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1、大班综合教案：小袋鼠的摇篮教学目标1. 了解小袋鼠的基本生活习性2. 学习唱儿歌小袋鼠的摇篮，增强语言表达能力3. 学习手语表现小袋鼠的摇篮，培养动手能力4. 组织小班分组，进行小袋鼠模拟游戏，提高合作意识教学重点1. 儿歌小袋鼠的摇篮的唱法和发音2. 手语表现小袋鼠的摇篮教学难点1. 手语表现小袋鼠的摇篮的节奏和手势2. 组织小班分组，进行小袋鼠模拟游戏，并引导幼儿了解小袋鼠的生活习性教学准备1. 小袋鼠的摇篮儿歌CD、歌词卡2. 小袋鼠玩具、小袋鼠模型、小袋鼠图片3. 手语表现小袋鼠的摇篮的手势示范材料4. 教案、印刷资料、小组分配表教学过程1. 导入环节 教师出示小袋鼠的图片，介绍小袋鼠
2、的基本生活习性，引导幼儿了解小袋鼠的形态、习性、生活环境等方面的知识2. 歌唱环节 教师播放小袋鼠的摇篮的儿歌CD，带领幼儿一起唱儿歌，并配合歌曲的曲调进行动作表演，让幼儿感受到小袋鼠的活泼与可爱3. 手语表现环节 教师出示手语表现小袋鼠的摇篮的手势示范材料，带领幼儿跟着模仿手势表演，并进行逐个手势的讲解和练习4. 组织小班分组游戏环节 教师按照小组分配表，组织小班分组，引导幼儿进行小袋鼠模拟游戏，让幼儿在游戏中学习和体验小袋鼠的生活习性，并以此增强小班合作意识和团队精神5. 学习总结环节 教师根据学习情况，对幼儿进行简单的学习反思与总结，提醒幼儿在以后的生活中要多关注小动物、多了解大自然教学效果评估 教师观察幼儿在教学过程中的表现，如听从指导、积极参与、合作表现等方面进行评估并记录教学反思 教师根据教学的实际情况，对今后的教学进行思考和规划，以达到更好的教学效果。同时，也要关注教学过程中的不足，不断激发幼儿的学习热情和兴趣。
