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1、大班科学教案详案：植物是怎样长大的一、教学内容本节课的教学内容是：“植物是怎样长大的”。通过本节课的学习，让学生了解植物的生长过程和生长条件。二、教学目标知识目标1. 学生了解植物的生长过程。2. 学生了解植物生长的条件。3. 学生了解植物的生长时间。技能目标1. 学生能够观察并描绘植物的生长过程。2. 学生能够在教师的指导下，为植物提供所需的生长条件。情感目标1. 学生能够爱护自然界中的植物。2. 学生能够感受植物的生命力和自然之美。三、教学重难点教学重点1. 植物的生长过程。2. 植物生长的条件。教学难点1. 学生如何观察描绘植物的生长过程。2. 学生如何为植物提供所需的生长条件。四、教学
2、准备1. 植物模型或实物。2. 石膏或细沙。3. 盐水或染色液。4. 叶子、茎、花等植物部件的图片。5. 课件或教学PPT。五、课堂教学过程导入新知教师通过展示植物的图片，让学生描述植物的特征和生长过程。教师引导学生观察植物的根、茎、叶和花等部分，了解它们的功能和相互关系。新知呈现教师通过实物或模型让学生观察植物的根、茎、叶和花等部分，并配以图片或动画，讲解植物的生长过程和生长条件。1. 植物生长过程植物从种子开始生长。在适宜的环境下，种子吸收水分和营养物质，变成幼苗。幼苗会不断地长出叶子和根，并利用叶子的光合作用制造营养物质，供给根和茎的生长发育。植物发育成形后，进入开花结果的阶段。2. 植
3、物生长的条件植物的生长需要合适的温度、湿度、土壤和光照等条件。水分是植物生长的必要条件，过量或过少都会影响植物的生长发育。空气中的二氧化碳可以通过叶子的气孔吸收，进行光合作用。光照强度影响着植物的生长和开花。肥料等营养物质也是植物生长的必需品。示范操作教师现场操作给予示范，让学生了解如何为植物提供所需的生长条件。1. 为植物提供适宜的光照、温度、湿度和营养物质。2. 浇水的方法，注意保持土壤湿润。3. 如何及时进行植物的修剪、摘心操作等。学生操作学生可以模仿教师的示范进行植物的生长观察和日常护理操作。教学总结教师通过总结，让学生回顾本节课程的重点和难点，梳理植物生长的过程和条件，为下节课的学习打下基础。六、课后作业1. 观察家庭或学校中的植物，描绘植物的生长过程，了解它的环境条件。2. 照顾一盆植物，观察植物的生长过程，及时修剪、浇水、补给肥料等。七、板书设计植物是怎样长大的生长过程 生长条件 - 从种子到成熟 - 适宜温度和湿度 - 幼苗的生长 - 适宜光照强度 - 叶子的光合作用 - 营养物质的补给 - 茎和根的生长八、教学反思本节课通过教师的讲解、实物展示、图片等多种形式让学生了解了植物的生长过程和生长条件，同时也为学生提供了生长植物所需的基础知识和护理方法。在教学过程中，教师需要积极引导学生参与，培养学生的观察力和动手能力，让学生更好地理解和掌握植物的成长过程。
