《第二单元 第3课时 十几减5、4、3 大单元教学课件 人教版一年数学下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元 第3课时 十几减5、4、3 大单元教学课件 人教版一年数学下册（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学小学数学一年级（下）一年级（下）RJ第第3课时课时 十几减十几减5、4、3、201.学习目标L eaning objectives1 12 23 3 能熟练口算十几减能熟练口算十几减 5、4、3、2。能灵活用不同的方法计算十几减能灵活用不同的方法计算十几减5、4、3、2。培养培养迁移意识迁移意识和和整理复习的意识整理复习的意识。02.重点难点L e a n in g p o in ts学习重点学习重点学习难点学习难点核心素养核心素养掌握十几减掌握十几减5、4、3、2 的退位减法的计算方法。的退位减法的计算方法。理解并能灵活运用十几减几的算法。理解并能灵活运用十几减几的算法。培养观察能力
2、，能利用知识间内在联系进行培养观察能力，能利用知识间内在联系进行迁移迁移类推，提高思维能力类推，提高思维能力。课前导入Lead in知识链接k n o w le d g e lin k14148 815156 617179 912127 715157 711116 614147 713139 9抢答抢答6 69 98 85 58 85 57 74 4学习任务一学习任务一探究十几减探究十几减5、4、3、2的的计算方法计算方法探究新知p r e s e n t a t i o n说一说，该怎样说一说，该怎样计算？计算？12 5=11 4=12 4=11 3=12 3=11 2=探究新知p r e
3、s e n t a t i o n方法一方法一:一个一个地减。一个一个地减。从从12里面去掉里面去掉5还剩还剩7,12 5=7。方法二方法二:想加算减法。想加算减法。想：因为想：因为5+7=12,所以所以12 5=7。探究新知p r e s e n t a t i o n方法三方法三:破十法破十法 把把12分成分成10和和2,先算先算10 5=5,再算再算2+5=7,所以所以12 5=7,即即12 5=7。12 -5=7102 5方法四：平十法方法四：平十法因为因为7能分成能分成2和和5,所以先算所以先算12 2=10,再算再算10 5=5,所以所以12 7=5。12 -7=5 2510探究新
4、知p r e s e n t a t i o n12 5=11 4=12 4=11 3=12 3=11 2=规范解答规范解答778899探究新知p r e s e n t a t i o n 归纳总结归纳总结 十几十几减减5、4、3、2 的计算方法的计算方法和和十几十几减减9、8、7、6 的计算的计算方法相同方法相同,可以用可以用一一个个地减个个地减、破十破十法、法、平十平十法及法及想加算减想加算减法法等方法来等方法来计算计算。探究新知p r e s e n t a t i o n5+=13 4+=13 5+=14 5+=1113-5=13-4=14-5=11-5=89968996学习任务二学
5、习任务二运用画图解决问题运用画图解决问题探究新知p r e s e n t a t i o n 今天今天,乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了 3千米后千米后,发现没有带发现没有带手机手机,于是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗于是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗?例例2我们今天一共走了我们今天一共走了13千千米才到达甲城。米才到达甲城。阅读与理解阅读与理解已知条件已知条件所求问题所求问题探究新知p r e s e n t a t i o n今天今天,乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了 3千米后千米后,发现没有带手机发
6、现没有带手机,于于是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗?我们今天一共走了我们今天一共走了13千千米才到达甲城。米才到达甲城。分析与解答分析与解答用线段图表示题意：用线段图表示题意：乐乐家乐乐家3千米千米3千米千米甲城甲城返回返回13千米千米？探究新知p r e s e n t a t i o n今天今天,乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了乐乐一家开车去甲城游玩儿。走了 3千米后千米后,发现没有带手机发现没有带手机,于于是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗是回去取。小朋友，你知道乐乐家距离甲城多少千米吗?我们今天一共走了我们今天
7、一共走了13千千米才到达甲城。米才到达甲城。分析与解答分析与解答用行走的总长用行走的总长13千米，千米，减去往返各减去往返各3千米即：千米即：通过图示可知：通过图示可知：列式：列式：13 3 3=7（千米）（千米）答：乐乐家距离甲城答：乐乐家距离甲城7千米。千米。探究新知p r e s e n t a t i o n亮亮和妈妈去外婆家亮亮和妈妈去外婆家,他们家离外婆家有他们家离外婆家有8千米。他们从家走了千米。他们从家走了3千米后千米后,发没有带手机发没有带手机,于是回家去取。亮亮和妈妈到达外婆家一共要走多少千于是回家去取。亮亮和妈妈到达外婆家一共要走多少千米米?3+3+8=14（千米）（千米
8、）答：亮亮和妈妈到达外婆家一共要走答：亮亮和妈妈到达外婆家一共要走14千米。千米。探究新知p r e s e n t a t i o n提示：提示：解决返回走的问题时，要注解决返回走的问题时，要注意哪一段路程走了意哪一段路程走了两次两次。学习任务三学习任务三达标练习，巩固成果达标练习，巩固成果达标练习practice1.直接写得数。直接写得数。14-5=13-6=4+9=6+8=13-9=11-2=11-4=12-8=13-2=15-6=15-4=17-6=14-6=14-4=11-3=971314497411911118108达标练习practice2.夺小旗。夺小旗。11391386118
9、125达标练习practice3.在在里填上里填上“”“=达标练习practice4.有两个筐有两个筐,第一个筐里有第一个筐里有7个球个球,第二个筐里有第二个筐里有 11 个球。从第二个球。从第二个筐里拿几个球放到第一个筐里个筐里拿几个球放到第一个筐里,两个筐里的球就一样多了两个筐里的球就一样多了?第一筐：第一筐：7个球个球第二筐：第二筐：11个球个球11 7=4（个）（个）4个球个球4 2=2（个）（个）2个球个球答：从第二个筐里拿答：从第二个筐里拿2个个球放到第一个筐里球放到第一个筐里,两个两个筐里的球就一样多了。筐里的球就一样多了。达标练习practice5.16个小朋友排成一队做游戏个
10、小朋友排成一队做游戏,排在明明前面的有排在明明前面的有8人人,排在明明后面排在明明后面的有的有 几人几人?明明明明 16 8 1=7（人）（人）答：排在明明后面的有答：排在明明后面的有 7人。人。知识总结summary1.十几十几减减5、4、3、2 的计算方法的计算方法和和十几十几减减9、8、7、6 的计算的计算方法相同方法相同,可以用可以用一个个地减一个个地减、破十破十法、法、平十平十法及法及想加算减想加算减法法等方法来等方法来计算计算。2.解决解决返回走返回走的问题时，要的问题时，要注意注意哪一段哪一段路程走了两次路程走了两次。课后作业homewor k1.完成教材完成教材P1819第第110题；题；2.完成完成分层作业分层作业
