我正当青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,可以全身心的投入到所热爱的工作中。三、工作思路各位专家评委,假如我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不
6、同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写标准与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实
7、,实在培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,鼓励学生大胆的理论,以课本知识为根本探究内容,以周围环境和实验室资为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创立合适学生学习的网络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学效劳。4、积极配合班主任工作,促进班级建立及良好班风学风的形成,防止把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。
8、假设我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经历,在今后工作中再接再厉。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民老师的责任和荣耀,作为一名青年老师,我知道工作才刚刚起步,将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为xx中学的再一次跨越美妙明天献上自己的微薄之力竞聘老师演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师:大家好!首先我感谢大家一直以来对我的信任和支持,同时给我这个时机来参加班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位的优势:第一、我热爱教育事业
9、,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作;第二、我有较强的业务才能:经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能及应变才能都有了很大的进步。通过十几年的化学教学,对九年级化学教学已经比拟熟悉,有更多的时间和精力来承当班主任的工作。第三、我有较强的观察和学习才能:多年来,我认真观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多珍贵的经历。孙主任的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,田老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,姬老师对学生的博爱与良好的应变才能,等等,他们身上都表达了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管
10、理以及组织的才能,这对于我来说是一笔珍贵的财富,我用眼观察,用心考虑,对班主任工作有了进一步的认识。第四、我具有奉献精神和服从意识,能高质量地完成学校安排的各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用如今流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承当这份辛苦,更希望享受这种幸福。假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:一、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。作为一名普通老师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的间隔 ,当然,关心和尊重学生并不
11、等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。二、努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心,积极打造“比、学、赶、帮、超”的良好学风。三、建立健全班级管理制度,通过开展系列主题班会活动、施行班级五个一活动。努力进步学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质,营造和谐向上的班风。四、努力关注每一位学生,努力培养学生的学习才能、理论才能、创新才能等多种才能。五、努力进步自己的业务程度和管理才能,积极浸透思想、平安、法制教育,努力把学生教好,育好!领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任工作,使我班能成为一个团结向上安康文明、充满活力的集体。谢谢大家!竞聘老师演讲稿 篇3尊敬的各位领导:你
12、们好!我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报:一、个人简历和学习、工作经历。我叫xxx,生于1956年,研究生学历,高级讲师,分院成立前任师范学校人事科长。1980年毕业于内蒙古民族师院政史系本科,为了当时教语文的需要,到1993年又获得了东北师大中文系本科学历。20xx年6月获得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。1980年大学毕业后,被分配到前郭四中工作,从事过高中政治、初中历史教学工作,先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。1987年4月调入前郭蒙师工作,从事过语文、历史教学工作,先后担任过党办、学生科干事,主持团委工作、校长办副主任、人事科长,行政党支部
13、书记,同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来,先后屡次被评为优秀老师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、三八红旗手等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。二、我竞聘人事处岗位的主要优势是:1、具有较强的事业心和责任感。多年来,我无论从事什么工作,都能从大局出发,爱岗敬业,默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点,特别是人事工作时效性、原那么性都很强,为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务,在过去的岁月里,我不惜牺牲节假日、休息日,废寝忘食的工作,保质保量的完成了人事科的各项工作任务。2、具有较为扎实的政策程度和业务知识。多年来,我孜孜以求,不断
14、学习新知识,探究新学科,涉猎新领域,因此具有一定的理论功底,政策程度,业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有较为丰富的理论经历和较强的工作才能。我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作,9年来,我积累了丰富的工作经历,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的才能。因此,我所承当的工作上级有关部门满意,单位领导省心,教职工放心。4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官,老老实实做人,勤勤肯肯做事的信条,坚持原那么。公正正派,实事求是,敢于讲真话,实话,严格遵守人事工作纪律,维护
15、人事工作的严肃性。三、今后的工作设想和打算假如我能竞聘上岗,我将在院党委和院长的领导下,以积极的态度,饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。1、竭尽全力做好人事管理工作人事无小事,它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须结实树立政策观念,严格公正的执行各项人事政策法规,完成好各项人事管理工作。在职称评定中,认真做好统计摸底,掌握好各级专业技术人员的情况,为领导决策提供可靠的根据,做到即对上负责,又对下负责。在工资管理上要一丝不苟,严格履行各类工资的审批手续和程序,做到及时、准确,增加工作的透明度,自觉承受群众监视。对社会保险工作要搞好政策宣传,咨询,对职工参保工程做好审核,填报工作,做到准
16、确无误,确保此项工作顺利进展。2、根据实际,进一步完善考勤、考核工作教职工的平时考勤工作难度很大,要加大工作力 度,及时做好刷卡、签到的管理,即要加强日常抽查工作,又要发挥各处室的管理职能,力争变为职工的自觉行动。认真完善职工年度考核方法和考核标准,做到定量考核和定性考核相结合。3、掌握现代教育技术,推进人事管理科学化。一是搞好校园网上所承当专栏的建立与维护;二是搞好本处室办公系统的建立,特别是要建立一套人事管理数据库,使各种统计数据自动化,使人事管理工作科学化。4、努力学习,不断探究,为我院内部机制改革做好根底工作。两校合并后,将面临着事业单位内部机构改革的新任务,人事处要不断学习有关改革的政策,法规和外