部编版语文五年级下册期中复习1—4单元课内知识点归纳与训练(含答案)

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1、部编版语文五年级下学期期中复习 14单元课内知识点归纳与训练(含答案)班级:_ 姓名:_ 得分(共190分):_一、 重点词语拼写。(45分)zhu y gng yn sng sh m zha h di qng tng yng to xi no ch tu chng rn shun zh d j wi tu y j tn tng n hn ch xio shu zhi xing tng j di zi bng yng jin rng x n zhu lu n dng cn mu sn sh dun lin wi wn jun nin bn f fn mng t sh zn zhng zhn s

2、u nin lng shn sh sh hng qng xng chn du zhn xn yu zhng cng bi c xing 二、 易读错字辨析,正确读音打“”。(30分)傍晚(bng png) 玉磬(qn qng) 供耕织(gng gng)提供(gng gng) 浸泡(jn qn) 水满陂(bi p)似的(sh s) 拔草(b b) 明晃晃(hung hung)燕园(yn yn) 分外(fn fn) 蚌壳(fng bng)调度(dio tio) 擂鼓(li li) 擂台(li li)行者(xng hng) 排行(xng hng) 血泊(xu xi)打折(zh sh) 挑旗(tio

3、tio) 蒙汗药(mng mng)恰似(sh s) 喇叭(l l) 豁喇喇(l l)奔赴(bn bn) 踌躇(ch zh) 绷带(bng png)使劲(jn jng) 崭新(zhn zn) 威吓(h xi)三、 补全下列词语。(26分)( )负( )名 顶( )立( ) 低( )折( ) 能( )善( ) 风欺( )( ) 不( )胜( ) ( )然大( ) 乐( )不( ) 无边( )( ) 天( )海( ) 背( )离( ) 碧( )万( )神( )妙( ) 天( )地( ) 抓( )挠( )不知( )( ) 力( )神( ) ( )头( )颈一()见() 青筋()() 一()不()汗如(

4、)() 肃()起() ()有()思()()之躯 舍()为() 四、按要求修改句子。(16分)1.一副画儿而已,有什么稀罕的呢?(换种表达,意思不变)_。2.天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(改成陈述句)_。3. 哪个战士的血肉之躯不是父母所生?_。4.但我要说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们耻笑三天?_。5.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚的。(将这个句子改为比喻句)_。6.诸葛亮对鲁肃说:“三天造好十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改成转述句)_。7.武松立住了,问道:“叫我做甚?我又不少你酒钱。”(改成转述句)_。8.沃克医生惊呆了,说:“你是

5、一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,我真佩服你。”(改为转述句)_。五、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(20分)1.四时田园杂兴(其三十一)中的“兴”读“xng”,该诗描写的是农村夏日的劳动场景。 ( )2.稚子弄冰是唐朝诗人李白写的,诗中表现了儿童的天真可爱。( )3.“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”并不是现在的玻璃。 ( )4.四时田园杂兴(其三十一)、稚子弄冰、村晚这三首诗都描写了儿童在村庄的活动。 ( )5.月是故乡明的作者是我国语言学大师季羡林写的。 ( ) 6.“短笛无腔信口吹”与“信口开河”中“信”的意思不一样。 ( )7.草船借箭是根据三国演义第36回改编。 (

6、)8.红楼春趣讲的是贾宝玉、林黛玉在大观园放风筝的事。 ( )9.我们在读名著时,若遇到不太明白的词句,可以猜测大致意思。( )10.小组在排练课本剧,进行讨论时,不需要每个人都发言。 ( )11.汉字是世界上最古老的文字之一。 ( )12.隶书形成于战国晚期,通行于两汉。 ( )13.甲骨文的字形象形性较强,写法也比较固定。 ( )14.王羲之是东晋时期伟大的书法家,代表作有兰亭集序。 ( )15.2018年,我国户籍人口最多的姓氏是“李”姓,“王”姓排名第二。 ( )16.青山处处埋忠骨这篇课文反映的历史背景是解放战争时期。( )17.丰碑这个故事发生在红军长征时期。 ( )18.沃克医生

7、口中的“军神”指的是我国十大元帅之一彭德怀。 ( )19.我们可以从人物的神态变化感知人物的内心变化。 ( )20.在写文章时,标题应该写在醒目的位置,段落要分明。 ( )六、课内填空。(每空1分,共32分)1.祖父的园子选自_,作者是_。2.草船借箭出自_,作者是元末明初的_。本文塑造了诸葛亮的_、周瑜的_、曹操的_、鲁肃的_。3.景阳冈出自水浒传的_回,作者是元末明初的_。文中塑造了武松_的形象。水浒传中著名人物还有及时雨_、豹子头_、智多星_、小旋风_等。4. 猴王出世出自_,作者是明代的_,本文描写了石猴成为美猴王的经过,刻画了石猴_的性格。5. 表演剧本的流程是_。6. 综合性学习:

8、遨游汉字王国分为_和_两大板块的内容。搜集资料的方法有_、_、_等。汉字字体的演变过程是甲骨文_小篆_。7. 抓住人物的_、_、_,可以体会人物的内容,加深对课文内容的理解。七、日积月累。(21分)1.四时田园杂兴(其三十一)中描写儿童活动的两句是:“_,_。”2.稚子弄冰中描写小孩子取冰穿线做银钲的诗句是:“_,_。”3.村晚一诗中与“牧童骑黄牛,歌声振林樾”有异曲同工之妙的两句是:“_,_。”4.游子吟中运用比喻手法赞美母爱伟大的两句是:“_,_。”5.鸟鸣涧中运用动静结合手法的两句是:“_,_。”6.苟利国家生死以,_。(清林则徐)7.王昌龄是唐代著名的边塞诗人,他从军行中描写边塞壮观景

9、象的两句是:“_,_。”8.陆游是我国南宋时期伟大的爱国主义诗人,他在秋夜将晓出篱门迎凉有感中写到“_,_”,体现了他对南宋朝廷无力收复失地的悲愤之情。9.闻官军收河南河北中,体现诗人归乡路线的两句是:“_,_。”10唐代诗人王之涣在凉州词中运用拟人手法,表达思乡之情的是:“_,_。”11.黄鹤楼送孟浩然之广陵中诗人倚楼远眺长江,表达对友人依依不舍之情的是:“_,_。”参考答案:一、重点词语拼写。(45分)昼夜 耕耘 桑树 蚂蚱 蝴蝶蜻蜓 樱桃 瞎闹 锄头 承认拴住 妒忌 委托 预计 探听呐喊 耻笑 水寨 胸膛 饥饿碟子 榜样 兼容 悉尼 坠落拟定 参谋 损失 锻炼 慰问眷念 奔赴 繁忙 特殊 尊重诊所 年龄 审视 施行 清醒颤抖 崭新 由衷 苍白 慈祥二、易读错字辨析,正确读音打“”。(30分)傍晚(bng png) 玉磬(qn q

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