早教老师育儿心得随笔范文5篇

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1、早教老师育儿心得随笔范文5篇 早教老师育儿心得随笔范文1 我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为的教育方式,在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣,还可以学到各种知识,通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。 我不看重她现在能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我

2、觉得现在是孩子性格形成的.关键时期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。 在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买

3、衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不同的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。 总之,我们应该放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自己的重要和责任,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自己的机会。 胡紫政现在已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自己的观点和思想。她的每一点进步都让我

4、们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面! 父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子

5、面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜

6、欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。 第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想

7、法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做

8、父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。 早教老师育儿心得随笔范文2 关于孩子的教育,我一直在探索中进步,借鉴前辈的经验,根据自己孩子的特点进行教育。上了幼儿园后,儿子在老师的精心培养下蒸蒸日上。他的每一次进步都让我们家长感到骄傲和自豪。我主要有以下三个方面。 首先,让孩子们慢慢完成。 第一次参加幼儿园组织的家长开放日,第一次看到这么多小花在阳光下绽放。我惊喜地发现,厚朴不仅和老师一起唱歌跳舞,还独立完成了各种“生命动作”,还学会了人际交往和待人接物,深深地感受到了宝宝的成长,感受到了深深的感动。活动中,老师让家长和孩子合作手工制作、粘切,一眨眼的功夫,大部分作品都在专栏

9、里展示了出来。但儿子不慌不忙,不慌不忙,动手能力相对较弱。当时激动的时候没多想,就帮忙完成了。后来有个宝宝在早教中心上了一节独立课,也是手工绘画课。我在门外看着,看着别的孩子交作业,他却还在慢慢地玩。我太着急了,想冲进去帮忙,但我忍住了。 课后,我带着满意的厚朴作品和老师分享心得时,老师问我:“让他慢慢完成吧!你想破坏他的专注力吗”我顿时哑口无言。后来在幼儿园看到宝宝的作业,我深感羞愧。没想到,这么小的细节却反映了我的大错。虽然宝宝有点慢,但是他自己的已经得到了改善和锻炼。我们不能急于给孩子完成作业,而是要让他们成为主体,这样他们才能在实践中得到提高。 第二,让孩子学会服从。 我向孩子们解释的

10、是,我必须按我说的去做。厚朴喜欢听睡前故事,但听的时候从不睡觉。反而兴奋地要求讲很多故事,一直睡到10点。我想我马上就要上幼儿园了,不能再这样下去了。碰巧婴儿画报里有个说到做到的故事。我故意告诉他,反复听。经过多次解释,我加入了实践。这个方法是这样开始的,各种成果很快就收到了,以至于宝宝上幼儿园的时候,没有发现不适应的情况,老师们惊讶地称赞厚朴“挺淡定的”。 当然,除了后埔从六个月开始的早教,过早受到课堂学习氛围的影响,与各种练习分不开,我们也有约定,比如我们答应他坐妈妈的车去幼儿园,答应按时接他等等。我认为,为了让孩子遵守,父母首先应该说他们所说的话,及时做他们答应孩子做的事。如果父母不遵守

11、约定,孩子也会效仿,形成不遵守的坏习惯。另外要提前和孩子做好沟通,让他意识到遵守是一件很有意义的事情。只要孩子能做到,孩子的表现往往会超出大人的预期。 第三,用欣赏和赞美的眼光看待孩子。 我们家的教育主要鼓励表扬。我的经验是,如果你用欣赏和赞美的眼光看着他,他真的会变成你想的那样。比如厚朴第一次翻身,第一次抬头,第一次向前爬,第一次对我们微笑,第一次叫爸爸妈妈,第一次开始自己走路,第一次对妈妈说:“宝贝爱妈妈”。第一次太多,他的每一次进步都让全家欣喜若狂。渐渐发现他有很多优点。比如能熟练背诵三字经、古诗、儿歌,能说出几十种水果的名字,能清晰分辨几十种颜色和形状;能认识1000以内的数字,正负1

12、200的数字,5以内的加减,熟悉并拨打家人的手机号码,会说1100个数字英语单词,10种水果英语单词和简单常用的英语短语。 我很喜欢音乐,会唱种太阳、抓泥鳅、找朋友、penny、ABC等歌曲。而且我很熟悉歌曲的名字和来源(在哪里听过)。有了音乐,我喜欢写作、导演和表演。知道班里每个同学的学号和名字,会清楚地表达你在班里的所见所闻,比如今天谁没来上课,谁跟他成了好朋友,谁抢了他的玩具,谁哭了,去帮他安慰。他还谈到哪个老师更关心他,更喜欢哪个老师。有一次,我们惊喜地发现他会弹两只老虎的第一句。我们的掌声如雷,他非常高兴。只要他每获得进步,我们都会大方表扬,如“你会弹琴啦,太棒了!”、“宝宝喜欢上幼

13、儿园,宝宝长大了,妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败,我们也不过份责备,如“宝宝,积木倒了,没关系,下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向,在批评声中不缺失自信。 在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,如他的性格比较内向、胆小,不善于表达情绪、表现自我等,对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性引导,也贪心地希望能得到老师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得,我

14、们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助厚朴获得知识、快乐成长的老师们! 早教老师育儿心得随笔范文3 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。这就需要教师用

15、自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计

16、好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 “教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。 早教老师育儿心得随笔范文4 学英语有没有必要呢肯定是有这个必要性的,不是我们崇洋媚外,而是现在这个社会的形势读书的形势就业的形势,包括世界经济发展的形势,能够用的英语的场合也会越来越多。其实,语言学里面有个很专业的概念叫二语习得。二语,就是第二语言;习得,就是说要在日常交流运用的过程中下意识的培养。所以,其实语言这个东西的功夫在平时,不在早教上了两节课,或者英

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