《统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷【含答案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷【含答案】(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷一、基础知识积累与运用(共14分)1.下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是( ) A.心无旁骛(w) 祈祷(to)B.干涸(h) 订正(dng)C.陨落 (l) 归省(xng)D.沮丧(j) 弦乐(l)2.下列词语书写有误的一项是( ) A.一气呵成 一泄千里B.栩栩如生 锲而不舍C.川流不息 谈笑风生D.集腋成裘 鲲鹏展翅3.下列加粗成语使用有误的一项是( ) A.当他戛然而止时,世界出奇的寂静。B.我们青少年正处于豆蔻年华 , 要有创新精神。C.他从唐诗下手,目不窥园 , 足不出户,沥尽心血。D.这对兄弟长得迥乎不同 , 一个高大壮实,一个矮小瘦弱
2、。4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.我这次考试大约能得100分左右。B.在细细的春雨里,让这座小城显得格外寂静。C.多读多写,至今仍不失为一种学习语文的好方法。D.青少年学生正是迷恋书籍,对百科知识孜孜不倦的阶段。5.下列句子标点使用错误的一项是( ) A.我认为:阅读能增长一个人的见识,丰富一个人的知识。B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何方一下楼”的主人。C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?D.“蓝梦谷太美了,”他说:“我一定要再来一次。”6.填入下列空格处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 贵州_的山水风光,_的特色风物,_的民族风情从一个个节目中完美展现。醇厚浓郁 多彩和谐
3、 旖旎A.B.C.D.7.下列文学常识表述不正确的一项是( ) A.大学论语中庸孟子是中国古代的“四书。诗经尚书礼记周易春秋是中国古代的“五经”。B.少年闰土选自鲁迅的作品朝花夕拾。C.水调歌头明月几时有的作者苏轼,是“唐宋八大家”之一。D.西游记中,孙悟空在太上老君的炼丹炉中练就了“火眼金睛”。二、阅读(53分)8.(一)古诗词阅读。 钱塘湖春行(唐)_孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)本诗的作者是唐代的一位诗人,他的字是乐天,号香山居士。他是( ) A.李白B.苏轼C.白居易D.刘禹锡(2)
4、对本诗的理解不正确的一项是( ) A.本诗精选了水面初平云脚低、早莺争树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色中。9.(二)文言文阅读。 陋室铭(唐)刘禹锡 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有。(1)解释下列加粗的词。 有仙则名_ 惟吾德馨_(2)翻译下面的句子。 山不在高,有仙则名
5、。水不在深,有龙则灵。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(3)给下列句子断句(限断3处) 南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有(4)本文表达了作者怎样的志向,告诉我们什么道理,请简要说明。 10.(三)古诗名句积累 补全下面名句。(1)_,低头思故乡。李白静夜思 (2)_,沙暖睡鸳鸯。杜甫绝句 (3)惶恐滩头说惶恐,_。文天祥过零丁洋 (4)我自横刀向天笑,_。谭嗣同狱中题壁 (5)衣带渐宽终不悔,_。贺铸青玉案 (6)日出江花红胜火,_。白居易忆江南 (7)_,只缘身在此山中。苏轼题西林壁 (8)山重水复疑无路,_。陆游游山西村 (9)中国诗词大会第五季已经开播,其中“飞花令”环节深受观众的喜爱,小语和
6、小文正在进行激烈的比拼,请你帮助他们完成比拼。 主题字:“南”小语:江南好,风景旧曾谙。小文:_,_。11.(四)名著阅读。 相信大家一定读过西游记吧,作者吴承恩在此书中塑造了一个个鲜明的人物形象,他们都有各自的优缺点,请你从下列备选人物中选择一个,结合名著内容,简要说说他的性格中的优缺点。A、孙悟空 B、唐僧12.(五)现代文阅读 神奇的电子书包 提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。有没有解决问题的办法?别急,
7、在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。 这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。 在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它
8、实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。 但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及,要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。 另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学
9、生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册而,学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。 这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。 秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。(1)选文说明的对象是什么?由第二、三段我们可以看出,其神奇的特点具体体现在哪些方面? (2)请分析第二段重量仅700克一句中加点字仅的表达作用。 (3)第四段中说电子书
10、包的出现,预示着一场全球性的教育革命的原因是什么?(请用文中话回答) (4)从第五段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是_,电子书包必将被普及的原因是_。 (5)第六段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用? (6)结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点) (7)假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。 三、语言运用(53分)13.“开卷是否有益”小语和小文对此展开了激烈的讨论。你认为开卷是否有益,请写一段辩词来阐述你的观点,120字左右。 14.按要求写作 告别是一种心情,告别也是一种决定。每一次的告别,都有一
11、个故事,或激情燃烧,或凄美动人。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是新的开始。请以“告别”为话题,写一篇作文。要求:自拟题目(建议不要单单用“告别”为题),明确立意,语言通顺流畅,正确使用标点。诗歌除外,文体不限,不少于400字。不得出现真实的人名、地名、校名。不得抄袭,套作。答案解析部分一、基础知识积累与运用(共14分)1.【答案】 B 【考点】拼音 【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 A:祈祷(to 改 do) B:正确
12、 C:陨落 (l 改 lu) D:弦乐(l改yu) 故答案为:B 【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。2.【答案】 A 【考点】字形 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。 A:泄泻,B、C、D正确。 故答案为:A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案
13、】 B 【考点】词汇运用 【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。 A项“戛然而止”戛:象声词。形容声音突然终止。与对应的语境相符。 B项“豆蔻年华”豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。与对应的语境不符。 C项“目不窥园”形容专心致志,埋头苦读。与对应的语境相符。 D项“迥乎不同” 形容差别很大,完全不一样。与对应的语境相符。 故答案为:B 【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。4.【答案】 C 【考点】修改病句 【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义