《大班体育教案玩车》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育教案玩车（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班体育教案：玩车一、教学目标 了解传统车类游戏的玩法及规则； 提高幼儿的运动能力和协调能力； 培养幼儿间的合作精神。二、教学内容1. 游戏介绍大班儿童常玩的车类游戏有很多，如“小汽车接力”、“橡皮筋车比赛”、“跑车比赛”等。这些游戏能够拓展幼儿的运动视野，丰富游戏形式，培养幼儿的想象力和创造力。2. 游戏规则（1）小汽车接力小汽车接力场地需要在室内或者操场上设定，用几个平板作为小汽车，若干个人分组。比赛开始后，每组逐个站在起跑线上，然后用手拍打小汽车，让小汽车行驶到接力棒前，拿到接力棒后就可以跑下一轮，更换其他队员在追赶的过程当中不得妨碍别人，否则就会被判定为非法犯规。（2）橡皮筋车比赛橡皮
2、筋车比赛的准备工作很简单，只需准备好一些废旧的铁罐、榨汁机等材料，并加上橡皮筋就可以制作橡皮筋车。比赛时，为每个小组准备一条道路，让每组放置自己的橡皮筋车，比赛开始后，各小组同时拉起相应数量的橡皮筋，让车轮开始转动，第一位到达终点的小组获胜。（3）跑车比赛跑车比赛需要选择一个合适的室内或者室外场地，同样分为若干个小组，比赛开始后，每个小组的孩子轮流推着自己的小车向终点跑去，比赛中不允许有摔倒、推搡等非法动作。三、教学流程1. 游戏讲解教师向幼儿介绍上述三种玩车游戏的规则和玩法，同时为幼儿展示和示范。2. 分组和比赛按照教师安排，将幼儿分为若干小组，每组4-5人。比赛开始时，教师为每个小组倒计时
3、，让孩子们开始比赛。比赛结束后，教师对孩子们的表现进行点评。3. 游戏总结教师在总结时，可以请幼儿围绕游戏中的场景、规则等方面，分享他们玩游戏的感受和心得，并引导幼儿思考有哪些可以改进或增加的点。四、教学评估通过观察幼儿在游戏中的表现，可以对幼儿在运动方面的发展情况进行评估。同时，教师可以在游戏结束后与孩子们进行交流，收集反馈，获得改进的建议。五、教学注意事项1. 游戏安全无论是室内还是室外游戏，安全问题都是最重要的。因此，在游戏前，教师要详细讲解规则和注意事项，并做好相应的安全保障工作。2. 带动情绪在游戏前，有必要为孩子们调整好情绪，让他们在游戏中充满热情和动力。教师可以以幽默轻松的方式与孩子们互动，增强游戏的趣味性和刺激性。3. 玩法创新“玩车”只是其中一种游戏，幼儿喜欢多样化的游戏形式，教师可以根据孩子们的兴趣和特定的场地，设计更多有趣的玩车游戏。六、教学拓展不只是运动，穿插一些“科普知识”也是不错的选择，可以在授课中让幼儿了解汽车从概念到发展的过程，让玩车游戏中融入科学元素。七、总结“玩车”不仅仅是在课余时间的消遣，还能增强幼儿的身体素质，体验“团队合作”和“竞技精神”。在教学中，老师也可以激发幼儿的好奇心和创造力，为孩子们的健康成长创造更加丰富的机会。
