2023年春季卫生保健工作计划5篇

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1、2023年春季卫生保健工作计划5篇 2023年春季卫生保健工作计划篇1 我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量有了明显的提高，在工作中，我们坚持“预防为主”的方针，做好卫生保健工作的管理，增强幼儿体质，落实各项制度，做好保健及饮食营养工作，确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点，现制订了以下内容： 一、注重思想政治工作，提高保教人员服务育人的意识。 1、坚持每周对园内各项保健工作的检查，做到安全第一，让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，狠抓保教人员的思想，职业道德教育。并加大对保教工作的检查力

2、度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备安全。 2、完善各项保健制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度，在组织保教人员学习的基础上，严格实施保健制度，做到检查严格，检查过程有记录。 3、坚持晨间检查，对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪，注意幼儿做动作和精神状态，以保证幼儿一天生活的开展。 二、加强保教队伍的建设，提高服务质量。 1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩，积极鼓励保教人员进行业余学习。 2、加强员工的理论水平，提高工作总结的能力。 3、在日常生活中，保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况

3、，要注意对幼儿进行安全教育，各类大型器械使用前必须进行检查，教师不在场不能玩。 4、利用宣传橱窗、家长园地、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。 三、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。 1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。 3、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工

4、作，加大检查力度，做到防患于未然。 4、做好卫生保健知识的宣传与教育工作，定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。 5、做好卫生保健工作，建立完善幼儿保健档案，定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作，掌握各班幼儿园健康状况，做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告，并做好观察记录。 6、引用现代化管理手段，改进保健工作效率。 四、具体工作安排 三月份 1、开学准备工作：做好室内环境的清洁、消毒工作。做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。整理新生入园体检单，进行汇总统计。 2、制定本学期卫生保健工作计划。 3、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。 4、办好卫生保健宣传

5、栏。 5、配合卫生院做好龋齿防治工作。 6、召开保教人员工作会议，学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。 7、幼儿期初体重测量、统计。 8、保健业务学习，园卫生检查汇总。 四月份 1、保健常规检查。 2、幼儿体质检查，并作好统计整理工作。 3、进行一次全园的卫生大检查。 4、配合做好家长开放日工作，做好幼儿膳食调查工作。 五月份 1、继续加强幼儿安全教育。 2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。 3、保教人员保健知识竞赛。 4、配合卫生院做好幼儿体检工作。 六月份 1、做好体检工作的评价与统计工作。 2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。 3、整理卫生保健资料

6、并进行归档，做好学期保健总结工作。 4、各种物品、用具清洗消毒、日光晒，归放整理好。 2023年春季卫生保健工作计划篇2 伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 一、指导思想： 本学期我园的工作，继续认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。 1

7、、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。 2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。 3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支，保证幼儿园各项活动的正常进行。 4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。 三、主要工作 (一)卫生保健 1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。 2、完善各项卫生保健制度。 3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现

8、事故隐患，及时采取措施，避免发生。 5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 (二)儿童营养 1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品

9、色、香、味具全。 (三)卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿

10、与距离。 (四)消毒、隔离 1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。 2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。 5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。 (五)安全保护 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发

11、生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。 四、具体工作安排 二月份 1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥. 2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。 3、召开保育员及后勤工作人员会议 4、制定卫生保健计划。 5、做好新生保健，建档工作。 三月份 1、开展保育员培训（擦桌子消毒） 2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作 3、开展“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛

12、（大班幼儿叠被子） 4、开展各班卫生评比活动 5、各班幼儿测身高体重，中大班测视力 6、作好春季疾病预防工作。 四月份 1、保育知识培训 2、幼儿保健知识宣传(麻疹) 3、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。 4、开展卫生保健工作会议（每月1-2次） 5、开展“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛（中班幼儿叠衣服） 6、开展各班卫生评比活动 五月份 1、幼儿健康知识宣传(水痘) 2、各班卫生抽查 3、幼儿“六一”体? 4、“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛（小班幼儿穿鞋我最牛） 5、开展各班卫生评比活动 六月份 1.、保育知识培训（餐前、餐后管理） 2.、幼儿健康知识宣传 3、各班卫生抽

13、查 4.、全园大扫除 2023年春季卫生保健工作计划篇3 新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、教学目标 (一)艺术 1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。 4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 (二)音乐 1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱; 2、发展幼儿创编歌曲的能力; 3、能根据