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1、2020年郑州测绘学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数 量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好
2、的教师则教人发现真理。主体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】B【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主切性，引导他们独立 思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。题干中第斯多惠的这句名言正是体 现了启发性原则。故选B。2、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A、国家统一管理制度B、国家和地方二级管理制度C、国家、地方、学校三级管理制度D、学校校本管理制度【答案】C【解析】我国基础教育新的课程管理制度是实行国家、地方、学校三级管理制度。故选C。3、下列关于需要的定义，理解正确的是（
3、）。A、对食物、空气、水、性和休息的需要B、对安全、秩序、稳定、免除恐惧和免除焦虑的需要C、与他人建立情感联系，追求友谊和爱情的需要D、有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求 【答案】D【解析】D项所包含的内容是对前三项的概括，最具准确性。故选D。4、临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善 意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的 行规，下列教师行为不正确的是（）。A、教师应做到为人师表，廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康
4、的教养关系D、中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物【答案】D【解析】廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋 取私利。但学5、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期【答案】C【解析】20世纪60年代到70年代是教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始，西方教育心理学的 内容和体系出现了某些变化：教育心理学的内容日趋集中，教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在 形成。故选C。6、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人的教育学家是（）。A、陈鹤琴
5、B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【答案】A【解析】陈鹤琴提出“活教育”的教育目的是做人，做中国人，做现代中国人故选A。7、教育史上最早出现的教育组织形式是（）。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【答案】A【解析】个别教学制是教育史上最早出现的教育组织形式。在古代的东西方，学校教育组织形式一般都是个 别教学形式。故选A。8、中华人民共和国教师法自（）起施行。中华人民共和国教育法是1995年9月1日起实施。A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日【答案】A【解析】中华人民共和国教师法于1994年1月1日起施行。故选A。9、开设人口教
6、育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程【答案】A【解析】综合课程又称统整课程，是指把若干相邻学科内容加以飾选、充实后按照新的体系合二为一的课程 形态。故选A。10、第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是（）。A、冯特B、詹姆斯C、桑代克D、亚里士多德【答案】A【解析】心理学作为一门科学，是自从1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，建立心理实验室，使之脱 离思辨性哲学成为一门独立学科开始的。故选A。11、确定教育目的的客观依据是（）。A、哲学观念B、
7、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【答案】D【解析】确定教育目的的客观依据是指教育目的的确定必须考虑到一定的社会历史条件。教育目的的确定受 4生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律的制约。诙选D。12、赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重 伤，应当依法对赵某追究（）。A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任【答案】C【解析】赵某把校长打成了重伤，触犯了刑法，应当承担刑事责任。故选C。13、个体身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】A【解
8、析】人身心发展的顺序性决定教育工作应该循序渐进地进行。故选A。14、小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座，其做法（）。A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、利用职权谋私D、严慈相济【答案】C【解析】廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献 精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。故选C。15、孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止，从教师的角度来说可以理解为（）。A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生
9、产生巨大的影响【答案】D【解析】学生具有向师性，教师的言行举止对学生有着重要的影响，故教师时刻要做到为人师表。故选D。16、下列不属于心智技能的是（）。A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆【答案】B【解析】吹拉弹唱属于操作技能。故选B。17、教育部在关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见中明确规定，学校、教师不得按 学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的（）。A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权【答案】B【解析】学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。改选B。18、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学
10、习属于（）。A、信号学习B、系列学习C、言语联想学习D、辨别学习【答案】D【解析】加涅的学习层次分类：信号学习；刺激一反应学习：连锁学习；言语联结学习：辨别学习：指学习 一系列类似的刺激，并对每种剌激做出适当的反应；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。故选D。19、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。A、信号学习B、系列学习C、言语联想学习D、辨别学习【答案】D【解析】加涅的学习层次分类：信号学习；刺激一反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习：指学习 一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。故选D。
11、20、依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障的应是（）。A、学校及家长B、各级人民政府及其有关部门C、公安部门7D、教育主管部门和学校【答案】B【解析】中华人民共和国义务教育法规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校贋边秩序，保护学 生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。故选B。21、荀况认为人性恶因此教育要从礼这一需要出发，须以礼义加以教化，这体现的教育目的 价值取向是（）。A、社会本位论B、个体本位论C、无目的本位论D、生活本位论【答案】A【解析】所谓“礼，就是外在的社会要求，约之以礼，属于社会本位论。故选A。22、“藏息相辅的含义之一是主张（）
12、。A、课堂教学与课后辅导相结合B、学习与思考相结合C、正课教育与课外活动相结合D、教学与劳动相结合【答案】C【解析】藏息相辅出自学记，认为正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。故 选C。23、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符 的是（）。A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。故选D。24、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学5勺家皆。再卒单棒晋“昼涂印軍票也Y华”中
13、土蟹。甲務蛍斟皆 阻傘“草霽晔拌歐,“軍韓风拌?H、毕,，手価特任草牌番崙潞咨风俺软蚤形染星麻威読尊日草牌【圾耕】 v【孝潰】嘗旌旻棒。禍收职3印日旻韓9 再卒单棒V 。利专解风喜驶星韓耘()I# “草霽用軍果曽Y华,，8Z 勺聚牌。直旎畚溪舂、)辫风車弟里棒Y宗【呼測】3【営澎】陣期學窿。 畚楽，菜牛箪* 名切素窿V 。車弟()誓部券伊直梁单霽Y乐、顷的禁解Sa，谄密滎攻西素华碟嶙燮刑母*影醐酉的科勤廿依雁挙舅击虫可睫我毋Y尊坍*胡【圾掷】 a (W野乂创、。/曄嶙、。勢梨驟、8劉职旁、VO耆張学义卜风卽瑛世玄冴谄塚黑攻曽案华芻陣蒂鲤詞,毋彩醐Y十一 92邛禁密。果佐魚X壬号冷拏器審辛蓋負印
14、风目皐律X王号存【梁麹】V【営務】衆酔害算技薩印维妻、。草甜免祥印牌目目诲园澄p宇亜沏首伊顎禍咨制罕Y耘* 手蚤宵伊风目单霽X手寺艮V()書皋但*崙 弱邛做“口一风詞诲星律当瞥鑑回草韓砂滲強星薩寒接音素星窿。动锯服葬丄旧市愛转素姓星牌十囊毋奏草律【圾掷】v【謠学】29、张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习芙语。张老师的做 法（）。A、优化了教学目标B、优化了教学条件C、优化了教学过程D、优化了教学资源1答案】C【解析】教学过程，即指教学活动的展开过程，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一 定的教学条件，指导学生主要通过认识教学内容从而认识客观世界，并在此基础之上发展刍身的过程。张老 师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语，这神做法优化了教学 过程。故选C。30、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是OoA、学生思想内部矛盾转化规律B、知、情、意、行诸因素统一发展规律C、长期性和反复
