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1、大班科学教案影子真有趣背景在幼儿园大班，科学课是孩子们接触自然科学的重要途径之一。教师需要利用孩子们感性认识的特点，通过观察、实验、探究等方式让孩子们深入理解科学知识。本文将分享一堂大班科学课的教案，本课程以“影子真有趣”为主题，旨在通过影子这种日常现象，让孩子们了解影子的产生原因和影子的特点，同时培养孩子的观察力和创造力。教学目标1. 学习影子的产生原因及影子的特点；2. 发现平面上的影子都是黑色和单色的；3. 了解影子的大小和形状取决于光源和物体的形状和距离；4. 培养孩子的观察力和创造力。教学准备1. 1个手电筒；2. 1个黑色纸板；3. 1些形状不同、色彩鲜艳的卡纸；4. 1些白色的纸
2、片；5. 贴有物品的照片。教学过程导入让孩子们看一些贴有物品的照片，讨论照片中物品的特点，例如它们的形状、颜色和大小等。操作环节1. 将黑色纸板放在墙上，并打开手电筒，让孩子们观察手电筒照射到黑色纸板上的影子。观察后，鼓励孩子们说一说影子的特点和颜色。2. 让孩子们用不同的卡纸和白色的纸片，在黑色纸板上放置几个物体，观察它们的影子。提示孩子们说一说影子的颜色、大小、形状是否与物体一致。3. 鼓励孩子们自由创作，用卡纸制作不同的物体，放在黑色纸板上，观察它们的影子。询问孩子们他们的影子有什么特点。总结总结今天的教学内容，再次强调影子的特点和影子的产生原因。引导孩子回忆教学过程中的实验操作和观察过程，加深孩子们的记忆和理解。教学体会通过今天的教学，孩子们更加深入地了解了影子这种现象，培养了孩子的观察力和创造力。在今后的教学中，我们应该多利用身边的现象，让孩子们通过实验观察来认识自然，培养其探究和创新的能力。
