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1、大班社会教案用爱送你回家一、教学目标 能识别并说出爱护自己、爱护家人、爱护同学和爱护环境的重要性； 能模仿学习人民警察工作流程，提高孩子的保护意识和应急能力； 能表达“提醒孩子要注意安全”的观点，并能在日常生活中付诸实践。二、教学内容2.1 识别和表达爱的重要性 引导孩子讲述自己及家人受过的照顾、关心、保护等事例； 呈现相关图片或动画，让孩子以关注、思考和表达的方式结合所见所闻，解读感受到的情感，了解到爱护家人、同学和环境的重要性。2.2 模仿警察工作流程 呈现警察工作的流程，引导孩子模仿警察如何照顾和保护他人； 对孩子模仿的过程进行引导，让孩子反思自己的行为和言语是否妥当，以此提高孩子的保护
2、意识和应急能力。2.3 反思日常生活 收集孩子在日常生活中容易受到伤害的事例，为孩子提供相应解决方案； 引导孩子表达自己的看法和实践经验，反思日常生活中自己的安全隐患，提高自我安全意识。三、教学重点 培养孩子的安全意识； 引导孩子学会保护和照顾他人。四、教学方法 情境模拟； 讲授、演示、引导。五、教学步骤5.1 呈现引出 分享一些孩子得到或体验过的实实在在的爱的事例，鼓励孩子分享自己身边的人或事。 利用图片等方式为孩子呈现与“爱”相关的文字或图片，启发孩子对这方面的认识和感受。5.2 构建情境在讲授中间，将引出一个情境，让孩子通过模仿的方式学习保护自己和他人的技巧： 距离学校较远，需要独自前往
3、的孩子； 发生紧急情况需要求助的情形； 父母不在家，需要自己照顾自己的情形； 发现他人受到伤害需要帮助的情形。5.3 模拟演示让孩子在讲授中进行模拟演示，以进一步理解和练习： 模拟警察现场管理流程，指导孩子如何处理百态人生的突发事件； 为孩子进行家庭安全的演示，介绍如何防范不法分子的侵犯； 为孩子模拟一个家庭场景，让孩子在模仿时理解家里该如何相互照顾。5.4 总结 用孩子的语言复述所学的知识，比如“我要好好爱护自己和他人”； 鼓励孩子分享自己的感受和想法，用一些小游戏或绘画等方式总结所学知识。六、教学效果评估通过观察和问答两种方式进行教学效果评估： 观察表现：通过观察孩子在模仿演示中的表现和行为，以及对安全知识应用的运用，总结孩子学习效果的良好性和需要改进的地方； 问答测试：通过提问或测试表明孩子对课堂所学内容的理解和应用，提供作为促进进一步认知和应用的桥梁的作用。七、教学提醒 本节课旨在培养孩子的安全意识和助人意识，教师需要注重引导和鼓励，对孩子在实践中出现的不当行为进行纠正和引导； 由于需要涉及到模拟演示，需要教师提前统计物品和人员需求，沟通家长相关安排。
