第二单元 第1课时 十几减9(分层作业)人教版一年数学下册

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1、第二单元 第1课时 十几减9 分层作业【夯实基础】1. 圈一圈,算一算。 17-9= 13-9= 14-9= 2. 连一连。18-9 12-9 16-9 13-9 15-9 17-9 14-9 6 8 7 5 9 4 33.看谁跑得快。151817141216191311 6 4把每小题中与其他算式得数不同的圈出来。(1) 8 +9 10+7 18-9 13 +4 (2) 4 +2 15-9 17-9 16-10 (3) 20-10 19-9 3 +7 16-9一共摘了18个。 西瓜。还剩多少个? =(个)5. 我运走了9了个。 西瓜。还剩多少个? =(个) 还剩多少个? -=【进阶提升】6.

2、同学们布置教室,他们打算把5盆黄花摆成一行,然后在每相邻两盆黄花之间摆2盆红花,一共需要多少盆红花?7.今年哥哥9岁,弟弟6岁,再过3年,哥哥比弟弟大几岁?【拓展应用】8.想一想,填一填。你能从中发现什么规律?11-9=1+ 13-9=3+ 16-9=6+ 15-9=5+17-9=7+ 14-9=4+ 18-9=8+ 12-9=2+【自我评价】【教师评价】参考答案【夯实基础】2. 圈一圈,算一算。 17-9=8 13-9=4 14-9=5 2. 连一连。18-9 12-9 16-9 13-9 15-9 17-9 14-9 6 8 7 5 9 4 33.看谁跑得快。151817141216191

3、311 6 9 8 5 3 7 10 4 24把每小题中与其他算式得数不同的圈出来。(1) 8 +9 10+7 18-9 13 +4 (2) 4 +2 15-9 17-9 16-10 (3) 20-10 19-9 3 +7 16-9一共摘了18个。 西瓜。还剩多少个? =(个)5. 我运走了9了个。 西瓜。还剩多少个? =(个) 还剩多少个? 18-9=9(个)【进阶提升】解决问题。6.同学们布置教室,他们打算把5盆黄花摆成一行,然后在每相邻两盆黄花之间摆2盆红花,一共需要多少盆红花?画图:表示黄花,表示红花;5-1=4(个) 2+2+2+2=8(盆)答:一共需要8盆红花.7.今年哥哥9岁,弟弟6岁,再过3年,哥哥比弟弟大几岁? 画图:表示哥哥年龄,表示弟弟年龄; 哥哥今年: 再过3年哥哥和弟弟 弟弟今年: 同时都增长3岁。 年龄差不变 9-5=3(岁)答:再过3年,哥哥比弟弟大3岁.【拓展应用】8.想一想,填一填。你能从中发现什么规律?11-9=1+1 13-9=3+1 16-9=6+1 15-9=5+ 117-9=7+1 14-9=4+1 18-9=8+1 12-9=2+1 我的发现规律是: 十几减9时,等于这个数个位上的数加1。

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