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1、大班数学教案九的加法应用题一、学习目标本次课程学习目标为：1. 巩固加法的基本概念和理解；2. 熟练掌握加法的应用技巧；3. 培养学生的思维能力和创造力。二、教学过程1. 导入新知识本堂课的主题是加法应用题，大家在前几节课已经学习了加法，那么我们先来回顾一下加法的定义。加法定义： 在运算中，把两个或以上的数按照一定的顺序写在一起，用加号“+”连接起来，就叫做“加法”，并把它们的和作为运算结果。请同学们回忆一下，如果我们有两个数，比如3和5，怎样进行加法运算呢？（板书计算过程）3 + 5 = 82. 讲解与拓展了解了加法的定义后，接下来我们要学习一些加法应用题，帮助大家更好地掌握这一知识点。(1
2、) 单位换算单位换算是加法应用题中很重要的一类问题。下面我们通过一个例子来讲解。例1. 小明今天购买了3斤苹果，明天再购买4斤苹果，请问小明总共购买了多少斤苹果？分析：小明今天购买了3斤苹果，明天再购买了4斤苹果，我们需要把这两个数相加来得到小明总共购买的苹果数量。计算：3斤 + 4斤 = （3 + 4）斤 = 7斤答案：小明总共购买了7斤苹果。(2) 间隔时间计算另一个加法应用题的例子是间隔时间计算。下面我们通过一个例子来讲解。例2. 小明早上7点上学，需要走30分钟路程，那么小明几点钟出门才能准时到达学校？分析：小明上学需要30分钟，上学时间是7点，那么小明最晚何时出门才能准时到达学校呢？
3、计算：小明出门的时间 = 7点 - 0点30分 = 6点30分答案：小明应该在早上6点30分出门，才能准时到达学校。(3) 金额计算除了单位换算和间隔时间计算外，另外一个常见的加法应用题类型是金额计算。下面给出一个例子。例3. 你去超市购买了一瓶牛奶和两个面包，牛奶价格为10元，面包每个价格为3元，请问你需要支付多少钱？分析：一共购买了一瓶牛奶和两个面包，需要把他们的价格相加得出需要支付的总额。计算：总金额 = 10元 + 2个 * 3元/个 = 16元答案：你需要支付16元钱，才能购买一瓶牛奶和两个面包。3. 小结归纳通过上面的例子，大家应该对加法应用题有了更深入的了解。希望大家能够在日常学习中多多应用这些技巧，熟练掌握加法应用题。三、课堂练习为了检验同学们对今天学习的知识的掌握程度，我为大家准备了几道练习题。1. 阳光绿地里有45棵树，新修建了23棵树，请问阳光绿地里一共种了多少棵树？2. 小明上课迟到了10分钟，他在家距离学校共有1.5公里的路程，每分钟步行80米的速度，那么小明多长时间才能赶到学校？3. 小林买了一本5元的数学书和一双10元的运动鞋，请问需要支付多少钱？请大家认真思考，然后在纸上进行计算。
