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1、关于夸夸小学作文锦集6篇夸夸小学作文 篇1 付祎彤是我的同学，她有一头乌黑亮丽的短发，还有一双温暖柔和的小手，一张灵巧的小嘴。我和她是好朋友。俗话说的好“取人之长，补己之短”，我要学习她的优点，弥补自己的不足，只有 这样我们才能每天都在进步，让我们一起加油吧。夸夸小学作文 篇2 我叫王艺，今年7岁，在东营区某学校二年级五班读书，我喜欢我的学校更喜欢我的老师和同学。 我最大的爱好就是喜欢看书和朗诵，每当我津津有味的看书时，书里面的故事情节有令我高兴的，有令我伤心的，也有令我激动的，有令我难忘的，尤其书里的好词好句，我都会记录在一个小本子上。我很爱帮妈妈干活，也很爱帮助同学，上学期在老师的关心和我
2、的.帮助下，我的同桌学习成绩上升的很快，老师还在班会上表扬了我，还给我发了一个爱心本，我很高兴，我现在是语文小组长还是数学班长，我很乐意去帮助老师做一些事情，把老师让我做的每一件事都做好，直到老师满意。这就是一个既爱看书又爱帮助同学喜欢做事的我。夸夸小学作文 篇3 我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。 有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办？大家着急的向周围的同学借红领巾，可是一些同学不是没带那么多，
3、就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀！怎么办呀！”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的红领巾，借给你们吧！”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。 来自：作文大全还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，问他摔伤没有，还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。这就是我们班爱助人为乐的张翼同学，你说我该不该夸夸他呢？夸夸小学作文 篇4 我的班主任，是个挺可爱的人。 她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色
4、的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的，而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的.向我们点点头。上课的时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任苏老师！夸夸小学作文 篇5 我叫杨弈鹏，今年9岁，我的家住在安钢5区
5、，我在文博源上学。 我的个子不是太高，长着一张圆圆的.脸，嘴边有两个小酒窝，一双水灵灵的大眼睛。我上身穿蓝色马甲，下身是蓝色运动裤。我是个助人为乐的孩子。有一次，放学了，外面下着大雨，我的衣服淋湿了。我回到家里妈妈马上给我换上干净衣服。忽然我想到我的同学王丁丁还在学校呢，他没带雨伞，爸爸、妈妈都上班了，家里没有人，应该怎么办呢？想到这里我走出了家门，打着一把雨伞，拿着一把雨伞。妈妈问：“你去哪里啊？”我说：“我回来再告诉你。”说完我就走了。我气喘吁吁的来到教室，我看见王丁丁还在发愁，我说我给你送伞来了，王丁丁看见我高兴的说：谢谢你。我说：不用谢。说完我俩高高兴兴回家了。我心里美滋滋的。回到家，
6、我把事情告诉了妈妈。妈妈也为我而骄傲。妈妈刚开始还以为我出去玩了呢。这就是我。一个助人为乐的孩子。你们愿意和我交朋友吗？夸夸小学作文 篇6 我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的.眼睛，他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候，不爱发言，但在关键时候总会给我们惊喜，他就是吴?端。 吴?端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴?看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。他还是个小书迷。下课时，他很少去外面玩，经常在教室里看书，他看书看得特别认真，每次连上课铃声都没听见。这就是我的同学，一个既是书迷又乐于助人的小男孩，我可佩服他了。第 5 页 共 5 页
