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1、关于学校的少先队工作方案范文集合4篇关于学校的少先队工作方案范文集合4篇学校的少先队工作方案 篇1一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：一注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准那
2、么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，
3、让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。二以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红
4、领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。三加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们
5、自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。共2页，当前第1页12加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2
6、、抓好少先队辅导员队伍建立。建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、详细工作安排二、三月份：好习惯 伴我行1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。3、出
7、好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。四月份：争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、筹备“六一”儿童节活动。5、文明中队评比，颁发流动红旗。六月份：快乐六一，风采展示1、庆贺国际儿童节系列活动。2、总结表彰。3、出好第四期橱窗、板报。4、大队委改选。5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评
8、选校园“十大文明之星”。6、文明中队评比，颁发流动红旗。7、搜集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。学校的少先队工作方案 篇2继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会新郊区新农村建立的总体要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深化贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，认真推进中央八部委关于进一步加强少先队工作的意见和上海市少先队辅导员工作纲要的贯彻落实，结合本校实际情况，在理论体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。主要工作：一、组织中队辅导员学八部委文件和上海市少先队辅导员工作纲要认真落实少先队辅导
9、员工作纲要试行的施行，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮助辅导员掌握工作方法，促进辅导员之间的互相交流。二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队理论和体验教育1、坚持以践行社会荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合老师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进展演讲比赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深化到少先队员的心中。2、继续以“创立快乐中队集体”活动为抓手，继续推进少先队组织建立按照“珍爱少先队，建立好集体”的要求和“快乐中队”的创立目
10、的，进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目的，以班会课为载体，积极开展“中队是我家，快乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员热爱队集体，让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求，积极倡导科学文明的生活方式，让队员学会安康的消除烦恼和压力的方法，抛掉不快乐，忘记不开心，引导队员学会快乐生活，做个热情的、快乐的少先队员。3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动获得新开展结合推进上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进方案，推进争章活动课程化改革。指导队员用好争章手册，按照手册的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章方案，自觉理论体验
11、，努力争获奖章。积极推进校本特色章，为队员的个性化开展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”开展，深化开展“两纲”教育活动引导队员知晓“海洋南汇”开展宏伟目的，深化领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造，让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。5、进一步加强学校少先队根底建立随着六年级新生的降临，结合队庆等节日，标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会，成立新一届大队委员会；中队小队队干部民主选举和轮流任干；继续做好少先队宣传阵地大队报、宣传橱窗、队室建立、
12、档案管理、队列训练、鼓号队建立；要精心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式，增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多，举办中队辅导员培训班，教育和帮助新辅导员热爱少先队工作，明确少先队工作理念，掌握少先队工作方法，努力把自己培养成为优秀的少先队工作者。充分依托“队干部学校”，加强队干部建立，引导队干部理论“一条杠杠一份责任”的庄严承诺，6、进一步深化全团带队工作进一步贯彻落实区全团带队会议精神，推进“全团带队”工作机制化建立。稳固少先队员荣耀感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。按照“初中团队一体化”建立总体目的，继续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队
13、带队”工作，促进“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”。丰富和活泼初中少先队活动，进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。学校的少先队工作方案 篇3本学期我校将认真领会xx寄语要求，以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的理论教育活动。二、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效三、工作目的：一深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、实在抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神
14、，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。4、开展荣耀升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为荣耀升旗手，让全体队员学有典范，干有目的。二抓好传统
15、活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道德施行纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深化开展 向善、向上活动，突出向善这一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视节俭节约的优良传统教育。4、在队员中间继续深化开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。三搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。四、主要工作安排：九月份：1、总结队员的暑假生活，进展优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角4、组织学生认真学习小学生日常行为标准、课堂常规十月份
