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1、三分钟相信自己我能行演讲稿三分钟相信自己我能行演讲稿1各位老师、同学们：早上好!今日国旗下讲话的题目是相信自己我能行。首先，和大家一同来关注一些古怪的现象：同学汪小华平常考试成果特别不错，可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成果;同学潘小明在老师课堂提问时，明明知道答案，却不敢举手发言，生怕自己答错;同学产小红平常性格活泼，爱唱爱笑，可老师让她上讲台表演时，她却满脸通红，迟疑着不愿上台这是为什么呢?是由于他们都缺少了一样东西，那就是自信。法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽，用之不竭，一个没有自信的人，无论他有多大才能，也不会抓住一个机会。”自
2、信心既然如此重要，那我们作为同学该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧!一、学会观赏自己，树立自信心。在这个世界上，只有一个牛顿，只有一个爱因斯坦，只有一个华罗庚。同样，也只有一个你。科学家们早就证明：只要是一个大脑健全的人，那么全部人的智商相差都不大。一个人的胜利与否，关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们，现在我们知道了：我们每个人都是独一无二的人，都是聪慧的，都有可能成为牛顿，成为爱因斯坦，成为华罗庚。相信自己我能行的!二、敢于表现自己，培育自信心。就说前面的那个潘小明吧，由于他胆小可怕，明明知道答案却不举手，这不是白白糜费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现
3、自己。不要老是想着说错了真丢人，你应当想我说的是对的。话又说回来，即使真的说错了，天又不会塌下来，老师是不会责备你的。当我们作业中得了一个“优”;当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌颂家、小书法家时，同学们，你们兴奋吗?这时候，我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的确定与满意中建立起来了。三、正确评价自己，保持自信心。再说前面提到的汪小华吧，明明自己的成果特别不错，为什么一到了真正的考试就不行了呢?由于他不会正确评价自己。他一贯都想：唉!明天就要考试了，不知道自己行不行?确定不行的，由于前几次我都靠砸了。这样，他考试时由于怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应当这
4、样想：由于我平常成果不错，所以这次考试我会考好的。即使这次没考好，也没关系，我要找出失败的缘由，从中吸取教训，不断总结，提高自己，正所谓是“吃一堑长一智”，给自己一个正确的评价，就会永久保持一颗自信的心。同学们，你们明白了吗?最末，我盼望你们时时、到处、事事都能信心十足地喊出：“相信自己-我能行!”祝同学们期末考试都能考出好成果!三分钟相信自己我能行演讲稿2心爱的老师，同学们：大家好，我是五班级二班的杨咪，我来自主持人训练营。今日我演讲的题目是我自信我能行我们或许不是最聪慧的，但谁能说我们的技能不行?运动场上，活跃着我们强健的英姿，同学会竞选台上，回响着我们铿锵的竞选誓言，月考试卷中，凝集着我
5、们辛勤的汗水，各种社团和训练营里，处处是我们劳碌而自信的身影一个又一个大型的社团活动，从策划到组织，每个环节都耀眼着同学们聪慧的光华，都倾注着同学们的汗水和泪水。以同学会和各班班委为主的学校自主管理团队，活跃在学校的每个角落。他们坚持着学校的“自主管理”理念，带动身边的同学加入到自主管理的队伍中。用自己的行动向全部人证明：“我能行!”。学习基础薄弱并不可怕，每天比别人多背3个单词，多花20分钟复习功课，你就能行!曾经犯过的错误并不可怕，直视自己的缺点，积极完善自己，你就能行!没有特长并不可怕，多参与学校的各种社团和训练营，虚心向老师学习，你就能行!缺乏自信，感觉孤独并不可怕。拿出破釜沉舟的志气，参与一次学校的活动，在绚丽的舞台找到自我，向青春的学校打开心扉，你肯定能行!“相信我，我能行”，不仅仅是一句口号，它更是一种前行的信念，一个需要付诸实践的行动。曾经的辉煌已成为历史，曾经的挫折将是激励我们发奋向上的无尽动力。今日，让我们乘着抱负的翅膀飞行，扬起理想的风帆去远航!相信我，我能行!感谢大家!第 4 页 共 4 页
