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1、实习方案汇编7篇实习方案汇编7篇实习方案 篇1作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开场，特制订如下方案：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来进步自己的专业程度，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教育教学一尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学方案，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经历的老老师学习，取长补短，积累经历，有方案地进步自己的业务程度。二教育工作1、开展促进孩子全面
2、开展的主题活动。大主题如下：“安康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资，表达“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进展品德教育。三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”
3、活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿理解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为安康地开展，以幼儿的开展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。4、丰富游戏材料，逐步深化、实在抓好游戏的开展工作。用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用
4、自信放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的安康。认真努力工作，加油！实习方案 篇2一、教育实习大纲教育实习是高等师范院校教学方案的重要组成局部，是对学生进展教育、教学工作初步锻炼和加强理论联络实际的重要方式，是一门多科性、综合性、理论性的特殊的必修课程，也是全面检查和进一步进步我院老师教育质量的重要途径。教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、才能及知识等各种因素的全面检验与进步，在形成师范生合理的知识构造、才能构造以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的理解，激发学生对教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个高等师范
5、教育中占有非常重要的地位，是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。(一)、教育实习目的1、通过教育、教学理论，使实习生受到深化的专业思想教育，认识人民老师所应担负的荣耀而重大的工作任务，进一步树立献身教育事业的思想。2、使实习生稳固和运用所学的根底理论、根本知识和根本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作才能。3、通过教育调查，引导学生学习和研究中等教育科学，探究规律，为培养适应教育体制改革需要的新型老师进展初步训练。4、全面检查我院的办学思想和培养规格，及时获得反应信息，不断改良教学工作，进步我院教学质量。(二)、教育实习的任务教育实
6、习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教育实_结报告。详细内容如下：1、教学工作实习教育实习必须把课堂教学实习放在非常重要的地位。通过教学实习理解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、修改作业、考察、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。实习期间，每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、修改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进展听课、试讲，被实习学校指导老师认可前方可讲课。实习期间，每个实习学生必须参加观摩实习所在学校优秀老师的示范课并互相听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有详细记
7、录。2、班主任工作实习实习学生在教育实习期间都要做实习班主任工作，要在原班主任的指导下，初步掌握班主任工作的根本内容，培养独立从事班主任工作的才能。每个实习生都必须制定班主任工作实习方案，交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间，要理解13名学生的详细情况，并做出详细分析p ，要在原班主任协助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习完毕时要将实习班主任工作做出书面总结，作为评定教育实习成绩的根据之一。(三)教育实_结实习完毕后，每个学生应认真做好总结，提交实习报告。(四)教育调查及论文或报告通过教育调查，促使实习生理解社会、国情，理解中学教育实际，培养他们进展科研选题、资料
8、搜集整理、分析p 问题和解决问题的才能，在撰写教育科研调查报告方面得到初步的训练。实习期间，每个学生必须完成一篇关于中学教育的调查报告。(五)、教育实习要求对学生的要求1.每周给自己的指导老师汇报至少一次，同时做好汇报内容的记录。2.第三周末用书面的形式给指导老师汇报开场实习以来的实习情况。3.实习完毕后交实习报告。4.假设实习单位或地点等联络方式变动，应立即告诉指导老师。对老师的要求1.每周给自己指导的学生联络至少一次，询问学生实习的情况，同时做好指导学生的记录。对于学生不按时汇报者要催促并提示其按时汇报。2.书面汇报要审阅、签3.每周到实习现场(徐州市区、铜山新区)去至少一次。对于教育实习
9、，要听上课所有被指导学生讲课一次。4.根据学生平时的汇报和联络情况、实习表现、实习报告要写出评语，评定实习成绩。5.注意经常强调实习平安问题。实习方案 篇3一、目的和任务1、通过见习，进一步领会党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，热爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，肯定成绩，发现问题，采取改良措施，为今后进一步进步教育实习打下根底。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进展，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组 长：李志革副组长：杨晓鹏成 员：高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、胡保亮2、一个见习学
10、校的见习生为一个见习队，队长由班主任担任，三、见习时间及要求1、时间：一周5月28日-6月1日2、见习阶段1听取实习学校领导介绍学校的根本情况、班主任介绍班级工作经历、教研组介绍教学要求和经历，并观摩一堂示范课。2见习生随班听课，深化班级理解情况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。3在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的根本情况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作，要在原班主任指导下进展，根本任务是：协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点理解一、两个学生的学习情况、思想特点、安康状况、行为习惯和爱好等，
11、有针对性地进展教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、修改周记、进展家访等。见习生要尽快认识全班学生及理解学生干部情况，制定班主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行班主任见习方案执行情况为见习成绩考核内容。五、成绩评定教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。成绩班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉服从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。2、尊重双方指导老师，虚心承受指导。对见习学校教职工有礼貌。3、严格要求自己，言行举止应成为小学生的表率。注意穿着整
12、洁大方。4、加强师德素质培养，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。5、见习期间，一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参加教育见习论处。6、其他需要共同遵守的制度，见习队应根据情况另作详细规定。七、有关几项工作1、学生见习完毕后均需提交一份用A4规格纸打印的见_结含调查报告、心得体会、论文，字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进展评阅，并作为毕业论文进展评分评等。2、见习指导老师应积极加强调研，见习完毕后，应提交相关书面报告和工作总结，并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议，为本系、本专业的课程设置
13、和培养形式的完善提供第一手材料。八、实习地点及班级：1、南大附小： 大XX数学1班2、上海路新村小学： 大XX数学2班3、站前路小学： 大XX数学3班实习方案 篇4即将要实习了，作为一名刚刚毕业的学生，我也是深感压力，这次尽管是去做一名普通的班主任老师，但我感觉自己的进步空间还是很大的，我也清楚的意识到了如今自己的动力在哪里，这对我个人而言也是一个很大的进步，这次实习的时间虽然短暂，但我还是能感觉到自身的成长和进步是比拟大的，于我而言也是一次很不错的锻炼，在这个过程当中，我也是感觉很有意义的，实习即将到来，如今我也想了想我接下来应该做好什么安排。在实习的过程当中，我会进一步的去调整好自己工作，
14、作为一名中专班主任我知道自己是应该朝着什么方向开展，在这一点上面我还是很清楚的，在这个过程当中我确实是应该要去落实好的，首先我会从熟悉学生开场，既然是来到xx这里，我也会做好相关的职责，实习是一个非常不错的过程，我清楚的意识到了自身才能的进步，在这个过程当中，我确实是应该朝着好的方向开展，熟悉学生是第一步，在这方面我是应该要主动去落实好的，调整好心态，我会认真的去做好相关的职责，和学生们先熟悉，这样开场自己的班主任工作，在实习的过程当中，一点点的积累经历，去学习更多的东西，这样才可以做的更加到位。面对接下来的实习，我也一定会处理好这些细节，我会在这一点上面，认真的做好相关职责，班主任工作是应该
15、要主动一点去做好的，维持一个好的态度，每天做好考勤工作，叮嘱学生们按时上课，加强班级班风的建立，培养学生的自觉才能，同时也关心学生们的身心安康，有问题及时的解决，多去理解学生，这非常的重要，让学生们清楚自己的应该做什么，也和家长们保持沟通，也要逐一的去理解学生们的性格特点，我认为作为一名班主任这是非常重要的，在这一点上面我应该要主动去做好，关注学生们在学校的状态，有问题第一时间解决好，除了学生方面的工作，但还是应该要去落实好的，在这个过程当中应该要去主动去落实好的，配合任课老师的工作，完成好班主任工作应该要去做好的，除了配合老师们的工作之外，我还应该主动的去做好这一点，实习还是有很多事情要去做好，在这一阶段的实习当中我一定会认真的去做好，相信我可以做的更好一点。实习方案 篇5一、指导思想为做好教育与消费劳动和社会理论相结合，进步学生的思想道德素质、职业技能、理论才能、就业和创业才能，促进学生全面开展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据国务院关于大力开展职业教育的决定中“2+1”教育形式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学方案的安排，组织学生在企事业单位相关理论岗位上进展理论学习活动。二、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个
