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1、大班教养笔记短篇前言大班幼儿通常是3-5岁的孩子，每个孩子的个性和天赋不同，为了让每个孩子都能获得适切的教养，我们需要在教养时加以注意和考虑。建立良好的关系孩子们在幼儿园中度过了很长时间，在这个时间里，老师将成为他们的导师和监护人。如果我们不能给予孩子们充分的关爱和关心，就很难建立良好的关系。在前期的教养中，老师们需要多做一些让孩子们感到亲近的事情。可能是与孩子玩游戏，发些小礼物，等等，只要能让孩子们感受到我们的爱心和关怀就可以了。当孩子们建立了信任感和归属感，才能更好地接收到我们的教育和教导。注重自我管理在教育大班幼儿时，自我管理能力很重要。因为孩子们的个性各异，有可能遇到一些不听话或者不合
2、作的孩子。如果我们在自我管理上做的不好，就很容易被孩子们和家长误解和抱怨。首先，我们要有明确的管理策略和惩戒措施，使孩子们知道什么是被允许的，什么是不被允许的。当孩子们做出了不应该做的事情的时候，我们需要做到果断，态度坚决，但是需要注意不能使用过于严厉的手段和语言。在这个过程中，我们需要注意尊重孩子的尊严和个性，不能使用任何让孩子们丧失自尊的方法。发挥孩子们的创造力大班幼儿正处于探索世界的年龄，他们的好奇心和求知欲非常强烈。在教养孩子们时，我们应该尽可能地发挥他们的创造力和想象力，让他们拓宽视野，增加世界知识。可以通过一些趣味性强的游戏、故事讲解等方式来激发孩子们的兴趣和学习热情。同时，还要给予他们足够的自由，让他们有机会自己去探索世界、创新自己。培养团队合作精神在大班幼儿园中，孩子们平时一直在与其他孩子一起玩耍、学习。因此，我们需要培养孩子们的团队合作精神，让他们学会如何与别人相处和合作。团队合作可以通过小组活动、课堂比赛、协作游戏等方式来实现。在这个过程中，需要注意孩子们的意见和需求，让他们觉得自己是团队中的一员，有参与感和成就感。总结教养大班幼儿需要我们开放思维、创新意识和高度的责任感。只有将爱心和严格管理相结合，发挥孩子们的创造力和团队合作精神，我们才能将教育的力量最大化，让每一个孩子都能获得适切的教育。
