《大班美术教案爱心鱼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术教案爱心鱼（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术教案爱心鱼教学目标1. 能够模仿老师的教学步骤，完成一幅爱心鱼的画作；2. 培养大班幼儿的创造性思维和美术表现力；3. 增加幼儿对自然环境的感知和理解能力，培养幼儿的良好情感。教学材料1. 空白的纸张；2. 各种颜色的水彩笔；3. 铅笔和橡皮；4. 切好的爱心形状的模板。教学过程第一步：引入1. 向幼儿展示一幅美术作品（可以是老师提前做好的爱心鱼），并请幼儿说出自己的看法和感受；2. 引入今天的主题：爱心鱼，解释爱心符号和与生命的联系，并鼓励幼儿表达自己对爱的理解和感受。第二步：操作说明1. 给每一位幼儿分发一张空白纸张，一支铅笔和橡皮，让幼儿自由绘画；2. 给幼儿演示“爱心鱼”的画法
2、： 用模板切好的爱心形状放在纸张上； 用一种颜色的水彩笔，在模板上方和下方轻描淡写地画出一条鱼的轮廓； 用另一种颜色的水彩笔，在画出的轮廓里面涂上颜色； 撕掉模板，用水彩笔画出鱼的眼睛和嘴巴； 用不同颜色的水彩笔画一些小鱼和水草，营造出整个海底世界。第三步：实践操作1. 让幼儿依照教学步骤，画出自己的爱心鱼，并在涂色时自由选择颜色和搭配；2. 鼓励幼儿在作品中表现出自己对“爱”的理解和主题所激发的其他良好情感。第四步：展示交流1. 让幼儿分享自己的画作，并互相欣赏和交流；2. 鼓励幼儿在分享过程中表达出自己的情感和对他人作品的赞扬和认可。第五步：总结反思1. 提问幼儿本次学习的关键点，以及遇到
3、的问题和解决方法；2. 结合幼儿对“爱”的理解和表达，引导幼儿用自己的话总结出本次学习的主题和重点；3. 向幼儿发出反思和分享的邀请，让幼儿表达所思所愿，引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和表达方式。调整建议1. 如果幼儿难以模仿，教师可以画出鱼的轮廓让幼儿依据轮廓进行涂色；2. 如果某个幼儿画的不够美观，可以对他的画作进行指导和帮助，提高他的美术表现力；3. 如果时间不够，可以适当缩短一些环节并将一些操作流程直接演示。总结本次美术教学活动以“爱心鱼”为主题，通过引导幼儿了解爱的主题，并采用操作简单、易于掌握的画法进行创作，使幼儿在轻松愉悦的氛围中提高自己的美术表现能力，同时培养幼儿对彩虹鱼的感知和理解能力，增强幼儿对自然环境中生命的珍视和尊重。整个教学过程注重幼儿的创造性思维和表现力的培养，让幼儿参与到活动中，享受创作的乐趣，培养幼儿的良好情感和创造力。
