《竞赛动员讲话稿5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞赛动员讲话稿5篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞赛动员讲话稿5篇 讲话稿是领导在工作中表达见解、交流思想、进行宣传、部署推动任务经常使用的一种文书，也是公文写作者感到最吃力、最难把握的一种文书。下面我给大家带来竞赛动员讲话稿5篇，希望大家能够喜欢。 竞赛动员讲话稿1 今天我们召开沥青路面预防性养护劳动竞赛活动动员会，我谨代表公路管理段领导班子，向亲临大会的各位领导、职工和代表，致以亲切的问候和热烈的欢迎。 此次会议，最主要的目的是动员全段干部职工，立即行动起来，按照省公路局公路工作会议，以及第一片区启动会的安排和部署，上下齐心,扎实苦干，开展好今年的沥青路面预防性养护劳动竞赛活动。今年的总体要求依然是突出“防水防裂、谨防早防、延缓老化”的
2、工作要求，以预防路面“水损害”为中心，以“六防、六加强”为主要内容，强化公路养护工作。具体的思路和要求概括起来就是：提高一个认识，树立一种信心和决心，克服两个压力和挑战，突出五个字，处理好三个关系，做好七个结合，扎实抓好五个方面的工作。 1、提高一个认识。就是要提高对开展预防性养护劳动竞赛重要性和必要性的认识。2、树立一种信心和决心。就是要树立克难攻坚，勇夺桂冠的信心和决心。3、克服两个压力和挑战。就是要克服道路超期服役、路面老化、行车量倍增以及气候条件的压力和挑战。4、突出五个字，即突出“高、严、快、新、实”。高就是高起点、高标准，严就是严要求、严考核，快就是快行动、快落实，新就是再出新经验
3、、新亮点，实就是办法实、成效实。5、处理好三个关系。一是处理好预防性养护与小修保养的关系;二是处理好参赛路段与非参赛路段的关系;三是处理好狠抓预防性养护劳动竞赛与完成其他各项工作任务的关系。6、做好七个结合。即：开展预防性养护劳动竞赛活动要与“创先争优示范年”活动结合起来;与迎“国检”提名次工作结合起来;与构建和-谐的劳动关系结合起来;与推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备结合起来;与重点开发开放试验区的部署要求结合起来;与实行绩效工资结合起来;与培养和锻炼养护技术能手结合起来。7、抓好五个方面的工作。一抓组织领导;二抓学习培训;三抓计划项目的落实;四抓检查指导和考核;五抓资料的编写。 我相
4、信，只要我们上下齐心，勤勤恳恳，扎实苦干，严格按照以上要求开展工作，公路管理段的沥青路面预防性养护劳动竞赛一定能够取得优异的成绩，力争夺取片区第一名。 竞赛动员讲话稿2 各位系主任、各位老师：大家下午好! 按照学校学期初的教学工作安排，四月份我们分别举办了普通专科二年级学生生和五年制专科四年级学生参加的“学生教学技能竞赛月”活动以及幼师、学前教育专业学生参加的“学生教学技能竞赛月”，截止4月25日，这两项活动已经结束。从整个活动过程和评比结果来看，这两项活动都取得了一定的成绩，也收到了比较好的效果，但也暴露出了很多问题，不得不引起学院领导和在座的各位主任和老师们的高度重视。下面我就这两个竞赛做
5、一个简单的总结，就竞赛中暴露出的问题进行梳理，并针对存在的问题提出今后进一步强化训练的具体要求，目的在于，我们要在5月下旬的市级比赛和下半年10月份举行的省级比赛中取得好的成绩。 一、08级普专和06五年制专科 “学生教学技能竞”活动回顾 (一)取得的成绩。 在此项活动中，大多数系做到了精心组织，全员参与，强化辅导，使学生在活动中得到锻炼和提高，为此各位系主任和辅导教师投入了大量的业余时间和精力，确保每位学生都能得到提高和锻炼。特别是中文系、外语系、数学系、计算机系学生人数多，系内的比赛组织工作量更大。 强化辅导，保证了活动的质量。各位主任均亲自抓，并指派了教学能力强的教师担任辅导教师，这些教
6、师不辞辛劳，任劳任怨，付出了辛勤的劳动。如数学系的曾兵主任、中文系的冯雷钢老师、外语系的姬坤生、苗国伟等老师，在整个活动期间不论早晚学生随叫随到，随时给学生以指导。此外各系大胆使用和锻炼年轻教师，像计算机系的叶琳琳老师，中文系的 朱彩霞老师等在这次活动中也发挥了很大的作用。 特别需要提出表扬的是中文系和数学系在这次活动中动手早、准备充分，安排合理，成绩显著。在学院的文件没有下发之前这两个系就开始在学生中进行专题讲座，活动开始后召开了全系的动员大会，充分发动学生广泛参与，选拔出参加全院比赛的学生后又安排专人负责，全程跟踪，抓过程、抓质量、抓提高。在全院学生教学技能大赛总决赛中所推选的6名选手有5
7、名获一等奖并囊括了前4名。数学系推选的4名选手有两名获得一等奖。 总的来说，进入决赛学生的教学基本技能的整体水平较前两届有明显提高。 (二)存在的问题 1语言面貌仍有较大提升空间。个别同学普通话不够标准、语言的感染力不够、肢体语言不形象等问题时有表现。 2、部分同学的课件制作不够精细。才艺准备不够充分。 3、说课稿不够简练。对教材内容处理有些地方不够合理。 4、个别系要进一步加强辅导教师的学习和培训，主动和大赛成绩突出的系交流经验，进一步提高辅导教师的指导水平。 附：“20_年平顶山教育学院学生教学技能大赛(非幼师类)”获奖名单 一等奖： 王欣欣(中) 张 蕾 (中) 帖 蕊(中) 赵 琳(中
8、) 朱晓静(数) 鲁翠翠 (中) 苏豆豆(数) 秦金潇(外) 二等奖： 付甜甜 (中) 张巍鹤 (美) 马永利(数) 王海燕 (数) 张晓文 (外) 生庆杰 (外) 王俊华(计) 李贵星(外) 三等奖： 赵 倩 (美) 刘慧宇 (美) 张 千 (外) 康俊歌 (计) 张亚楠 (美) 张亚伦 (计) 王亚男 (音) 二、幼师专业“学生教学技能竞赛”活动回顾 (一)取得的成绩 此次幼师专业“学生教学技能竞赛月”活动自3月29日开始，经过将近一个月的时间，决赛于4月25日结束。10名同学获得一等奖， 14名同学获得二等奖， 9名同学获得三等奖。 本次比赛参照去年河南省首届幼儿师范学校毕业生教学技能大
9、赛的模式和要求进行，学生要全部参加说课、弹唱、舞蹈、绘画折纸四个环节的比赛，依四个环节的总分进行奖励。幼师的技能竞赛和普专的技能竞赛相比，组织的难度更大。一是比赛项目多，学生需要掌握的内容多;二是说课项目对幼师学生的实际能力而言要求相对高了一些，部分学生不比赛取得较好的成绩没有信心，。考虑到这些，在4月初，我们从幼儿园聘请优秀教师为学生上示范课，选派教师组织专门的辅导团队对学生进行了训练和指导，辅导老师和各位班主任都付出了很多的心血和汗水。从决赛的情况看，和上一届相比，参赛选手的整体水平都有一定的提高，提高明显的是弹唱、简笔画、折纸。说课一项，部分选手也作了比较充分的'准备。 从整个比
10、赛过程来看，教育系、幼师()班、幼师()班，特别是杨桂杰老师的学前教育班成绩比较突出，能够折射出这些班的第一阶段活动搞得比较扎实。 (二)存在的问题 按照举办比赛的最初设想，这项活动有两个目标，一是检验和推动教学，因此要求全体学生参加，非常注重比赛过程。比赛分班内初赛、系部复赛和全校决赛三个阶段进行，希望通过层层选拔，对学生的技能进行一遍又一遍地锤炼，从而营造学习氛围，增加实训体验，强化教学技能，巩固学生素养，提高教学质量;二是为5月份市中职教育技能大赛和下半年省幼师技能大赛选拔选手。现在看来，这两个目的没能完全实现。表现在部分班级前两个阶段的比赛落实不够到位，出现了先选拨，再训练参赛的现象，
11、没有达到全员参与，整体提高的目的。二是选拨出来的选手的整体素质还没有达到参加是省市比赛的要求，比如：弹唱还不够熟练，听起来不够悦耳，声音小(当然这是外行的感觉);舞蹈还没有全部完成，更不要说追求完美;简笔画和折纸也需要进一步追求速度的提高形象的美化;为题最大的是说课，一，内容不够充实，有一部分学生还没有弄明白说课应该说什么，重点说什么，课件制作过于简单，有些还没有课件，说得时间也不够，要求10到12分钟，5、6分钟说完了，这都远远没有达到参赛要求，如果以现在的水平去参赛，不是砸锅的问题了，二是砸大锅、大砸锅的问题了。 三、下一阶段怎么办 就专科的技能竞赛，下一步，各系要对选拔出的准备参加省级比
12、赛的同学进行有针对性的强化训练，放大视野，站在全省范围内比赛的高度，没有最好，只有更好。一是细，细到从入场到退场，每一个动作、每一个 眼神，每一个表情，以及说课的每一个环节，每一句话，每一个用词都要一丝不苟，精益求精;二是课件，课件内容和说课内容的配合要恰当精准，三是才艺展示要求要高，不要仅仅停留在朗读一篇文章，朗读一首是个，唱一首歌等等，有必要聘请某一方面的专家对某一个参赛选手给予训练指导。我给大家举两个例子：工业学校去年有一个学生被选拔参加全国技能竞赛，为他一个人花了几十万买了一台数控车床;重庆一所职业学校，花高价聘请变脸演员叫一个学生学会变脸，再近一些，艺术学校的挂画，聘请专家指导了几个
13、月，。由此可以看出，各个学校对技能竞赛的重视程度。现在有这样一个提法普教有高考，职教有竞赛。这是教育部负责职教的副部长说的。也就是说，以后职业教育的技能竞赛，就相当于普教的高考。而且还有一个说法，今后凡是在省级技能大赛中取得好成绩的可以直接升入本科学校学习，当然，目前看没有看到具体的文件，但上级领导部门的重视程度可见一斑。所以，在对待技能竞赛这件事情上，第一我们有舍得投入超出寻常的精力和人力，第二在本着节约原则的基础上，舍得投入财力。但大前提是必须把技能竞赛找好抓实，抓出成绩，在任何级别的比赛中，只能给学院争光，不能给给学院丢脸摸黑。 竞赛动员讲话稿3 尊敬的各位领导、老师、裁判，亲爱的同学们
14、： 晚上好!我很荣幸代表本届大赛参赛选手发言。在这个春意盎然、生机勃勃的时节里，一年一度的erp手工沙盘对抗赛在同学们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛同学向给予本次大赛关心、指导和支持的各位领导、各位老师及承办、组织此次大赛的erp沙盘俱乐部的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意! 一直期待大赛的开幕，想领略商战的刺激，体验经营的激情。因为我知道通过此次对抗赛，我们将树立共赢理念，将更深入了解全局观念与团队合作，通过每次的比赛我们将达到磨炼商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。 市场的残酷与企业经营风险会充斥比赛整个过程中，我们可能不会一帆风顺，但我们决不轻言放弃，
15、我们要坚持到底。胜利不是目的，失败我们也不会气馁。关键是我们学会反思，从比赛中学到一些东西。这次将是一次不寻常的体验，我们将收获在课堂上所得不到的。无论最后的成绩如何，我们每一个参与者都将是受益者。 最后，我谨代表所有参赛队员，保证我们将遵守大赛的各项规则，本着诚信、认真的态度完成此次比赛，我们一定会遵守比赛纪律，服从比赛安排，永不言弃，坚持到底，赛出我们的品质!希望大家在比赛中学得尽心、赛得开心!预祝所有的参赛队伍取得理想的成绩!祝本次大赛取得圆满成功! 再次感谢学校、学院领导老师的关心和指导及erp沙盘俱乐部为我们提供这样一个锻炼和展示的舞台。谢谢! 竞赛动员讲话稿4 尊敬的各位领导、各位代表、全体职工同志们： 在这骄阳似火、百花争艳的季节，我们隆重举行蒲城、韩城工程“对口劳动竞赛”启动大会。首先，让我们以热烈的掌声对莅临现场的公司领导及会议代表表示衷心的欢迎! 公司举办“对口劳动竞赛”，是对我们两个项目部的一种鞭策，更是给我们了一个新的起点，就是号召我们全体职工，要以饱满的热情投身到这场劳动竞赛中去，用我们的勤劳和智慧，为业主打造一台精品机
