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1、Word版本，下载可自由编辑大班第一学期班务工作总结优秀3篇 在自然角的创设中引领幼儿举行了玉米在盖膜与不盖膜两种条件下的对照试验观看记录。音乐墙重新举行了快乐歌曲、哈哈节奏、嬉戏书签三大版块的划分。孩子们常常通过用餐前后、晨间来园及过渡环节引领幼儿主动与之互动，使环境创设不再是装点摆设，提升了环境与幼儿的互动性。在环境的审美价值和教导价值共存上有一定的突破。 求职信息 四、热烈大型活动呈现乐观风貌。 班风班貌、幼儿共性总在大型活动中凸显绽放。春季运动会中孩子们在接力运球、跳绳竞赛中的奋勇争先，家长在七人六足竞赛中的热烈参加、团结全都，分获家长男女组冠军。当家长代表从园长手中把“最佳精神文明奖
2、”捧回时，我们深刻体味到了乐观向上的运动精神，万分骄傲、无限荣耀。 4月由家委会组织了“新权摘草莓亲子活动”，大棚里的轻松采摘、互相共享，大棚外的“蒙眼吃草莓”嬉戏使一般的摘草莓活动变得故意义，当大家手提一篮篮鲜红的草莓尽兴而归时真是甜在嘴里，蜜在心里。 5月乐观响应园绿色校内活动开展的“环保小故事”和“我爱我家”迎世博绘画竞赛，两个活动家长们的参加度都很高，家长亲手辅导，终于获得了不错的成果。5月还开展了家长开放日活动，活动前制定具体的活动计划，其中语言活动还到中班举行环节试教，本次开放日使幼儿园活动更透亮化，受到了家长们的认可。 6月29日进行了第一届大班毕业典礼活动。演出中全体师生、家长
3、都是主角，用诗、用舞，在嬉戏中，在师恩难忘的真情旋律中表述对学校的那份憧憬，更表述了对幼儿园，对教师的那份感激之情。 虽然常规是我们班向来不行回避的话题，但从各种活动中年级全体师生和家长都彰显了一种乐观向上的精神面貌。 五、融洽协作默契共同成长。 年级每月开展月工作总结会议。从保育、教学两大方向总结上月工作，再按照园务支配结合本班实际状况，举行下月工作布置。做到保育工作教师心中有数，教学协作保育员了解，互相坦诚提看法，说主意。并且不定期针对突发觉象和各种问题准时沟通。绘画活动中王教师乐观协助预备颜料，王教师身体劳累异常时我们主动协助扫地、抹桌子。虽然各负其责，却又互帮互助为年级和睦进展团结一心
4、拧成一股绳。 本学期孙腾妍教师的成长有目共睹，现在能够自立制定月目标、周方案。工作的主动性有了很大提升了。在教学组织、周方案等年级工作的各项实施上都有了自己的主意与见意并趋于成熟。完善完成了家长开放日中的美术活动漂亮的城堡教学和幼儿绘画作品“童话漫游”集的制作。 另外我们班也是一个幸福的年级，不断有新奇血液加入我们。做为仆人的我们也十分珍惜揭教师、实习老师徐夏蓉和唐雪娇三位教师对我们年级的支持。每次揭教师来班支教我们都乐观协作各项预备、准时沟通幼儿表现。 六、思量家园互动阴晴圆缺。 学期初我们胜利的召开了家长会，会上总结了上学年的工作又向家长预知本学期幼儿园年级的各项活动方案。会后互动气氛活跃
5、，王达丰、冯一丹等孩子的家长和教师倾心交谈，互相沟通育儿阅历，久久不愿离去。 历次大型活动家委会成员都出谋献策，乐观支持参加。本学期还加大了家园论坛的沟通力度，只要上网发贴保证原创，都是缘于内心真切的感想与沟通。本学期还有效通过了校讯通的资源，利用此种形式对幼儿园及年级的大小事务准时向家进步行通知与沟通。各种告诉或争取家长协作的事项准时利用家园栏公布而且每份通知的设计从图案的插入，字体的设计都尽量从细节处体现完善。 求职信息 同时在家园沟通方面也存在着许多问题。例如：多次与家长们沟通交流，年级论坛家长的参加率还是不高。 我们三位教师始终靠着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想对待工作、对待孩子
6、，但从学期末家长对教师惬意度调查表来看，年级三位教师在家长心目中的优秀率都不高，这确实是值得我们去反思的一个问题。是我们平常对幼儿过于严格？是我们自身老师素养有限？是我们平常与家长沟通不够？是办法不够得当？还是有其他什么缘由？我们三位教师都要互看、自醒、把家长惬意度高的教师当一面镜子从而来审视、反思自己的不足。 七、展望将来之路永不止步。 学期即将结束，除了王诗语小伴侣留园复读一年外，共有35个孩子将从这里毕业。我们三位教师在送走这35个孩子后，经过短暂的休整与充电即将奔赴新的年级。无论过往，预祝我们大班35位既将从这里毕业的孩子在将来成长的道路上勇于攀登，永久健康、欢乐！ 以下诗句全部孩子与
7、我们教师以此共勉：雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越。展臂怀拥凌云梦，望尽天边志亦高。 幼儿园大班班务工作总结 篇二 为了让大班的幼儿在幼儿园学习更好，生活更好，我天天都会提前来到幼儿园里跟园里的卫生阿姨搞卫生，到园里之后，就把教室的全部门窗打开，举行整体的通风，等到大班幼儿到教室，就能够呼吸到新奇的空气，保证教室是一个整洁的空间。在幼儿们上完课，玩完嬉戏，会教他们把地上的垃圾拾起来，培养幼儿爱整洁和爱卫生的习惯，也是对幼儿的一种行为规范的养成。 午间吃完饭后，会叫他们午休，由于小孩子们都正在长身体，这时候足够的睡眠是需要的，第一是庇护身体健康，其次是为了让幼儿在下午的课上保持充沛的精神上课学习。
8、大班的孩子虽然有一定的年纪了，但是无数好的习惯都还没有养成。 比如饭前饭后和玩了嬉戏之后的洗手，大部分的孩子是没有这个习惯的，在这个学期，我在吸取之前几个学期的教训，严格的对幼儿举行了洗手的教导，每次他们做完一些活动，我都会在旁提示，或者让任课教师去提示，因此在本学期里，班上大部分的幼儿有洗手这个意识，并且也养成了这个的习惯，但是一小部分的幼儿比较淘气，不怎么听话，所以这举措并不是很好，之后还会有做修改的地方。 为了能对孩子有更深的了解，我在家长这里的工作做的也比较多。我有去了解到孩子们大部分家长都工作忙，基本上没有太多时光去陪伴他们，大多数都是爷爷奶奶在带，其实这是不好的，所以本学期里，我举
9、行每周一次的家长会希翼听过家长会去让家长参与大班的班务工作。 求职信息 在会议上，有不少的家长来了，并且获得无数家长的看法，我们在幼儿的教导方式上达成全都，都希翼能让幼儿越发健康成长。因此每周家长会的开展，极好的让家长了解到孩子的状况，也能更好的去关照孩子的成长。 本学期的工作整体上做的不错，但是其中也有的自己没有注重到的地方，因此在下一个学期里，我会争取都改掉，完美班务工作，给孩子们塑造一个健康乐观的成长环境。 大班班务总结 篇三 一、幼儿基本状况分析 我班共有36名幼儿，男生少，女生多。利用大班上学期的培养及教导，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提升，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面
10、有了显然的提升，幼儿的一日生活常规也有了较大的长进。 从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡能力进展快速，喜爱玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快，但心情过于浮躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁整洁，但动作时光概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提升，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。 求职信息 从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量堆积不够多，语言表述较完整，大部分幼儿能清晰的表述自己的看法，但聆听能力要加强培养。 从科学进展看，对自然现象比较感爱好，有一定的观看能力。能主动探究周围生活中常见的现象，
11、对事物的特征观看有一定的挨次。 从数学进展看，规律思维培养进展普通，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化，特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 从艺术进展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提升，作品要突出共性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感触、观赏美术作品的爱好和表现力。 从社会性进展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动举行有效的交往、合作、共享，能主动乐观的参与年级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。 二、教导方面 我班幼儿聪慧、活泼，好
12、表现自我，汲取学问快。艺术方面进展较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提升，上课时有一定的纪律性，举手比较乐观，但坐姿要加强培养。常规习惯因为孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。本学期，我和刘红梅教师执教，俞教师负责配教。三位教师协作得非常默契，针对班上工作和问题开展班务会，举行协调，解决。 求职信息 1、从幼儿的爱好入手，带动家长，小组教学和个别教导相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与伙伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开辟幼儿视野。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、办法结合，提升幼儿的学习爱好。开绽开放性的活动，家长和幼儿共同举行活动，（与幼儿合影留念）（珠算竞赛），开展活动注意让幼儿动手操作，如科学小试验等活动。 以上就是为大家带来的3篇大班第一学期班务工作总结，希翼对您的写作有所协助。 - 8 -
