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1、Word版本，下载可自由编辑培训计划方案 培训计划和培训内容(3篇) 为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定计划，计划是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。写计划的时候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？设计的教案，上一堂观摩课，参与一次论坛，点评一节功课，做好一个博客，撰写一篇教学论文等。 4、规范运行师徒结对。实施“一年入门，三年成型，五年成才”的系列培训模式，为青年老师成才制造条件。完美岗位设置中全面师徒结对制度，制订师徒结对方案，完成师徒共同成长目标。师徒之间相互听课，相互学习，相互协助，共同研讨，以老带新，以新促老，增进新老老师素养的共同提升。 培训方案计划 培训
2、方案和培训内容篇二 按照市、县教研室及小学的工作要求，在校教务处、教科室工作方案的指导下，结合本组的实际，本学期数学组将进一步深化学习和实践数学课堂有效教学，树立以人为本的教学思想，以培养同学创新思想和实践能力为宗旨；加强教研组建设，提升课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组弥漫生机与活力。 1、重视理论学习。乐观组织全组老师学习教导理论、本学科专业理论和上级有关文件精神，不断充实现代教导理论和学科专业学问，提升理论素质；仔细学习、深刻领悟职业教导数学教学大纲，学透、吃透高职考考纲，指导平常教导教学，提升教学针对性、效能性。鼓舞老师乐观参与校本项目培训。 2、加强教学常规
3、管理。 1）仔细搞好集体备课工作。本学期一定要做到：定课时，定人员，定执笔，定教案。 2）仔细做好课堂教学的指导工作。课堂教学基本功的提高，课堂教学艺术的提升，课堂教学效果的形成。做好同学作业和考核的指导工作。 3）做好课外辅导工作。特殊是高三高职考的复习，找资料，获信息，抓落实。 3、抓好教研工作，开展校本讨论 利用举行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题讨论计划，明确分工，人人参加，利用看书、查资料、研究、听课、举行实验、收集数据、反思等等方式，不断探究解决突出问题的方式办法。毕业班着重探讨如何提升复习的有效性，其他班级着重探讨如何提升课堂教学的有效性 4、组织课外活
4、动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰盛老师的课余生活。 5、催促老师仔细填写老师个人活动记录表，以备存档。 周次 日期 内容 2 2月25日3月3日 学期初校本培训工作会议 3 3月4日3月10日 组内专题研讨 4 3月11日3月17日 集体备课，林献冬教师藏匿课，评课 5 3月18日3月24日 金锡庞教师藏匿课 6 3月25日3月31日 集体备课，徐爱香教师藏匿课，评课 7 4月1日4月7日 参与职高三数学教学研讨会 8 4月8日4月14日 集体备课，吕永政教师藏匿课，评课 9 4月15日4月21日 组内研讨 10 4月22日4月28日 期中考试 11 4月29日5月5日 4月295月1
5、日，劳动节放假 12 5月6日5月12日 1、其中质量分析；2、组内研讨 13 5月13日5月19日 集体备课，陈建朝教师藏匿课，评课 14 5月20日5月26日 集体备课，陈毅教师藏匿课，评课 15 5月27日6月2日 16 6月3日6月9日 6月79日，全国高考 17 6月10日6月16日 6月10日12，端午节放假； 18 6月17日6月23日 学期结束校本培训工作会议 19 6月24日6月30日 期末考试 培训方案计划 培训方案和培训内容篇三 为增进校外健康教导工作的开展，使同学更好地把握运动技能掌，能更好的完成教学任务，特制订本方案。网球培训课程要落实“健康第一”的指导思想，重视同学
6、参网球运动的爱好的激活，养成良好的体育熬炼习惯，形成终身体育思想的意识。 (一)比较娴熟把握和运用网球运动的基本学问和技能熬炼身体。 (二)学会利用网球活动调整自身心情，改善心理状态。 (三)利用专项和多种练习进展敏捷、速度、耐力、力气。 (四)养成良好的体育道德竞争与合作精神，形成一定的社会适应能力。 1、运动参与的目标要求要重视利用形式多样的网球教学手段和丰盛多彩的体育活动内容，培养同学参加网球运动的爱好和兴趣。 2、课程要求重视同学对多种基本运动技能的学习并要求同学在此基础上形成自己的爱好兴趣，有所专长，提升其终身体育熬炼的能力；同时在学习过程中同学要了解平安地举行体育活动的学问和办法。
7、 3、身体健康是体育与健康课程的一个基本要求。要在重视引领同学乐观参加体育活动、进展体能的同时，注重使他们了解养分、环境、和不良行为对身体健康的影响，并协助他们形成健康的生活方式，这样才干有效地提升同学的健康水平。 4、心理健康的目标要求我在教学中，要防止只重视运动技能的传授，而忽略心理健康目标的达成的现象。 5、社会适应的目标要求我们利用教学活动，使同学获得合作和竞争意识、交往能力以及对他人、集体和社会的关怀程度得到提升，而且使同学在学习活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到其他日常的学习和生活中去。 （1） 学情分析 同学由8-13岁不等，年龄较小，存在注重力不集中，纪律较差等问题，个体差
8、异较大，因此在教学中应采纳多种形式的教学办法，充分发挥以同学为主体，老师为主导的功能，对同学举行大量的鼓舞，重点在平安教导。 （2） 教材分析 1、强身健体，增加体魄。网球是一种有氧户内外运动之一，网球可以提升人们的综合素养。 3、网球运动是一种最为时尚的运动之一。 4、网球文化具有终身受益的作用，网球运动能在390岁男女之间举行的活动，是不受年龄和性别的影响。 5、网球文化是培养人的诚实守信的优秀品质。 6、网球是培养团结配合的精神，网球竞赛是十分考究团结配合精神的运动项目。 7、网球能培养越发自信的心理状态。 8、网球运动是一种文明、礼貌、典雅的网球文化礼仪。 9、 网球运动可以充分施展共性，身心放松的运动项目之一。 10、 打网球能健身，好身体是打好网球的基础。 （省略） - 7 -
