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1、大班安全教案 - 快快跑教案简介在幼儿园中，我们很重视幼儿的安全教育。其中，快快跑是幼儿园安全教育中的重要内容，帮助幼儿了解危险情况，学会如何逃避危险。本文档提供了一份适合大班幼儿的快快跑安全教案。教学目标 学习不同危险情境下的逃生技巧 培养幼儿的自我保护意识和能力 提高幼儿应对突发事件的应变能力教学重点 快速发现危险情况，并选择最佳逃生路线 培养团队合作意识，帮助其他同学逃避危险教学内容危险情境模拟教师模拟出突发事故情境，幼儿需要做好准备逃离现场的情况，如以下几种情境：1. 火灾2. 地震3. 强风4. 突发响声逃生技巧火灾1. 保持冷静，尽量避免惊慌失措2. 触摸门把手，如果不烫手，则用湿
2、毛巾捂住口鼻，打开门3. 记住逃生路线，选择逃生车道，向安全区域逃生4. 在逃生过程中，如果被火焰包围，则要蹲下，尽可能的靠近墙壁，并探出头来呼救地震1. 保持冷静，尽可能避免在不安全的区域进行活动2. 寻找最近的避险处，躲到桌子下面或者门框处，或者躲到可以防护的区域3. 让同学相互帮助，避免不安全行为4. 等待教师宣布可以离开的时候再走出安全区域强风1. 保持低姿态，靠近建筑物墙角或是楼梯间等固定物2. 如果被吹跑，要用手捂住头部，以防受伤3. 躲避大型物品滚动的方向，保持空间的必要存在4. 往下躲避，将强风下面作为躲避5. 在风势减弱时，可以尝试向安全区域慢慢行动识别高风险区域1. 区分应
3、急出口和通道2. 确认食品、电器等常见危险来源3. 不要攀爬围栏、栏杆、高处等危险区域学习手绘地图教师引导幼儿画出校园周边地图，帮助幼儿了解周边的逃生路线、消防设备位置、警报器等相关信息。团队合作1. 组成小组进行情境模拟，互相帮助逃离危险2. 提醒同学，不能扯人、拉人、推人，而是稳定情绪，合理分配逃生资源。3. 预先规划好小组逃生路线，让每个小组员都清楚自己应该怎么做教学方法游戏模式在模拟教学中运用游戏方式，将学生分为几个小组，由讲师指挥，让大家在规定时间内（3分钟）完成较多次数的逃脱锻炼，达到事半功倍的效果。奖惩激励比赛结束后，按照每队逃生成功的次数给予相应的奖励激励，目的在于鼓励大家努力提升求生技能。总结通过本次快快跑安全教育，幼儿们能够充分了解到不同的危险情境下的逃生技巧，提高了幼儿们应变能力和自我保护意识，同时也增强了幼儿团队合作意识。
