《大班有趣的课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班有趣的课教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班有趣的课教案课程概述这堂课将会带领孩子们体验有趣的学习过程，受益于在课上分配的一些创意任务，学生将会在结构性的、游戏化的学习氛围下提供协作思维和创造力的锻炼。课堂计划开场（5分钟）老师可以为孩子们讲个笑话或者故事，让孩子们在舒适的氛围中开始学习。活动1：启示性问题（15分钟）这个环节将会展示一些已经解决的问题，用于激励孩子们对于问题和解决方案的思考，同时，也将会启发他们了解到问题的意义。活动2：创意制作任务（25分钟）老师将会给出一系列任务的列表，让孩子们进行组队选择。每个任务都是关于如何使用各种不同的制作材料和工具，创造一个有趣、有效的结构。孩子们将会经历设计、规划和协作，来完成自己的创
2、意任务。活动3：围绕任务的小组展示（20分钟）这个环节将让孩子们把他们的结构展现给其他团队并表达他们每个结构背后的原理、设计方法及利用他们学到的知识创造出的独特创意，同时也需要接受其他小组的提问和回答问题，这将会促进学生们展开更深入地交流和相互学习结束（5分钟）老师将会提出最后的问题，回顾上课的整个过程。这时候，孩子们可以分享他们学到的新知识、解决问题的感受和如何通过分配任务来解决创作任务的问题等等。教学目标通过这个课程，学生将会： 练习奉行团队工作和有创意的设计思路 在游戏化学习的模式下，掌握一系列的新技能 掌握设计及实现挑战任务所需的全课程性知识 提高演示和表达技巧。教学时间本课程时间大概
3、为70分钟，其中有50分钟用于将会用于任务实施和展示，其余时间用于简介介绍和回顾都十分重要。教学要求这个课程的成功将取决于以下因素： 学生在团队中相互协作，一起解决有趣有挑战的问题 学生要能在未知的领域和工具下积极探索，发掘出新技能和新思路 学生要展示自己的设计和沟通技巧，以及分享其中所收获到的科学和结构原理。教材在实施这个教案的时候，并没有预设的教材要求，所有用到的工具及材料都可以在常规课室的体育、传媒或科学实验室中找到。例如，下面这些材料可能会被用到： 手工材料、卡纸、棒子等等。 电子元器件，Arduino等控制台及控制软件等 积木，电子积木等等。总结这个教案将会带领孩子们在有趣、游戏的环境下体验有趣的学习和实践过程，学习过程中的主题与大量的跨学科知识，将会对孩子们的创新意识、协作技能，及对新事物的探索及理解能力带来潜移默化的提升。
