《统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷【含答案】（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷一、基础知识积累与运用（共14分）1.下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是（ ） A.心无旁骛（w） 祈祷（to）B.干涸（h） 订正（dng）C.陨落 （l） 归省（xng）D.沮丧（j） 弦乐（l）2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.一气呵成 一泄千里B.栩栩如生 锲而不舍C.川流不息 谈笑风生D.集腋成裘 鲲鹏展翅3.下列加粗成语使用有误的一项是（ ） A.当他戛然而止时，世界出奇的寂静。B.我们青少年正处于豆蔻年华 ， 要有创新精神。C.他从唐诗下手，目不窥园 ， 足不出户，沥尽心血。D.这对兄弟长得迥乎不同 ， 一个高大壮实，一个矮小瘦弱
2、。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.我这次考试大约能得100分左右。B.在细细的春雨里，让这座小城显得格外寂静。C.多读多写，至今仍不失为一种学习语文的好方法。D.青少年学生正是迷恋书籍，对百科知识孜孜不倦的阶段。5.下列句子标点使用错误的一项是（ ） A.我认为：阅读能增长一个人的见识，丰富一个人的知识。B.他潜心贯注，心会神凝，成了“何方一下楼”的主人。C.怎么可能不来？谁决定的？你吗？D.“蓝梦谷太美了，”他说：“我一定要再来一次。”6.填入下列空格处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 贵州_的山水风光，_的特色风物，_的民族风情从一个个节目中完美展现。醇厚浓郁 多彩和谐
3、 旖旎A.B.C.D.7.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A.大学论语中庸孟子是中国古代的“四书。诗经尚书礼记周易春秋是中国古代的“五经”。B.少年闰土选自鲁迅的作品朝花夕拾。C.水调歌头明月几时有的作者苏轼，是“唐宋八大家”之一。D.西游记中，孙悟空在太上老君的炼丹炉中练就了“火眼金睛”。二、阅读（53分）8.（一）古诗词阅读。 钱塘湖春行（唐）_孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）本诗的作者是唐代的一位诗人，他的字是乐天，号香山居士。他是（ ） A.李白B.苏轼C.白居易D.刘禹锡（2）
4、对本诗的理解不正确的一项是（ ） A.本诗精选了水面初平云脚低、早莺争树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色中。9.（二）文言文阅读。 陋室铭（唐）刘禹锡 山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有。（1）解释下列加粗的词。 有仙则名_ 惟吾德馨_（2）翻译下面的句子。 山不在高，有仙则名
5、。水不在深，有龙则灵。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）给下列句子断句（限断3处） 南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有（4）本文表达了作者怎样的志向，告诉我们什么道理，请简要说明。 10.（三）古诗名句积累 补全下面名句。（1）_，低头思故乡。李白静夜思 （2）_，沙暖睡鸳鸯。杜甫绝句 （3）惶恐滩头说惶恐，_。文天祥过零丁洋 （4）我自横刀向天笑，_。谭嗣同狱中题壁 （5）衣带渐宽终不悔，_。贺铸青玉案 （6）日出江花红胜火，_。白居易忆江南 （7）_，只缘身在此山中。苏轼题西林壁 （8）山重水复疑无路，_。陆游游山西村 （9）中国诗词大会第五季已经开播，其中“飞花令”环节深受观众的喜爱，小语和
6、小文正在进行激烈的比拼，请你帮助他们完成比拼。 主题字：“南”小语：江南好，风景旧曾谙。小文：_，_。11.（四）名著阅读。 相信大家一定读过西游记吧，作者吴承恩在此书中塑造了一个个鲜明的人物形象，他们都有各自的优缺点，请你从下列备选人物中选择一个，结合名著内容，简要说说他的性格中的优缺点。A、孙悟空 B、唐僧12.（五）现代文阅读 神奇的电子书包 提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。有没有解决问题的办法?别急，
7、在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。 这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。 在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它
8、实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。 但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。 另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学
9、生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册而，学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。 这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。 秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。（1）选文说明的对象是什么?由第二、三段我们可以看出，其神奇的特点具体体现在哪些方面? （2）请分析第二段重量仅700克一句中加点字仅的表达作用。 （3）第四段中说电子书
10、包的出现，预示着一场全球性的教育革命的原因是什么?(请用文中话回答) （4）从第五段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是_，电子书包必将被普及的原因是_。 （5）第六段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用? （6）结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点) （7）假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。 三、语言运用（53分）13.“开卷是否有益”小语和小文对此展开了激烈的讨论。你认为开卷是否有益，请写一段辩词来阐述你的观点，120字左右。 14.按要求写作 告别是一种心情，告别也是一种决定。每一次的告别，都有一
11、个故事，或激情燃烧，或凄美动人。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是新的开始。请以“告别”为话题，写一篇作文。要求：自拟题目（建议不要单单用“告别”为题），明确立意，语言通顺流畅，正确使用标点。诗歌除外，文体不限，不少于400字。不得出现真实的人名、地名、校名。不得抄袭，套作。答案解析部分一、基础知识积累与运用（共14分）1.【答案】 B 【考点】拼音 【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 A：祈祷（to 改 do） B：正确
12、 C：陨落 （l 改 lu） D：弦乐（l改yu） 故答案为：B 【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。2.【答案】 A 【考点】字形 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：泄泻，B、C、D正确。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案
13、】 B 【考点】词汇运用 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。 A项“戛然而止”戛：象声词。形容声音突然终止。与对应的语境相符。 B项“豆蔻年华”豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。与对应的语境不符。 C项“目不窥园”形容专心致志，埋头苦读。与对应的语境相符。 D项“迥乎不同” 形容差别很大，完全不一样。与对应的语境相符。 故答案为：B 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。4.【答案】 C 【考点】修改病句 【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义
