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1、大班暑假防溺水安全教案一、背景介绍暑假是孩子们最喜欢的一个季节，因为可以去水上乐园、游泳、玩水等等。尽管这些活动对孩子的身心成长有益，但是要注意的是，水安全问题也需要引起我们的重视。据统计，每年因为溺水而丧失的生命超过10万人，而儿童因为缺乏预防意识和自我保护能力，是溺水事故的重要人群之一。因此，了解防溺水知识和掌握相应的自救技能是保证孩子能够在游玩中避免风险发生的重要措施。二、教学目标1.了解溺水的危害性和常见的原因； 2.学习防溺水的基本知识和技能； 3.学习紧急情况下的自救方法； 4.培养孩子预防意识和自我保护意识。三、教学内容1. 溺水的危害溺水是指人体在水中窒息致死的一种情况，是目前
2、最为常见的致死原因之一。溺水的危害来自以下几个方面： 1. 呼吸暂停：水会刺激人体呼吸道，造成呼吸暂停； 2. 心跳停止：水温也是水安全问题中一个重要的因素，水温过低容易造成人体心肌缺血，导致心跳停止； 3. 中毒：在游泳池等水库环境中，水质的卫生情况很容易产生问题，因此说一旦患上水中疾病，对于孩子来说是很危险的。2. 防溺水的基本知识和技能防溺水的基本知识和技能如下： 1. 学会游泳：游泳是最基本的防溺水之道，必须掌握； 2. 合理选择游泳场所：跟装满水的场所和野外经常越野游泳的场所应避免； 3. 身体健康状况审查：家长、教师需要及时了解孩子的身体状况，并定期做自卫健康审查； 4. 游泳时保
3、持高度警惕性：绝对不要跳水、潜水，尽量使用呼吸器等水上装备，避免出现异常情况，需要第一时间采取行动（拥抱游泳救生圈或尽可能向浅水区靠近）。3. 紧急情况下的自救方法在水中遇到危险，及时采取下列的自救措施： 1. 板状游泳：在水中呈抱肚平躺的姿势向前手划水，最后双脚向水面起势使自己能够站立。 2. 抱圈救生：跑去齐浅水区或者水体陆地接触地面最近的岸线，用手拉扯水圈。四、教学方法1. 交互式讲解；2. 展示实例；3. 教师示教和引导。五、教学流程第一节：了解溺水的危害在这一部分，教师会让孩子们看一些图片或者视频，帮助孩子们理解溺水的危害性。然后，请孩子们讨论造成溺水的原因有哪些、哪些年龄段最容易发
4、生溺水事件，让孩子们提出自己的看法。最后，教师会为孩子们普及一些防溺水措施的方法。第二节：学习防溺水的基本知识和技能教师会为孩子们简单讲解防溺水的基本知识，例如如何选择游泳场所、需要养成什么样的预防意识等等。同时，教师也会在水上使用呼吸器等水上装备，让孩子们了解这些装备如何保护自己的安全。第三节：紧急情况下的自救方法在这一部分，教师会展示一些紧急情况下的自救方法，例如板状游泳、抱圈救生等等，并引导孩子们尝试一下自救操作。六、教学总结本次课程的学习，我们了解到了溺水的危害性，以及防溺水的基本知识和紧急情况下的自救方法。教师为我们演示了一些防溺水措施的方法，并让我们参与了体验。希望同学们能够掌握这些知识和技能，保护自己的安全。
