大班综合教案“克隆”变变变

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1、大班综合教案“克隆”变变变一、教学目标1. 理解并掌握“克隆”的概念;2. 能够通过“克隆”操作,复制并修改物品;3. 能够通过“克隆”操作,继承原有的属性和方法。二、教学准备1. Scratch 3.0 软件;2. 复制品“原型”,包括图片和音效等素材;3. 讲解板书。三、教学内容3.1. 引入(1)脑暴: “复制”,“克隆”,“变异”等词语。(2)设问:我们经常说的“复制”是什么意思呢?举一下例子:比如一份试卷,你想复习时把试卷上的题目复制下来,这是不是“复制”了?如果可以“复制”的话,单纯地把原来的试卷复制几份,对你有什么好处呢?(3)讲解:复制是指将原有的物品(比如试卷)经过一定的操作

2、方式,产生一个或多个拷贝物品的过程。在 Scratch 中,我们可以通过克隆积木来复制一个角色,进而实现复制、修改、变异等操作。3.2. 操作演示(1)步骤1 - 建立原型打开 Scratch 3.0 软件,新建角色 “原型”,并载入相关的图片、音效等素材。(2)步骤2 - 克隆操作在编程区域中拖入克隆积木,设置克隆的数量。下面我们以复制一个果汁杯为例:当 点击绿旗 时克隆 杯子(3)步骤3 - 修改克隆品在程序中添加需要修改的操作,如改变克隆品的大小、坐标等。下面我们以把复制品放到右下角为例:当 点击绿旗 时克隆 杯子将 (克隆体x) 设为 (250)将 (克隆体y) 设为 (-200)3.

3、3. 拓展应用(1)克隆的进一步操作除了设置克隆的数量外,还可以通过控制克隆体的运动、触碰等操作,实现更加丰富的应用效果。下面我们以克隆品的运动为例:当 点击绿旗 时克隆 杯子将 (克隆体x) 设为 (250)将 (克隆体y) 设为 (-200)重复 (15) 次 移动 (10) 步 等待 (0.2) 秒(2)克隆的属性和方法克隆品不仅具有相应的属性(如位置、大小等),而且还会继承原型的方法和事件。下面我们以更改原型背景颜色为例:当 点击绿旗 时克隆 杯子将 (克隆体x) 设为 (250)将 (克隆体y) 设为 (-200)令 原型 背景颜色 为 (黄色)四、教学总结通过“克隆”操作,我们可以快速地复制并修改物品,让编程更加简单且高效。同时,对于 Scratch 初学者来说,“克隆”也是一个相对简单的概念,适合快速入门和学习。更多的资料和案例,可以参考 Scratch 官方网站和社区。

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