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1、大班主题教案猜猜我有多爱你一、教学目标1. 掌握单词：love, like, adore, care。2. 学会表达爱的程度，如“我喜欢你”，“我很喜欢你”，“我非常喜欢你”等。3. 帮助学生通过绘图和表演等形式表达爱与关爱。二、教学内容1. 单词教学 Love（爱） Like（喜欢） Adore（崇拜） Care（关心）2. 句型教学 I love you.（我爱你。） I like you.（我喜欢你。） I adore you.（我崇拜你。） I care about you.（我关心你。） I love you more than anything.（我爱你超过任何东西。） I lov
2、e you to the moon and back.（我爱你比月亮还大。）3. 手工制作 制作爱心卡片。让学生用彩纸和剪刀，制作一张向所爱的人表达爱意的卡片。4. 表演活动 学生分组表演相关故事。老师询问每组的主题，可以是父母、兄弟姐妹、祖父母或他们最爱的明星等。三、教学流程1. 热身活动 老师与学生互相问候，询问学生最近快乐的事情，然后引导学生用一句话来表达他们对这件事情的感觉。2. 单词教学 播放学习单词的视频，让学生跟随着视频朗读四个单词。 教师重复四个单词并解释每个单词的含义。3. 句型教学 通过“我爱你”的方式，为学生分享自己对所爱的人有多么的感恩和爱意。老师可以为学生演示怎样用“
3、我爱你”来表达自己对对方的爱和感激之情。 通过教授其他几个句型，让学生学会表达自己对所爱的人不同程度的情感。4. 手工制作 老师为学生展示手工制作的一些提示和技巧，如折叠、切割和用颜料和贴纸添加装饰。 让学生跟着提示和老师的示范进行剪纸，给所爱的人制作一张爱心卡片。5. 表演活动 让学生分组，老师指定每组的表演主题。 让学生为他们的表演准备，为他们的角色制定对话和场景，尽可能让他们表现出对所爱的人的爱和关怀。 当每个小组练习完再一起表演，让他们观看其他组的表演，并提供反馈和建议。6. 结束活动 让学生分享他们制作的爱心卡片、表演的故事和感受，并互相赠送爱心卡片。 老师为学生总结这节课的经验教训，并再次加强表达善意与关怀的重要性。四、教学评价1. 参与课堂活动和表演活动的总体评价。老师可以根据学生的参与度来评估他们的努力和表现。2. 制作的爱心卡片的评价。老师会评价学生的创造力和技巧，以及他们的表达方式。3. 学生对课程反应的评价。可以让学生填写问卷，让他们评价这节课所学到的知识和活动。
