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1、关于一年级小学生的评语关于一年级小学生的评语陈洪锐小朋友：你脑子灵敏能出色地答复别人不能答复的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过教师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？黄章威小朋友：教师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新颖的感觉，你讲出来让教师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！董珊珊小朋友：你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你答复的准确率不高，你的
2、小报告不实在际，但教师还是喜欢你！假如你能把更多的时间用在考虑上，你将会更得意。丁思思小朋友：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，承受才能强，反响快，而且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说教师的担忧有必要吗？黄婷婷小朋友：课堂上疲倦的时候，你从不打搅教师，悄悄地低下头思索着什么，教师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，教师盼着你的会心的笑。林维城小朋友：教师喜
3、欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但教师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变教师对你的看法吗？陈彬彬小朋友：文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的才能；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。陈洪德小朋友：时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给教师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼得意、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑
4、眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！苏依拿小朋友：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是答复下列问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，教师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道教师和同学多着急呀！教师相信明年的你一定能让教师和同学刮目相看。吴登苍小朋友：你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，教师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的
5、孩子。陈露露小朋友：无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声“教师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为繁忙，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。教师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。陈庆横小朋友：你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：*你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，承受才能强，反响快，而且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧
6、你有时的马虎，松懈，你说教师的担忧有必要吗？朱婷婷小朋友：全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地答复教师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。陈星星小朋友：课堂上，班每当教师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是教师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待进步，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是教师眼中的一颗闪光的“星星”！陈彬彬(A)小朋友：小朋友们亲切地称呼你“班
7、长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师欣赏你的才华和工作才能，愿你的才华进一步升华。陈晓晓小朋友：你是教师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小教师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次教师交给你一项任务时，你总能认真完成，教师为有你这样一位好助手而感到自豪。苏国威小朋友：你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉
8、默”下去了，教师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的孩子。吴露露小朋友：你总是轻轻地答复，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地答复教师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和教师会为见到一个不一样的你而快乐。陈蕾蕾小朋友：教师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你擅长考虑的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的典范。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假设你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,教师希望你能扎扎实实地学习，获得更优异的成绩。陈芳芳朋友：首先，教师要向你表示祝贺
9、，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想获得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且可以持之以恒。教师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。一年级小学生评语范文,陈琪琪小朋友：你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞赏你，在“全面开展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也荣耀地成了我们班的“全面开展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。陈定管小朋友：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，
10、认真地写出一个个答案；假如你能鼓起勇气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。苏丽丽小朋友：你的进步是教师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！教师天天为你加油。杨立华小朋友：你遇事反响快，说话才能强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，教师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后教师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。陈卫恒小朋友：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“淘气
11、”。“聪明”因“淘气”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪明！黄伟家小朋友：你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬教师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，教师的好学生！但是，要成为一名全面开展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步开展特别是劳动方面，要争取进步。陈儒皇小朋友：一4班所有同学中，最聪明的是你，最淘气的也是你，最懒惰的还是你；教师最欣赏的是你，最反感的还是你最让教师得意的是你，最让教师伤心的又是你-下学期，教师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。苏依铜小朋友：你很懂事，可能有时做错事，但你
12、都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你答复得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，教师希望你能变得英勇一些，做一个大胆的男孩子。林露露小朋友：“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但教师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让教师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。假如能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！陈思思小朋友：首先，教师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想
13、获得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且可以持之以恒。教师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。李思佳小朋友：你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的淘气好动性格。最让教师佩服的是有一种较强的考虑问题的才能。在今后的学习工作中，假如你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。黄贝贝小朋友：认识你还不到一个星期，你给教师留下了美妙的印象：漂亮、活泼、得意、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的进步。不过，教师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
14、黄小妃小朋友：你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析p 才能。课堂上常常能答复出别人难以答复的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小缺点。只要努力，教师相信你能成为一名最优秀的学生。陈德红小朋友：你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深入印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深入的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听教师讲课，教师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率
15、多高啊！教师相信你的应用题解题思路也会很快进步。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是教师的得力助手。学习上你进步很大，教师坚信：成功属于你！林佳佳小朋友：你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深入印象。课前能准备好学惯用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的典范。学习上你积极进取，擅长想象，敢于创新。工作积极，乐意为教师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，教师相信你能成为一名最优秀的学生。陈文豪小朋友：你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受教师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全
16、面开展的学生。课堂上，当你和教师有理有据地展开辩论时，教师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科成绩有待进一步进步。你比拟怕事不爱言语，要注意与同学沟通。教师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲，要注意克制。希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。吴鑫鑫小朋友：你是一个非常聪明的孩子。教师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，教师就觉得你像一名小小的男子汉。教师为你的每一次进步而感到快乐。教师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。教师希望在下个
