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1、有关竞聘老师演讲稿范文7篇有关竞聘老师演讲稿范文7篇竞聘老师演讲稿 篇1尊敬的各位领导，各位评委老师们：大家好！我叫，男，汉族，_年12月出生，现年xx岁，_年7月毕业于xx中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被分配到大山中学任教，20xx年7月参加中国_，20xx年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是主任老师。申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。2、在校内举行“xx与综合理论活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进
2、展人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的才能。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理形式，被评为“模范班主任”。一、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和理论性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、开展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资也在不断的更新。
3、尤其是中学物理担负着传播根底知识，开掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是根底物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须亲密结合生活实际，同时进展必要的物理实验。因为物理是从理论中归纳、总结出来老师竞聘的学科，教学中的理论主要是物理实验，显然，物理实验并成了进展直观教学的有效方法。二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的
4、炽热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学。到了不少教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作才能，在教学中本着“为学生效劳，
5、把爱献给学生”的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织才能，对教材整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析p 才能、应变才能都有了很大的进步，我认为完全能胜任物理教育工作。4、我有较强的年龄优势我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心的投入到所热爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不
6、同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写标准与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实
7、，实在培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，鼓励学生大胆的理论，以课本知识为根本探究内容，以周围环境和实验室资为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创立合适学生学习的网络学习的平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学效劳。4、积极配合班主任工作，促进班级建立及良好班风学风的形成，防止把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
8、假设我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经历，在今后工作中再接再厉。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民老师的责任和荣耀，作为一名青年老师，我知道工作才刚刚起步，将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为xx中学的再一次跨越美妙明天献上自己的微薄之力竞聘老师演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师：大家好！首先我感谢大家一直以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参加班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位的优势：第一、我热爱教育事业
9、，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作；第二、我有较强的业务才能：经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能及应变才能都有了很大的进步。通过十几年的化学教学，对九年级化学教学已经比拟熟悉，有更多的时间和精力来承当班主任的工作。第三、我有较强的观察和学习才能：多年来，我认真观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了很多珍贵的经历。孙主任的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，田老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究，姬老师对学生的博爱与良好的应变才能，等等，他们身上都表达了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管
10、理以及组织的才能，这对于我来说是一笔珍贵的财富，我用眼观察，用心考虑，对班主任工作有了进一步的认识。第四、我具有奉献精神和服从意识，能高质量地完成学校安排的各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承当这份辛苦，更希望享受这种幸福。假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。作为一名普通老师或是班主任，一定要把爱放在第一位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，充分尊重学生，缩短师生之间心灵上的间隔 ，当然，关心和尊重学生并不
11、等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。二、努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心，积极打造“比、学、赶、帮、超”的良好学风。三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、施行班级五个一活动。努力进步学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。四、努力关注每一位学生，努力培养学生的学习才能、理论才能、创新才能等多种才能。五、努力进步自己的业务程度和管理才能，积极浸透思想、平安、法制教育，努力把学生教好，育好！领导、老师们，我有信心、有决心做好班主任工作，使我班能成为一个团结向上安康文明、充满活力的集体。谢谢大家！竞聘老师演讲稿 篇3尊敬的各位领导：你
12、们好！我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报：一、个人简历和学习、工作经历。我叫xxx，生于1956年，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。1980年毕业于内蒙古民族师院政史系本科，为了当时教语文的需要，到1993年又获得了东北师大中文系本科学历。20xx年6月获得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。1980年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中历史教学工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。1987年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部
13、书记，同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来，先后屡次被评为优秀老师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、三八红旗手等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：1、具有较强的事业心和责任感。多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原那么性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。2、具有较为扎实的政策程度和业务知识。多年来，我孜孜以求，不断
14、学习新知识，探究新学科，涉猎新领域，因此具有一定的理论功底，政策程度，业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有较为丰富的理论经历和较强的工作才能。我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作，9年来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的才能。因此，我所承当的工作上级有关部门满意，单位领导省心，教职工放心。4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原那么。公正正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护
15、人事工作的严肃性。三、今后的工作设想和打算假如我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。1、竭尽全力做好人事管理工作人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须结实树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的根据，做到即对上负责，又对下负责。在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉承受群众监视。对社会保险工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保工程做好审核，填报工作，做到准
16、确无误，确保此项工作顺利进展。2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力 度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。认真完善职工年度考核方法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。一是搞好校园网上所承当专栏的建立与维护；二是搞好本处室办公系统的建立，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据自动化，使人事管理工作科学化。4、努力学习，不断探究，为我院内部机制改革做好根底工作。两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外
