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1、大班美术教案：纸杯变变变一、教学目标1. 让学生通过手工制作纸杯变形，了解到物品的变化和不同材料的使用方法。2. 激发学生探索和创造的兴趣，发挥学生的想象力和创造力。3. 增强学生观察能力和动手能力。4. 培养学生的团队合作精神。二、教学准备1. 纸杯、颜料、刷子、胶带、剪刀、彩纸、毛线等。2. PPT和教学板书。三、教学过程【导入】自然与生命美妙多彩1. 出示图片让学生看，引导学生自由发挥能力。例如：“这是一张相片，果然相片里的世界是真的吗？” “看这幅图，有哪些不同的颜色？它们有什么相同的地方？不同的地方是什么？”【前期准备】“静态 杯子”的表演1. 环视一下班级，班级里面有很多杯子，有水
2、杯、咖啡杯等。请学生注意手中的杯子，先让大家来试试如何记住这些杯子的位置。【实践操作】“动态杯子”的实现1. 老师将会给大家发张A3纸及材料。讲解如何制作,学生亦可自由创作。【后期巩固】杯子变化游戏，培养学生想象力和思维逻辑能力1. 将一些有代表性的物品拿出来，例如红色球、苹果、盒子等，掌握好难易程度，逐个展开。四、教学总结在动手实践的过程中，通过变化前和变化后的比较，学生能够掌握一些关于制作的基本知识和技能，同时也能够了解了不同材料以及他们的用途，让学生感受到了制作的乐趣并做到了与其他人的合作。通过本次教学，不仅培养了学生的观察能力和团队合作精神，更展现了学生的创造力和想象力，激发了学生学习美术的热情。
