中班游戏教案：青蛙捉害虫

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1、中班游戏教案：青蛙捉害虫中班游戏教案：青蛙捉害虫1 活动目标： 1，练习双脚立定跳远，进展幼儿弹跳技能。 2，会跑、会敏捷的闪躲。练习跑，进展幼儿灵敏性 3，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动预备： 阅历预备：了解青蛙的生活习性。 材料预备：音乐小青蛙，宽度不一的“小河”、青蛙头饰、害虫头饰。 活动重难点： 能协调的完成立定跳远的动作。 活动过程： 老师：今日老师要和你们玩一个好玩的游戏，叫做小青蛙抓害虫，你们想不想玩？ 幼儿：想玩。 老师：那你们可要仔细听听游戏规章哦！我们会分成两组，一组是小青蛙，另一组是小害虫。 老师：你们看，这里有

2、一条小河，小河有的宽，有的窄，学好本事才能跳得远。所以我要教你们一个很厉害的本事立定跳远。 老师正侧面示范一遍：小脚并并拢，双腿弯弯屈，小手甩一甩，轻轻起跳。 幼儿练习立定跳远动作。 幼儿示范。 幼儿集体练习立定跳远。 老师：扮演害虫的宝宝要留意，青蛙来了要会跑、会闪躲，不要给青蛙抓到！假如被青蛙抓到了就要和青蛙宝宝跳过小河一起回家。 老师：老师来示范一下。 主配班老师协作完成游戏示范。 幼儿示范。 老师：游戏规章都明白了吗？现在请小伙伴来选择你们想要扮演的角色头饰吧。 幼儿自行选择角色。 主班老师扮演青蛙妈妈带领青蛙宝宝，配班老师扮演害虫妈妈带领害虫宝宝在稻田里自由散跑。 青蛙妈妈摸摸青蛙宝

3、宝肚子：青蛙宝宝们肚子扁扁的，确定是饿了，快快用我们刚刚学会的本事跳过小河，去捉害虫吧！ 播放音乐小青蛙。 游戏中，扮演小虫的幼儿在稻田里跑来跑去，青蛙过来了，害虫宝宝边跑边躲。被捉到的害虫宝宝跟着青蛙宝宝跳过小河回家。 阅历争论：青蛙宝宝都会用新本事跳过小河，而且也能把害虫捉回家。害虫宝宝在青蛙追杀时也学会了闪躲，很棒。 角色交换，再次进行游戏。 游戏结束。 青蛙妈妈：天黑了，我们把捉到的害虫宝宝带回家吃。 活动反思： 基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息

4、时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调技能，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。 中班游戏教案：青蛙捉害虫2 音乐活动: 小青蛙捉害虫 活动目标： 1、感受欢快的音乐形象，仿照青蛙跳，捉虫的动作。 2、喜爱听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是爱护庄稼的益虫。 4、让幼儿知道歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。 5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 活动预

5、备： 1、农田背景一幅，纸制害虫假设干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。 2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。 活动过程： (一)开始部分 1、律动：老师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动开心地进教室。 2、发声练习：1 23 45 6 55 4 3 2 1- ： 我是一只小青蛙呱呱呱呱呱 (二)基本部分 1、复习歌曲青蛙捉害虫 2、提问：1)宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音? 2)宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的? (让幼儿用形体表现) 3、老师示范青蛙捉害虫动作要领。 1)青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳

6、。 2)捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，。腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。 4、幼儿在老师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。 5、游戏：小青蛙捉害虫 1)老师讲解游戏规章。 2)幼儿在老师指导下做游戏两遍。 音乐开始，幼儿唱歌小青蛙捉害虫，唱完后，做仿照动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫预备。当老师说轻轻跳过去捉害虫小伙伴仿照青蛙捉害虫的姿态，靠近害虫跳跃，捉住害虫，假装吞食。 (三)结束部分 老师小结，做律动小青蛙离开教室。 教学反思： 这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌控青蛙跳的姿态，进展幼儿的跳跃技能，并在游戏中体验欢乐。小班幼儿对仿照动物比较感爱好，

7、幼儿一般仿照的都是小白兔、大老虎等，仿照小青蛙对幼儿来说比较新奇，可以充分的调动幼儿的爱好，在选材方面比较适合小班幼儿年龄进展特点。活动前我预备了大荷叶和“害虫”。在预备部分，我扮演青蛙妈 妈来找我的蝌蚪宝宝，带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。 中班游戏教案：青蛙捉害虫3 【活动目标】 1.通过游戏，援助幼儿练习双脚纵跳触物。 2.熬炼幼儿的体质，培育幼儿克服困难的精神。 3.培育幼儿的尝试精神。 4.知道五官的各部分名称，了解五官的位置。 5.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 【活动预备】 青蛙头饰、场地布置：长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手1520厘米)。

8、【活动过程】 一、开始部分 老师和幼儿在集中场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢活动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。 二、基本部分 1.老师告知幼儿今日的游戏内容。 师：今日我们来做一个游戏叫“小青蛙捉害虫”，小青蛙有什么本事?这里有很多害虫，你有什么方法捉到它? 2.幼儿想出多种方法后，老师引导幼儿说出哪种方法最好，最末得出结论：跳起来捉害虫最好。 师：现在就请你们试着跳起来捉害虫，假如你捉到了，请你告知我你是怎么跳的。 3.老师请尝试胜利、动作正确的幼儿告知大家是怎么跳起来的并示范给大家看，老师小结纵跳触物动作要领。 师：跳前要蹲下一点，双脚一起用力向上跳，跳起后用手捉害虫。 4.老师

9、请全体幼儿用正确的方法练习。老师巡察，请动作正确的幼儿援助动作不正确的幼儿。 师：刚才，老师接到山羊公公打来的电话，说它的庄稼地里有害虫，请你们去帮忙捉害虫，你们兴奋吗?不过山羊公公家的门口有一个障碍物，我们怎么过去，对!用刚才学过的方法跃过去，小青蛙们出发! 5.幼儿进行游戏，当幼儿把虫子全部捉完游戏结束。 三、结束部分 老师布置课后尝试内容。 师：刚才，老牛伯伯也打来了电话，也想请我们帮忙，不过老牛伯伯家门口有一个小洞，你们回去后试试看，怎样过小洞，明天我们一起来学这个本事好吗? 活动反思： 本节课以游戏化贯穿始终。我们先利用方垫玩开汽车的游戏，激发幼儿爱好，再引导幼儿进行一物多玩，一方面

10、让幼儿进行热身，另一方面为进行立定跳远活动作好预备。然后在此基础上，通过游戏“小青蛙跳田埂”和“小青蛙捉害虫”两个情节，重点引导幼儿练习立定跳远的动作要领，最末用垫子当荷叶进行放松活动。这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标，而且能把方垫的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。层层推动地完成目标1和2，援助幼儿掌控动作要领，克服动作难点。从老师的示范到幼儿集体练习跳一个方垫(便于老师观测幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结伴，将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿掌控新动作)，再到练习跳多个方垫(加大运动量)，到最末跳几个不同难度的方垫(有的加宽了，有

11、的加高了)，充分满意了不同层次幼儿的进展需求。在本次活动中，我们采纳了“分散、集中、再分散、再集中”这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。 中班游戏教案：青蛙捉害虫4 活动目标： 1、乐于参加游戏，在游戏中加强自信心。 2、敏捷的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规章。 活动阅历：练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米) 活动预备：小青蛙头饰假设干 活动过程：半数以上幼儿带头饰当青蛙，站在家中，其余幼儿当小虫，站在稻田(画一个圈)里。游戏开始，小虫在田里跳来跳去，小青蛙在家中边跳边说儿歌：小青蛙，呱呱呱，捉害虫，

12、本事大。念完儿歌双脚立定跳过小沟，去捉害虫，小虫被捉完，游戏结束，互换角色。 活动反思： 基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调技能，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。 中班游戏教案：青蛙捉

13、害虫5 活动目标： 1、让幼儿练习双脚连续向前跳。 2、让幼儿愿意参与体育游戏。 3、通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。 4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动预备： 1、幼儿每人青蛙胸饰一个纸折，纸做青虫假设干。 2、磁带、录音机。 活动过程： 一、开始部分。 师：今日天气多好啊！小青蛙情愿跟妈妈到外面晒太阳吗？好，走罗听，多么好听的音乐，小青蛙跟妈妈随着音乐来活动一下好不好？幼儿和老师一起做操音乐“七色光”上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳跃、整理 二、基本部分。 1、师：啊！真舒畅，以后妈妈常带你们熬炼身体，兴奋吗？时间、师：小青蛙

14、，你们现在已经长大了，那么咱们青蛙有一个本事，谁来告知我咱们青蛙会干什么？捉害虫那怎么捉，大家学一学？幼儿自由练习。师：谁来给大家表演一下？幼儿个别示范 2、师：奥，咱们青蛙在学捉害虫的时候，有的小青蛙只往高处跳，大家想一想，害虫是会跑的，假如你不向前跳，能捉到害虫吗？只有跳得远远的，连着跳得快快的，才能捉到害虫，小青蛙现在跟着妈妈来跳。老师讲解动作要领：双脚并拢，腿稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，留意落地要轻。幼儿跟老师练习正确的连续跳。3、师：小青蛙都跳累了，那边有个大池塘，小青蛙跟着妈妈跳到池塘里，每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。幼儿连续跳到池塘的荷叶上师；小青蛙边休息边跟妈妈说：池塘有只小青蛙，圆眼睛宽嘴巴，岸上住水里划，唱起歌来呱呱呱。