1-5-1 加速度 课件 高一上学期物理粤教版必修第一册

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1、2023/6/25第五节 加速度(第一课时)温故知新4.4.瞬时速度瞬时速度:物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬时速度。瞬时速度。2.2.平均速度:平均速度:物体物体运动的运动的位移位移与发生这个位移所用的时间的比值,与发生这个位移所用的时间的比值,叫作这段时间内平均速度。叫作这段时间内平均速度。矢量矢量3.3.平均速率平均速率:物体物体运动的运动的路程路程与发生这个位移所用的时间的比值,与发生这个位移所用的时间的比值,叫作这段时间内平均速率,叫作这段时间内平均速率,标量。平均速率大于或等于平均速度的标量。平均速率大于或等于平均速度的

2、大小大小。5.5.瞬时速率:瞬时速度的大小叫作瞬时速率,通常叫速率。瞬时速率:瞬时速度的大小叫作瞬时速率,通常叫速率。1.1.物理学中用位移与发生这段位移所用时间之比表示物体速度。速物理学中用位移与发生这段位移所用时间之比表示物体速度。速度是度是矢量矢量,它既有,它既有大小大小,又有,又有方向方向。a!课课标:标:理解加速度,渗透对理解加速度,渗透对“物理量的变化物理量的变化”和和“物理量的变物理量的变化率化率”的认识。的认识。教学目标:教学目标:(1 1)理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变)理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位,能用加化

3、快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位,能用加速度公式进行定量计算。速度公式进行定量计算。(2 2)知道加速度是矢量。知道加速度与速度、速度变化量的区)知道加速度是矢量。知道加速度与速度、速度变化量的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。动还是减速运动。讨论与交流匀速飞行:匀速飞行:200m/s200m/s20s20s内:内:020m/s020m/s5s5s内:内:10m/s010m/s0(1 1)哪一个物体的速度变化最大?哪一个物体的速度变化最小?)哪一个物体的速度变化最大?哪一个物体的速度变化最小

4、?(2 2)哪一个物体的速度变化要快一些?判断的依据是什么?)哪一个物体的速度变化要快一些?判断的依据是什么?(3 3)运动速度越大的物体,其速度变化越大吗?)运动速度越大的物体,其速度变化越大吗?汽车汽车 飞机飞机运动员运动员 不一定,由(不一定,由(1 1)可证明)可证明(课本(课本P24P24)由以上的讨论可知:物体的速度变化有快有慢,速度变化由以上的讨论可知:物体的速度变化有快有慢,速度变化的大小并不能描述物体速度变化的快慢。的大小并不能描述物体速度变化的快慢。如何如何描述描述物体物体速度变化速度变化的快慢的快慢呢?呢?二、如何选?比较位置变化的比较位置变化的快慢,用位移除快慢,用位移

5、除以时间以时间。比较比较物体物体速度速度变化的变化的快慢快慢比较比较速度速度变化的变化的快快慢慢,用用速度的变化速度的变化量除以时间来量除以时间来表示表示。类比类比一.加速度1.1.加速度是描述加速度是描述速度变化快慢速度变化快慢即即速度的变化率速度的变化率。5.5.矢量矢量性:加速度是性:加速度是矢量矢量,它既有,它既有大小大小,也有,也有方向方向。4 4.在国际单位制中,加速度的单位是在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒;米每二次方秒;符号是:符号是:m/sm/s2 2或或 msms-2-2二、如何选?二.加速度的方向a=1m/s1m/s2 2v=1m/sxo加速度加速度a a是多少

6、是多少?1.1.加速运动加速运动1s1s内内a为正值,为正值,加速度加速度a的方向与初速度的方向与初速度v1的方向相同的方向相同,此时此时v2大于大于v1小车做小车做加速运动加速运动。(注意(注意:加速度的方向与速度变化量的方向相同:加速度的方向与速度变化量的方向相同。)。)取初速度的方向为正取初速度的方向为正二、如何选?2.2.减速运动减速运动a=-2m/s-2m/s2 2v=-2m/s,表示速度变化量方向与正表示速度变化量方向与正方向相反方向相反x加速度为负,表示加速度加速度为负,表示加速度a的方向与初速度的方向与初速度v1的方向的方向相相反,反,此时此时v2小于小于v1此时小车做此时小车

7、做减速运动减速运动。加速度加速度a a是多是多少?少?1s1s内内取取初速度的方向为正初速度的方向为正x加速度加速度a a是多少是多少?t=2st=2sv=-15m/s二、如何选?课堂练习某高层建筑物内有一台正在向上运行的电梯,乘客按下楼层键后,电某高层建筑物内有一台正在向上运行的电梯,乘客按下楼层键后,电梯的速度在梯的速度在1.5s1.5s内由内由2.4m/s2.4m/s均匀减小到零,求该电梯的加速度。均匀减小到零,求该电梯的加速度。(课本(课本P25,P25,例题)例题)注意:加速度是矢量,要说明大小和方向二、如何选?课堂练习(绿色通道(绿色通道P22,P22,典例典例2 2)二、如何选?课堂小结课堂小结4.4.矢量矢量性:加速度是性:加速度是矢量矢量,它既有,它既有大小大小,也有,也有方向方向。5.5.a与与V V0 0的方向相同则加速的方向相同则加速,a与与V V0 0的方向相反则做减速的方向相反则做减速运动运动。3、瞬时性:加速度与时刻相对应,但用公式算出来的这段时间的平均值

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