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1、Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材一、关于基本形体表达特征的讨论第五节 组合体读图的讨论与思考二、面形分析法的进一步思考三、构思训练是提高读图能力的有效方法四、组合体读图方法的补充五、怎样检查和发现视图中的错误Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育
2、国家规划教材1基本形体图示特征的分析组组合合体体由由若若干干基基本本形形体体构构成成,组组合合体体的的投投影影是是构构成成组组合合体体的的各各基基本本形形体体投投影影的的组合,因此熟悉常见基本形体的投影,有助于正确迅速地读懂组合体的视图。组合,因此熟悉常见基本形体的投影,有助于正确迅速地读懂组合体的视图。Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材2是否任何物体都必须画出三视图才能完整表达其形状因此因此实际应用中并不是每个
3、形体都必用中并不是每个形体都必须画出三画出三视图Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材二、面形分析法的进一步思考 面面形形分分析析法法是是从从面面、线的的角角度度去去分分析析组合合体体,利利用用面面、线的的投投影影特特征征分分析析视图中中线框和框和图线的含的含义,从而看懂,从而看懂组合体合体视图。Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教
4、育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材三、构思训练是提高读图能力的有效方法1给出一个或两个视图,构思不同形状的组合体2拓展思路,勤于思考3读图过程中要善于构思物体的空间形状Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材1给出一个或两个视图,构思不同形状的组合体Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserv
5、ed.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材1给出一个或两个视图,构思不同形状的组合体Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材2拓展思路,勤于思考Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规
6、划教材2拓展思路,勤于思考Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材3读图过程中要善于构思物体的空间形状Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材3读图过程中要善于构思物体的空间形状Copyright 2007 HIGHER EDUCATION P
7、RESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材四、组合体读图方法的补充形体分析法读图线面分析法读图Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材1形体分析法读图例5-5读懂下图所示组合体的三视图。Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出
8、版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材2面形分析法读图Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材例5-6已知组合体的主、左视图,补画俯视图。2面形分析法读图Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划
9、教材五、怎样检查和发现视图中的错漏 在在组组合合体体的的投投影影作作图图过过程程中中,容容易易出出现现漏漏线线或或多多线线的的错错误误,其其原原因因主主要要是是对对不不同同表表面面之之间间的的连连接接关关系系以以及及对对于于经经过过局局部部切切割割或或相相交交以以后的表面变化分析得不够清楚,采用面形分析法就比较容易发现问题。后的表面变化分析得不够清楚,采用面形分析法就比较容易发现问题。Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规
10、划教材五、怎样检查和发现视图中的错漏Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材五、怎样检查和发现视图中的错漏Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材五、怎样检查和发现视图中的错漏Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材五、怎样检查和发现视图中的错漏Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved.高等教育出版社 版权所有高等教育出版社上海分社“十四五十四五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材例例5-7 如图所示,检查并改正组合体三视图中的错漏。如图所示,检查并改正组合体三视图中的错漏。五、怎样检查和发现视图中的错漏