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1、有关我的家教故事作文通用有关我的家教故事作文通用【6篇】 我的家教故事作文怎么写对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢以下是小编精心整理的我的家教故事作文，欢迎大家分享。 有关我的家教故事作文通用篇1 最近，学校组织了评选优秀家长的活动，所有的学生家长都可以参加这一次的活动。值得高兴的是，妈妈获得了“优秀家长”的称号，我替妈妈感到很高兴。 或许你会觉得妈妈是怎么拿到这个奖的呢我就来说一说妈妈是怎样教育我的，相信听完这个小故事你就知道了。 我以前出去玩时老爱打架。有一次，在我家楼下，两个大小孩欺负我的朋友，我很生气，我想保护他，所以他没有动手我
2、却先动手了，老惹一身事。最后妈妈说：“以后出去玩时跟别人发生争执，自己解决不了的时候不要打架，请大人帮忙。打伤了自己或别人谁都不好受。和朋友玩时要多体谅对方，互相忍让。”通过这件事，我懂得了做人的道理，妈妈是这样教育我的，我要感谢亲爱的妈妈。 这就是我的家教小故事，亲爱的小朋友们，你们的爸爸妈妈平时是怎么教育你们的呢一起来分享吧! 有关我的家教故事作文通用篇2 没有规矩，就不成方圆。现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。有个好的家规对孩子的身心发展，有较大的帮助。我们最注重的是教育孩子怎么做人，怎么样做一个真善美之人。如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到，那她再好的成绩也成不了一个有用之才。 家规就
3、是我家的一面镜子，照着孩子也照着我。在做人做事方面首先的严于律己，诚实不说谎，发现错误及时的纠正，自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终，不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责，也是给孩子的榜样。我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样，勤恳、努力、自觉。在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情，培养他各方的兴趣和爱好。孩子的成绩固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也给孩子多多的鼓励，指出孩子不足的地方，更应该提提孩子优秀的一面，给他信心，让他觉得家长是他最大的后盾。我们是中国人，中国的传统美德是百善孝为先，更是社会文明的一个标
4、准。孝心是一个人具有爱心的前提条件，没有孝心的人，就没有爱心。孝敬长辈方面我也总是给孩子树榜样，我努力处理好一家人的关系，平时教育他怎么样孝敬长辈，尊重别人。 记得有一次，我带孩子去逛街，上了车，挑了个位子坐好了，到了下一站，一位老人慢慢地走了上来，此时已没有位子了，老人走到孩子旁边，我给孩子使了个眼色，表示让他让座，他很不情愿的看住我，那眼神好像在说：为什么别人不让，偏偏让我让座呢于是我马上站起来对那位老人说：“老爷爷，你坐吧”老人微笑着看着我。下了车之后我便开始教育他要给老人让座。所以，每当他乘公交车时都是站着的。 家规并不只管小孩，更是管父母的。几年下来，回头一看，凡是我们父母做得好的家
5、规，往往孩子也表现不错;那些父母带头违反、或者言不由衷的家规，常常流为空文。好的家规是营造一个和谐家庭且能促进孩子积极向上的重要途径，我想只要我们坚持，孩子肯付出，我们一定会成功。 有关我的家教故事作文通用篇3 “字写得不好，不能怪纸笔;孩子没有教育好，不能怪孩子”这句话说出了一个道理：家庭是孩子成长的摇篮，也是一生的学校，而父母是这所学校永久的老师，父母的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。 孩子正处于成长阶段，对什么新鲜事物都感兴趣。因此，我们要正确培养孩子的兴趣，不要把我们的意愿强加到孩子们头上。我们班的庞雅婷同学，虽然是个女孩子，但是字却写得很糟糕。恰好，我们学校这学期开始开设了“韵
6、和社团”，其中就有书法班。但是对于高段的孩子，只开设毛笔。于是，庞雅婷家长就毫不犹豫的给她报了书法班。作为班主任，学生家长对孩子的弱项这样重视，我也是挺开心的。 但是，当学期过了大半，发现庞雅婷的字没有进步，反而越来越差，对于书写的态度也大不如前了。我找来庞雅婷询问原因。原来，他爸爸觉得学校一周一次的书法并不能加强孩子的书写，于是，还给她报了其他的书法班，额外周二晚上一次和周末两次。这样，一周算下来就有4次。庞雅婷说：“老师，我现在看到写字就想吐。每次去学习书法就是2个小时。特别累。” 关于这个问题，我拨通了庞雅婷家长的电话。首先肯定了庞雅婷爸爸的作法，是出于对孩子的关心，希望能快点进步。但是
7、，过高的强化训练只会适得其反。孩子在学校的练习就不少了，现在六年级，课业压力也是挺大的，再加上一周4次的练习，孩子却是吃不消。在不违反儿童能力的范围之内是可以的。过高的强度，只会让孩子感到厌烦。况且，练字，不一定在书法老师那就是练字，每天的作业就是很好的练字的机会。这样既能很好的完成学校的任务，又能达到练字的效果，这样不是很好嘛。而且我向庞雅婷爸爸提议，把每周4次的练习减少到2次。 庞雅婷爸爸也欣然的接受我的建议。后来，发现，庞雅婷的心情更轻松了，学习也进步了，字当然也在慢慢地进步。 总之，孩子是父母的希望，更是祖国的未来，小学阶段的教育重点在孩子的行为教育。因此，我们要以身作则，配合学校，正
8、确养成孩子良好的生活习惯和学习习惯，为孩子今后的学习和工作打下坚实的基础。 有关我的家教故事作文通用篇4 对于每个孩子而言，父母的爱就像阳光和雨露一样，非常至关重要。然而，如此重要的感情，也会有一种误区，父母过高的期望、过多的干涉、过多的指责等等一些偏离了轨迹的爱，却会使孩子感觉到无奈、无言、无能等心态的困扰，从而感到压力和痛苦，为什么会这样作为父母的我们应该好好思考一下，什么才是真正的爱。 父母是孩子的第一任老师，也是孩子效仿的对象，在孩子的成长过程中，潜移默化的影响着孩子的一言一行。现在女儿已经七年级了，作为家长，教育孩子是我们的责任，我也谈谈自己家庭教育的一下想法。 首先，一个和谐幸福的
9、家庭环境才能培养出健康快乐的孩子。 结婚十多年来，我们一直和睦相处，对待双方的老人也很好，所谓言传身教，这些在孩子的成长过程中也起到了不可或缺的作用，使她从小就懂得尊老爱幼，与人为善的道理，从平时的表现来看，她也能够像我们一样，尊敬爷爷奶奶，外公外婆，帮他们做一些力所能及的事情，得到了长辈们的认可。 其次，从小事做起，锻炼孩子的独立性。 所谓“一屋不扫，何以扫天下”，每个人以后都要融入社会，提高孩子的自理能力和独立生活能力，所以从身边的小事做起，从小就让她自己的事情自己做，适当做点扫地、倒垃圾、洗她自己的一些小衣物等家务劳动，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，做到不溺爱，适当的让她吃
10、点苦，做点事，在今后的人生道路上，对她是很有裨益的。 再次，做孩子的知心朋友。 孩子的成长需要健康的心理和健全的人格，对孩子要充分的尊重和理解，做孩子的朋友。我们经常让她和一些比较优秀的孩子一起玩，做到“学人之长，补己之短”，不断的完善自己。如果遇到不顺心的事情，我会好好和她沟通，找到事情的原因，然后告诉她用什么样的心态去对待，共同解决问题，长久以后，孩子也会愿意信任我们，遇事会和我们交流，去找到解决的方法，从而成为好朋友，和她一起健康快乐的成长。 最后，适当的鼓励教育在孩子成长过程中不可或缺。 成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准，我们不要因为孩子一次两次没有考好，而一味的指责，或是愤怒导致动手，
11、种种这些行为，都会给孩子留下心理阴影，往往对孩子的健康成长适得其反。相反，我们应该静下心来帮助她分析没有考好的原因，是因为上课没有认真听讲，还是基础知识没有掌握牢固，亦或是粗心大意等原因造成的，我们经常鼓励她以后要时刻提醒自己，上课认真听讲，做好笔记，改掉粗心大意的毛病，日积月累，成绩才会有所提高，才能稳步上升。而对于孩子的每一点成绩和进步，我们都适当用行动和语言进行鼓励，能够按时完成作业，养成良好的学习和生活习惯，我们都会发自内心的高兴。 以上是作为一个家长教育孩子的一点看法，尊重孩子，理解孩子，鼓励孩子，以一颗平常心去面对她的成长之路，让她健康、快乐的成长，让她拥有一颗善良的心，爱国的心，
12、懂得有所为，有所不为，将来成为一个对社会有用的人。 有关我的家教故事作文通用篇5 让我告诉你们我的家教故事吧! 说起家教，这是一个很严肃的话题。从孩子出生的那一刻起，父母就是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子都会看在眼里，在不知不觉中潜移默化。 我是在一个三口之家长大的，因为外公外婆和奶奶的年纪都大了，而且身体也不太好。虽然妈妈上着班，但是只要长辈们生病住院，妈妈都会不辞辛劳的去照顾他们。这些我都是看在眼里，记在心里。 没有规矩，不成方圆，妈妈要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如钟，站如松，做事情要速战速决，不要拖拖拉拉。每次我作业写的慢，妈妈就会教育我，作业写快点，写好可以复习，成绩就会好
13、起来，写的这么慢，没时间复习功课不说，还影响身体。 这就是我的家教故事啦! 有关我的家教故事作文通用篇6 一次，老师布置完作业后，我忘记放进书包了，回到家，我把书包里的作业拿出来，结果找不到那本作业本了，我心想：不会是在家里，今天没带去吧我去找找看。到书桌前，找来找去找不到，就去告诉爸爸了。 走到爸爸跟前，我对爸爸说：“爸爸，我有一本作业本忘记带了。”爸爸对我说道： “你呀!要我跟你说多少遍才能记住你看天都这么晚了，我问你，你其他作业写好了没”我嘟着嘴说：“没有。”爸爸越来越生气了：“你看你，不但作业没有写好，还把时间都浪费在这东西上面，真是傻啊。” 我慢慢地向书桌走去，吧其他作业写好。 我望着外面的月亮，心想：如果我能提早告诉爸爸就好了。 此时，爸爸走过来，对我说：“你以后得改正这个坏毛病了，如果以后还这样，你早些和我说。”“嗯，我知道了。“ 从此以后，我就再也没落过作业。第 6 页 共 6 页
