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1、大班安全教案小熊进城一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.了解出行安全常识及交通规则；2.学习如何正确使用斑马线；3.培养自我保护意识和责任意识；4.了解与陌生人接触的危险性。二、教学内容1.出行安全常识及交通规则提醒孩子出门前要询问家长或者老师，了解出行的目的、路线及出行方式，再根据实际情况进行选择，避免走人迹罕至的地方。提醒孩子行走时不能追逐嬉戏，要经过交通岗位、斑马线等处慢慢走。提醒孩子不要玩弄火柴和火焰，不要接触高压电线及高空危险地带。2.如何正确使用斑马线跨越斑马线时，要在路面上寻找斑马线的标志，在看到斑马线标志后，慢慢向前走，不要心急。同时也要观察路面左右两侧是否有车辆驶来
2、，确认安全后再过马路。3.陌生人接触危险性提醒孩子不要轻易相信陌生人、不跟陌生人走、不要乱拿送礼物等。三、教学步骤1.导入环节老师为学生带来一只可爱的小熊，名字叫做“进城”，告诉学生，今天进城要和大家一起学习有关出行安全的知识，帮助大家更好的保护自己。2.出行安全常识及交通规则老师通过图片和视频的方式，让孩子们了解出行过程中的危险以及交通规则。在教学过程中，老师可以通过提问让学生更好的理解。3.如何正确使用斑马线老师让学生通过实际操作更好的学习如何正确使用斑马线。老师可以事先在课堂附近找到斑马线，让学生进行实践操作，同时老师可以安排一些学生作为“司机”，让他们体验一下驾驶的过程，让学生更好的理
3、解斑马线在交通中的重要性。4.陌生人接触危险性老师通过讲解和图片的方式，向学生们介绍陌生人接触的危险性。老师可以通过真实的案例或者视频的形式让学生更好的认识到危险的真实性。同时，老师也可以通过组织孩子们进行角色扮演，让他们在玩耍中提高防范意识。5.总结环节老师向学生总结了本节课的主要内容，并向学生提出要求，要求学生在以后的出行过程中要注意自身的安全。同时也要向家长或老师询问相关出行事宜，避免走到不安全的地方。四、教学评估1.观察学生在实践操作时的操作动作和表现，评价学生的出行安全常识和交通规则掌握情况。2.通过角色扮演的方式，评价学生在陌生人接触危险性方面的理解和认知情况。五、教学拓展1.老师可以邀请交警、防火员等到学校讲解相关安全知识，让学生更加深入的了解安全知识。2.学生可以自己组织一次安全出行活动，通过互相观察和提问，提高自我保护能力。
