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1、教师资格考试综合素质考点测试卷选择题（1-4:职业理念）1.心理学家汉斯塞耶尔在梦中的发现里说：“人的大脑所包容智力的能量，犹如原子核的物理能量一样巨大。”从学生的角度来说，（）。A.学生都有自身的独特性B.生具有巨大的发展潜力C.学生不以教师的意志为转移D.教师要尊重学生的主体地位【答案】B.【答案解析】本题考查以人为本的学生观。题干中的意思是说人的大脑储存量像原子核的能量一样巨大、无限，转换成学生的角度来说，即学生具有巨大的发展潜能，智力水平可以明显提高。故正确答案为B。2.科学课上，李老师用实验开启课堂，让学生提出自己的猜想后，引导学生用科学的方法进行实验，鼓励他们在实验过程中大胆假设、
2、不惧实践，并从中得出结论。李老师的做法（）.A.正确，强调了合作学习的重要性B.正确，尊重了学生的主体性C.不正确，没有体现教师的主导性D.不正确，忽视了学生的创造性【答案】B.【答案解析】本题考查素质教育。素质教育提倡教师要从传统的以教育者为中心转向以学习者为中心，给学生提供自我感知和自主操作的机会，充分尊重学生的主体地位，调动学生的主动性，并改善学生的学习方式。题干中，李老师运用探究学习的方式让学生大胆假设，在创新实践中得出结论，尊重了学生的主体性。故正确答案为B。3 .一次语文课上，赵刚将课文中的平舌音都读成了翘舌音，同学们被逗得前仰后合，赵刚羞愧地低下了头。语文老师见状平息了课堂纪律，
3、并说：“赵刚同学跟着老师多练发音一定会改掉这介问题的，同学们也可以帮助他一起进步！“该语文老师的说法是基于（）.A.学生的身心发展具有顺序性B.每个学生都有自身的独特性C.学生不应以教师的意识为转移D.学生是处于发展过程中的人【答案】D.【答案解析】本题考查以人为本的学生观。学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，这就要求教师要理解学生身上存在的不足，要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，更重要的是要帮助学生解决问题、改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。题干中，语文老师没有嘲笑赵刚，并承诺帮助赵刚改掉发音问题，说明该老师看到了学生的发
4、展潜力。故正确答案为D。4 .作文课临近下课时，吕老师要求大家上交课堂随笔。当看到小莉的随笔时，吕老师大笑着直接展示给大家看：“小莉的字最像鬼画符，你们看看她把字写成什么样子了？“吕老师的做法（）OA.不正确，不应该嘲笑小莉8 .不正确，应该单独在办公室批评小莉C.正确，对小莉能够起到激励作用D.正确，促使其他学生监督小莉进步【答案】A。【答案解析】本题考查教师行为的转换。在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是对于学习成绩不好的学生和有缺点、过错的学生。教师不应体罚学生，不大声训斥学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生。教师不仅要尊重每一位学
5、生，还要学会赞赏每一位学生。题干中，吕老师不应该嘲笑小莉，应该正确引导小莉。故正确答案为A。选择题（5-12:法律法规）9 .洪某在高考后，盗用陈某高考成绩，冒用陈某的身份入学，根据中华人民共和国教育法的规定，洪某应由教育行政部门撤销其入学资格并责令停止参加高考（）。A. 一年以上二年以下B. 一年以上三年以下C.二年以上三年以下D.二年以上五年以下【答案】D.【答案解析】本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第七十七条规定,盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试二年以上五年以下；已经取得学位
6、证书、学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构撤销相关证书；已经成为公职人员的，依法给予开除处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。题干中，洪某盗用陈某高考成绩，冒用陈某的身份入学，应由教育行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试二年以上五年以下。故正确答案为D。6.小静是五年级的学生，其父母是工人，由于工厂效益越来越差，导致二人下岗，而小静的上学费用也成了父母的负担。因此，小静的父母决定不再送小静入学。依据中华人民共和国义务教育法的规定，当地乡镇人民政府应对小静父母给予（）.A.批评教育，责令限期改正B.行政处分C.撤销监护
7、人资格D.治安管理处罚【答案】A。【答案解析】本题考查中华人民共和国义务教育法。中华人民共和国义务教育法第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。题干中，小静的父母没有依法送小静入学完成义务教育，应由当地乡镇人民政府给予批评教育，责令限期改正。故正确答案为A。7 .教师刘某因擅自挪用教育经费，数额较大已构成犯罪，被判处有期徒刑两年。刘某的教师资格（）。A.依然有效8 .永久丧失C.可在刑满释放后重新认定D.可在刑满释放后重新考取【答案】B.【答案解析
8、】本题考查中华人民共和国教师法。中华人民共和国教师法第十四条规定，“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。题干中，教师刘某因故意犯罪被判处有期徒刑，其教师资格将永久丧失。故正确答案为Bo8 .根据中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订），下列属于社会保护的是（）。A.不得使未满16周岁的萌萌单独生活9 .学校不得安排学生参加商业性活动C.学校周边不得设置烟酒网点D.信息处理者通过网络处理13周岁小亮的个人信息需征得其父母同意【答案】C.【答案解析】本题考查中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订）。根据中华人民共和
9、国未成年人保护法（2020年修订）:A项，第二十一条规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活，属于家庭保护；B项，第三十八条规定，学校、幼儿园不得安排未成年人参加商业性活动，不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务，属于学校保护；第五十九条规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点”，属于社会保护；第七十二条规定，信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的，应当遵循合法、正当和必要的原则。处理不满十四周岁未成年人个人信息的，应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意，但法律、行政法规另有规定的除外，属于网络保护。故正确答案
10、为C。10 程程实施严重危害社会的行为，情节恶劣，经专门教育指导委员会评估同意后，教育行政部门会同（）可以决定将其送入专门学校接受专门教育。A.人民法院B.公安机关C.所在学校D.所在居委会【答案】B。【答案解析】本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020年修订）。中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020年修订）第四十四条规定，未成年人有下列情形之一的，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定将其送入专门学校接受专门教育：（一）实施严重危害社会的行为，情节恶劣或者造成严重后果；（二）多次实施严重危害社会的行为；（三）拒不接受或者配合本法第四十一条规定的矫治教育措
11、施；（四）法律、行政法规规定的其他情形。故正确答案为B。10 .于冰是班里的调皮鬼，经常拉扯女生们的头发，班主任何老师为了惩罚于冰，将于冰的眉毛全部剃掉。何老师的做法侵犯了学生的（）.A.名誉权B.生命权C.隐私权D.身体权【答案】D.【答案解析】本题考查学生的常见权利。身体权是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。题干中，何老师将于冰的眉毛全部剃掉，破坏了学生身体器官的完整性，侵犯了学生的身体权。故正确答案为Do11 .课间活动时，宋阳与常征在教室门口打闹。宋阳随手拿起黑板槽里的黑板擦用力向常征扔去,致使常征眼眶淤青，视力受到轻微影
12、响。对于此事件，应负主要赔偿责任的是（）.A.宋阳的父母B.学校C.常征的父母D.班主任【答案】A。【答案解析】本题考查学生伤害事故处理办法。学生伤害事故处理办法第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中，宋阳的行为对常征造成了伤害，因此应由宋阳的父母承担主要赔偿责任。故正确答案为A.12 .根据中华人民共和国宪法，下列关于任期的说法正确的是（）.A.全国人民代表大会每届任期四年B.全国人民代表大会常务委员会每届任期七年C.中华人民共和国主席每届任期五年D.地方各级人民代表大会每届任期四年【答案】Co【答案解析】本题考查中华人民共和国宪法。根据
13、中华人民共和国宪法：第六十条规定,全国人民代表大会每届任期五年；第六十六条规定，全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的常务委员会为止；第七十九条规定，中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同；第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。因此，题干中四个选项的任期时间均为五年。故正确答案为C.选择题（13-16:职业道德）13 .“优等生小童和后进生”小牧在教室发生争执，赵老师得知后当着全班同学的面狠狠批评了小牧：“小童学习成绩好，能主动攻击你吗？”对于赵老师的做法，下列说法不正确的是（）OA.赵老
14、师没有做到公平对待学生B.赵老师应该看重学生的成绩C.赵老师没有辩证地看待学生D.赵老师没有做到循循善诱【答案】B.【答案解析】本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）.中小学教师职业道德规范（2008年修订）中教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教；不以分数作为评价学生的唯一标准。在教育教学中教师还要做到尊重学生的个别差异，公正对待每一个学生，辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。题干中，赵老师面对“优等生和后进生”的态度截然不同，没有辩证地看待学生，没有公平对待学生；在没有调查清楚的情况下，当着全班同学的面批评小牧，没有做
15、到循循善诱；教师不应以分数作为评价学生的唯一标准。故正确答案为B。14 .教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的自觉意识和自我评价能力,对教师的职业活动具有重要的调节作用，这种职业道德情感属于（）。A.职业责任感B.职业良心感C.职业荣誉感D.职业幸福感【答案】Bo【答案解析】本题考查教师职业道德情感。职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪，主要包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感和职业幸福感.其中，职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的自觉意识和自我评价能力，是一种对职业关系和职业活动是非、善恶的内心体验。教师职业良心感对教师的职业活动具有重要的调节作用。故正确答案为B。关于A项，职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。【答案解析】C项，职业荣誉感是教师自觉承担职业道德责任、履行职业道德义务之后，对社会所给予的肯定评价和褒奖赞扬所产生的喜悦和自豪等情感体验。职业荣誉的衡量不以个人的财产、特权和地
