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1、大班健康教案夺球简介夺球是一项很受小学生欢迎的运动项目，这个游戏既有趣味性又能锻炼孩子们的身体素质。在大班幼儿教育活动中，夺球也是一个很适宜采用的教育游戏。通过夺球游戏，可以锻炼大班幼儿的身体协调能力、手脚协调能力、团队合作精神等，是一项很有益的大班教育活动。教育目标 提高大班幼儿的体育运动能力 培养大班幼儿的协作精神和团队精神 培养大班幼儿对健康的认识和关注玩法介绍运动准备在开始游戏之前，应该进行一些简单的运动准备活动，以预热大班幼儿的身体。例如，可以进行一些简单的热身运动，如慢跑、仰卧起坐、伸展等。游戏规则1. 游戏需要将大班的小孩们分成两个队伍，每个队伍分别占据场地的一端，并配有一名门将
2、。2. 两个门将站在大门前，保护好自己的大门。场地中间摆放球，球的数量由教室实际情况和场地大小来决定。3. 游戏开始时，两个队伍的队员猛冲向球，试图夺取球并射入对方的大门。4. 队员可以用手、脚、头或者肚子等任何部位接球，但是不能将球捡起或者抱起。5. 如果有队员成功将球射入对方的大门，就算作得分。如果球射入自己的大门，对方也算获得得分。6. 游戏结束后，计算两个队伍的得分情况，获得最高分数的队伍获胜。安全提示1. 注意场地安全：在选择场地时一定要注意场地的平整度和硬度。如果场地有石头、玻璃碎片等障碍物，就需要清理好，以免儿童受伤。2. 分组合理：打夺球游戏时，应该将同年龄段或者同体能水平的小
3、孩分在一组，以免体能不够的小孩受伤。3. 监督小孩：在游戏过程中，教育者应该时刻关注小孩的安全情况，确保小孩不会玩得太过于激烈。知识扩展与健康相关的常识通过夺球游戏的锻炼，可以对小孩的身体素质进行提高，并且可以加强小孩的体育锻炼的兴趣。同时，这个游戏对于小孩对健康的认识和关注也有很好的帮助。相关的课程安排该游戏可以作为小学一到三年级运动课的课程安排进行实施。在具体实施过程中，教育者可以结合学生的体育课程中相应的知识点，进一步扩展小学生对体育健康的方面的认知。游戏结束夺球游戏是一项有趣的体育扩展活动，不仅可以加强幼儿的身体素质和协调能力，还可以培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿对健康的认识和关注。在进行游戏时要注意场地的安全，分组的合理性和小孩的安全问题，通过多次游戏的锻炼，熟练掌握游戏的技巧和规则，提高自己的游戏技能，并增进小孩之间的友谊和合作精神。
