2023年北京市石景山中考二模物理试卷(word版)

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1、2023年北京市石景山中考二模物理试卷(word版)一、单选题() 1. 下列物体,按空间尺度由小到大顺序排列正确的是() A原子电子地球银河系太阳系B电子原子地球太阳系银河系C原子电子地球太阳系银河系D电子原子地球银河系太阳系 () 2. 图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是( ) A 筷子B 钓鱼竿C 羊角锤D 古代捣谷用具 () 3. 如图所示的实例中,目的为了减小压强的是() A切蛋器钢丝很细B逃生锤锤头很尖C图钉尖部很尖D载重车装有很多车轮 () 4. 下列关于家庭电路和安全用电说法正确的是() A家庭电路中的各个用电器是串联的B家庭电路中电线的绝缘皮破损时应及时更换C当

2、发现有人触电时要迅速用手把他拉离带电体D电能表是测量家庭电路中用电器消耗电功率的仪表 () 5. 关于声现象,下列说法正确的是() A振动产生声音,声音可以在真空中传播B“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声C人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同D超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能量 () 6. 如图所示的情境中,人对物体做功的是() A人用力搬石头没有搬动B人将货物从地面拉到高处C人用力推车没有推动D人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动 () 7. 小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时,在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水,用酒精灯加热B玻璃板,如图所示

3、观察图中情景可知:他主要探究影响蒸发快慢的因素是() A水的质量B水的温度C水上方空气的流速D水的表面积 () 8. 估测在生活实际中应用广泛,下列估测的数据中最接近实际的是() A初中物理课本的长度约为B教室内感觉舒适的温度约为37C正常人脉搏跳动一次的时间约D普通中学生的质量约为 () 9. 如图所示为四个研究电磁学实验的装置示意图,下列关于实验的说法正确的是() A图甲装置可用来演示磁场对电流的作用B图乙装置可用来研究发电机工作的原理C图丙装置可用来研究条形磁铁周围磁场的方向D图丁装置可用来研究导体长度对电阻大小的影响 () 10. 比赛中,被运动员垫起的排球从空中最高点竖直加速下落过程

4、中,经过 A点、 B点和 C点,示意图如图所示。若 A、 B两点间的距离等于 B、 C两点间的距离,判断下列说法正确的是() A排球在B点的动能大于在C点的动能B排球在B点的重力势能小于在C点的重力势能C排球所受的重力在段做的功等于在段做的功D排球所受的重力在段做功的功率大于在段做功的功率 () 11. 小晨同学要“探究电流产生的热量与哪些因素有关”,准备了如下器材:两个保温烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,温度计和阻值分别为 和 的电热丝,且 ,如图所示,还有满足实验要求的学生电源、滑动变阻器、秒表各一个,电流表两块,开关、导线若干,关于此实验说法正确的是() A在探究电流通过导体产

5、生的热量与导体电阻大小的关系时,必须要将两电热丝串联在电路中B将其中一个电热丝接入电路中,可以探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系C实验过程中通过加热时间长短反映电流通过电热丝产生热量的多少D电流通过电热丝产生的热量一定比通过电热丝产生的热量多 () 12. 青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,如图甲所示,色白花青跃然于杯,小明想测量这个厚壁(厚度不可忽略)敞口青花瓷杯的密度,他用电子秤测量出此杯的质量是 ,将底面积为 的圆柱形水槽内注入适量水,如图乙所示,再将青花瓷杯放入水槽内,静止时漂浮于水面上,此时水深为 ;用细棒缓慢向下压杯,当杯口与水面相平时,水深 ,且水始终未溢出;再向下压青花瓷

6、杯,瓷杯沉底,此时水深 。已知水的密度 , g取 。关于此过程,下列说法正确的是() A容器内水的质量是B青花瓷杯最多可以装的水C青花瓷杯的密度约是D细棒对青花瓷杯的最大的压力是 二、多选题() 13. 下列说法正确的是() A四冲程汽油机在做功冲程中内能转化为机械能B质量相等的两种液体吸收相同的热量时,温度升高多的比热容大C可以利用干冰进行人工降雨,主要是因为干冰能迅速升华吸收热量D质量大的汽油完全燃烧后放出的热量多,说明质量大的汽油的热值大 () 14. 关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是() A图甲中,船闸工作利用的是连通器原理B图乙中,向玻璃管中吹风,U形管内左侧液面将逐渐降低C

7、图丙中,检查桌面是否水平,利用的是重力方向总是垂直向下D图丁中,抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀,这属于扩散现象 () 15. 如图所示,电源电压恒为6V,定值电阻 R 1的阻值为5,滑动变阻器 R 2的铭牌上标有“10 2A”的字样,电流表和电压表选用的量程分别为“00.6A”和“015V”。当闭合开关S,在保证电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片 P,则下列正确的是() A电压表示数的最大值为2VB定值电阻R1两端的最大电压为3VC滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围是510D电路总功率的变化范围是2.03.6W 三、填空题() 16. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器

8、的金属球时,验电器的两片金属箔之所以张开是由于带 _ (选填“同种”或“异种”)电荷。 四、作图题() 17. 利用实验证明“两电阻并联,当其中一条支路的电流不变时,干路中的电流总大于另一条支路中的电流”,需用导线将符合要求的学生电源、三块电流表、定值电阻 R 1 、电阻箱 R 2、开关连接成如图所示的电路,请添加一根导线,将电路补充完整。 五、填空题() 18. 如图是一个小球下落过程的示意图,小球通过 和 所用时间均为 。求小球由 A位置下落到 C位置的平均速度是 _ 。 () 19. 为了测量某种液体的密度,小蓝进行了如下实验。取适量液体倒入烧杯中,用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量,

9、当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和液体的总质量为 _ g。将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图乙所示,量筒中液体的体积为 _ 。用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为 。计算出液体的密度为 _ 。 六、实验题() 20. 小红利用如图的实验装置进行实验时,使用的每个钩码质量均相等,轻质杠杆上相邻刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题: (1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 _ 侧调节(选填“左”或“右”)。实验中让杠杆在水平位置平衡的主要目的是 _ ; (2)如图乙所示,当杠杆右端的钩码位置和数量保持不变,依次沿 OA、 OB、 OC方向拉动电子测力计,使杠杆静止时,均保持

10、水平平衡,观察到测力计示数逐渐变大,请根据以上现象,提出一个可以探究的科学问题 _ 。 () 21. 为探究平面镜成像的特点,小红在水平桌面上铺上白纸,用支架将薄透明玻璃板竖直立在白纸上,准备了形状、粗细、高度均相同的A、B两根蜡烛,一把刻度尺和一支铅笔,如图所示。请根据以下实验步骤,回答问题。 将蜡烛A点燃后放在玻璃板前白纸上的某点,将蜡烛B放在玻璃板的后面,缓慢移动它的位置,直至从各个角度观察都与蜡烛A所成像完全重合; 用刻度尺分别测出两根蜡烛到平面镜的距离 u、 v并记录在表格中; 改变蜡烛A到平面镜的距离,仿照步骤再做5次实验,每一次实验从各个角度看蜡烛B都再次跟点燃的蜡烛A的像完全重

11、合记录结果如下表所示。 u/cm101214151617v/cm101214151617(1)实验中寻找蜡烛A像的位置时,把光屏放在其所成像的位置,侧面观察光屏上并没有看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的是 _ (选填“虚”或“实”)像; (2)物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离 _ (选填“有关”或“无关”),理由是 _ ; (3)根据记录表中的数据,可以得到的结论是 _ 。 () 22. 某同学利用如图甲所示的实验装置探究“闭合电路中的导体在磁场中做怎样的运动会产生感应电流”,图中N、S是磁极,在两极中间区域,前后相对位置放置一对“米”字镂空塑料板,如图乙所示,辅助导体在磁场中沿三

12、个方向做直线运动,用图丙可以描述图甲中的导体 位置、运动轨迹和磁感线,其中虚线代表导体运动轨迹。实验时开关 始终闭合且磁体保持静止。实验结果如下表: 磁场情况导体在磁场中的运动情况灵敏电流计偏转情况N极在下静止不偏转N极在下沿做竖直上、下运动不偏转N极在下沿做水平向左运动向左偏转N极在下沿做水平向右运动向右偏转N极在上沿做水平向左运动向右偏转N极在上或在下沿做倾斜方向运动均有偏转(1)根据以上信息,判断下列说法正确的是 ( ) _ 。 A导体 保持静止,未观察到灵敏电流计指针发生偏转,说明磁不能生电 B导体 竖直上下运动,未观察到灵敏电流计指针发生偏转,说明此时没有产生感应电流 C磁体的N极在

13、下时,导体 分别沿水平向左、水平向右运动,观察到灵敏电流计指针偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体运动方向有关 D磁体的N极在下时,使导体 水平向右运动;N极在上时,使导体 水平向左运动,观察到两次灵敏电流计指针偏转方向相同,说明感应电流方向与磁场方向无关 (2)在以上实验的基础上进一步分析得出:“切割磁感线运动”时可以产生感应电流,据此可以推理,图中垂直于纸面放置的导体 在以下几种分布情况的磁场中沿虚线运动时,可以产生感应电流的是 _ (注意选填字母) ABCD 七、填空题() 23. 小明探究某物质物态变化规律的实验中,根据实验数据绘制了物质温度随时间变化的关系图像,如图所示,请回答: (1)该物态变化过程为 _ (选填:“熔化”或“凝固”); (2)由实验数据可知,该种物质为 _ (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是 _ 。 八、实验题() 24. 实验桌上有学生电源、滑动变阻器 R、电流表和电压表各一块、开关1个,阻值不等的定值电阻和导线若干,小明选用这些器材,探究“导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的关系”。他的实验步骤如下: 将电压表、电流表调零,断开开关,按图所示的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑

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