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1、 2023年小学五年级上册语文教学计划 一、同学状况分析全班共有同学17人，其中男生9人，女生8人。大部分同学都能自觉学习，已初步养成良好的学习习惯。能娴熟把握基础学问，阅读分析力量有所提高，写作力量也有肯定提高。但也有少数同学字词方面把握得不够好。故在本学期的教学中，除不断提高同学的阅读力量外，还将在字词方面实行相应的措施，使同学的语文力量得到全面的提高。 二、教材分析 1、教材的基本结构教材连续按专题组织单元，共设计了八个专题。每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“游览汉字王_”单元实行了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅
2、读材料”两大部分。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。教材留意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为8组，每组一般有34篇课文，在每组课文之前支配了“导读”。在每篇精读课文的前面支配了“预习”，后面编写了“思索与练习”，在略读课文前面支配了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累。运用”。本册还支配除2个重点训练项目，体会句子含着的意思、阅读要有肯定的速度。体现由扶到放的设计思路。 2、教材的主要特点 (一)专题组元的角度更加敏捷多样 (二)加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。1导语导学，整合单元内容。2精读课文与略读课
3、文的整合。3单元之间各学习内容的铺垫和照应。 (三)课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。 (四)强化导学功能，引导同学思索。 (五)改进“综合性学习”，培育同学的综合实践力量 (六)拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 三、教学目的要求 (一)认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有肯定独立识字的力量。 (二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的美丽。 (三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。 (五)能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 (六)在阅读中揣摩文章的
4、叙述挨次，体会的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 (七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。 (八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 (九)乐于参与争论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。 (十)能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、干净。 （十一)学写简洁的读书笔记、学写内容梗概。 （十二)在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案。 四、教学措施 1、细心钻研教材，让课堂有增量。 (1)震撼同学的心灵，让同学对文本有真正真实
5、的感悟，而不是虚情假意。a创设让同学自由抒发的场。 (2)让课堂更富有制造力a如慈母情怀采纳假如是电影导演，让同学说电影镜头的方式来呈现同学读懂状况。 (3)在问题的设计上做到：a问题不能过于简洁，要富有探究的空间。 2、开展大量阅读，并开设“阅读观赏课”引领同学走向阅读。除此之外，采纳各种方式使同学爱上阅读： (1)推举与课文相关的书籍，老师可在上到相关课文时推举，如林XX的城南旧事，与汉字有关的语林趣话。可采纳半截故事法等。 (2)向同学推举现今流行的或始终有的一些文质兼美的书籍。 (3)开展与读书活动有关的系列活动，如同学表现好嘉奖同学作业整理课老师给同学讲一个故事，读书统计活动，与家长
6、共读一本书并写几句读后感，看完一本书可以嘉奖星星期末进行统计评比等活动。 3、加大积累量，开展“经典文化诵读”活动。如每天早上5分钟，每天晚上一段论语等。 4、除完成八个园地的作文练习之外，进行扩展作文练习和日记的练习,真正提高同学的写作力量。 5、开展各种语文综合实践活动，提高同学的综合实践力量。 6、遵循记忆的规律，定期复习和检查，让同学把握扎实的语文基本学问和技能。 7、领悟大纲精神，仔细钻研教材，把握教学重点、难点，了解本册教材在班级中的地位、作用、特点。在备课中从整体动身，仔细备好每一个练习组，落实好每一个训练项目，从而扎实地完成训练任务。 8、加强提高学习自觉性，端正学习目的，留意
7、良好的学习习惯的培育，提高同学的自信念和上进心，让每一位同学都体会到胜利的乐趣，协作学校完成素养训练的多项训练措施。 9、重视培育同学的自学力量，加强预习指导，自行解决生字词，课堂有针对性地对重难点稍加点拨，攻破重难点。 10、为了加强同学的阅读面、学问面，培育同学的的写作力量，为其写作积累素材，连续要求每天或隔天做课外阅读读物文摘卡.1 1、加强同学的爱国主义训练，培育他们关怀国家大事的习惯，要求同学每天读报或看新闻，并把当天最重要的时事写在文摘卡上(用一句话概括新闻的内容)。1 2、重视词句段的训练，引导同学运用多种方法理解含义深刻的句子，要常常给同学供应机会，练习分析的写作目的，情感。1
8、 3、连续对班里的朗读状况加以重点指导，并且加强读书的速度训练，以达到肯定的要求。1 4、重视同学日记的指导，通过日记的形式可以准时了解同学的想法，准时沟通，解决一些问题。1 5、重视重点训练项目的训练。细心设计课堂作业和课外作业，减轻同学的学习负担，大面积提高语文教学质量。1 6、发挥优等生的带头作用，带动全班同学使其形成良好的班风，即优良的学习氛围，重视班干部的培育，班集体的建设。加强差下生的指导。重视同学的德育，加强同学的礼仪训练。 五、教学进度支配：周次课题课时读写训练协作活动13 1、窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4我的“长生果”口语交际习作一回顾拓展一机动XXX 1、假如
9、你独自旅行，你会带上什么东西？ 仿照课文写写自己的想法 2、介绍自己喜爱的书 3、随笔 4、开展“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论，并写文章。 1、搜集名人读书的故事或读书名言 2、推举阅读城南旧事和巴金的家等，并写读后感。 3、访问爱读书的人并写采访记录。455古诗词三首6梅花魂7桂花雨8小船流水人家口语交际习作二回顾拓展二机动XXX 1、诗歌改写秋思 2、二十年后回家乡 3、写一首自由诗(有关思乡的内容) 4、随笔 1、收集思乡曲 2、背诵思乡名句 3、推举阅读烟愁等书籍。 5、6国庆中秋长假789鲸10松鼠11新型玻璃12假如没有灰尘口语交际习作三回顾拓展三机动XXX 1、鲸的自述 2
10、、我是一个小创造家 3、选择一种物品介绍给大家(说明文) 4、随笔 1、搜集有关鲸的资料 2、找一些商品说明书，了解说明书的方法。 3、读一读科普名著，如昆虫记等。91013钓鱼的启示14通往广场的路不止一条15落花生16珍宝鸟口语交际习作四回顾拓展四机动XXX 1、生活的启示 4、观看漫画图编故事 5、读有感(本单元课文或课外的) 6、随笔 1、搜集名言警句，说说对自己的启发。 2、阅读其它的一些睿智漫画集和的其它文章。1112综合性学习：游览汉字王_好玩的汉字我爱你，汉字阅读训练期中测试22422 1、猜字谜活动 2、好玩的汉字王_ 3、随笔 1、搜集有关汉字的来历，了解汉字的起源。搜集歇
11、后语、字谜、笑话等，了解汉字的历史和变化。 2、推举阅读语林趣话。131417地震中的父与子18慈母情深19“精彩极了”和“糟糕透了”20学会看病口语交际习作六回顾拓展六机动XXX 1、阿曼达在废墟中会想些什么，写下来。 2、写写有关父爱或母爱的内容。 3、假如我是爸爸或妈妈 4、随笔 1、搜集有关赞美父爱或母爱的文章。 2、推举阅读漫画父与子等书籍。151621圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23难忘的一课24最终一分钟口语交际习作七回顾拓展七机动XXX 1、写描写英雄人物的成语 2、写读后感 3、祖国的昨天、今日 4、随笔 1、搜集资料，了解旧中国的耻辱和祖国的强大。 2、演讲：不忘国耻，振兴
12、中华 3、推举阅读红岩等书籍。171825七律长征26开国大典27青山到处埋忠骨28毛主席在花山口语交际习作八回顾拓展八机动XXX 1、从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。 2、写一写本学期学语文的最深感受。 3、随笔 1、读一读毛XX的其他诗词 2、说说自己最喜爱的影视作品，向同学推举。 3、推举阅读其他人物传记等。19结束选读课文复习迎考班队工作方案 一、指导思想根据“全队抓基层，全队抓落实”工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、进展为重”工作理念，以少先队辅导员工作纲要和关于进一步加强少先队工作的意见为指导，加强少先队基础建设，创新少先队活动。结合本班同学的实际状
13、况，切实加强同学思想道德训练。利用行为规范训练的系列活动，引导同学养成良好行为习惯。竭诚为本班同学服务，引领同学健康、欢乐成长。 二、班级基本状况本班共有同学17人，全部同学已加入少先队组织。能自觉遵守纪律，能乐观参与各项活动，能主动关心老师，班级荣誉感比以前强多了。但还有个别后进生特殊喜爱在课间搞恶作剧，给班级带来负面影响。 三、主要工作 (一)、抓好常规管理及班级管理工作。 (1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、爱护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等训练，培育同学对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 (2)
14、结合少先队大队部的每个月的中心工作，开展丰富多彩的中队活动。 (4)以同学守则、规范为准绳，结合实际引导同学分期学习，指导行动。 (5)同学进行每个月的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让同学通过评价，找到差距，促进今后的成长。 (6)做好法制训练。全面落实全员德育工作制度，乐观开展富有实效的法制训练实施活动，对同学进行比较系统的法制训练，让同学能知法、懂法、遵纪守法，杜绝学校同学违法犯罪行为。关注卫生训练。 (7)帮助校大队做好值日检查工作，并通过出黑板报、班对活动，开展健康学问的宣扬训练，引导同学养成良好的卫生习惯。做到时时关注同学心理健康，师生之间多多进行沟通、探讨并加以辅导，把握个别心理特别的同学的以外状况。 (8)开展读书训练活动。把开展以“共建和谐家园”为主题的读书训练活动作为爱国主义和加强学校精神文明建设的有效载体，仔细组织，乐观开展读书训练“六各一”活动，即人人读一本书、进行
