机关工委课题组对提升机关青年干部政治能力的探索与思考的报告

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1、机关工委课题组对提升机关青年干部政治能力的探索与思考的报告 机关工委课题组对提升机关青年干部政治能力的探索与思考的报告 习近平总书记高度重视机关青年干部政治能力建设，作出了一系列重要论述、提出十分明确的要求。2024年x月x日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，“要在青年干部中开展强化政治理论、增强政治定力、提高政治能力、防范政治风险专题培训，创造条件让干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨”，x月x日在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上再次强调“广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现两个一百年

2、奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗”。这些重要论述为新时代提升机关青年干部政治能力指明了方向、提供了根本遵循。xx省直机关工委深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚持问题导向，着力对机关青年干部政治能力提升进行了探索与思考，形成课题研究报告。一、聚焦问题：机关青年干部政治能力存在“四个不足”当前，xx省直机关党员干部队伍中，xx岁以下的占比xx.xx%，xx后、xx后逐渐成长起来，已经和正在成为机关不同岗位上的骨干力量，发挥着生力军的重要作用。总的来看，他们旗帜鲜明讲政治的自觉性不断增强，形成了坚定政治信仰、坚持政治领导、提高政治能力、净化政治生态的思想自觉和行动自觉。但对照习

3、近平总书记对新时代机关青年干部的重要要求，对照所肩负的实现xx“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”的责任担当，机关青年干部政治能力还存在以下不足。（一）马克思主义理论基础不足。主要表现为一些机关青年干部存在“三个不到位”。一是对理论学习重要性的认识不到位，把理论学习当门面装点，认为学不学无所谓、不学照样干工作，重业务轻政治、重实用轻理论，以业务学习代替理论学习、只把业务知识当看家本领的取向依然存在。二是对理论学习方式的把握不到位，学原文深不下去，读原著耐不下心，悟原理融不到位，学习跟进、认识跟进、行动跟进不够及时，习惯移动互联网碎片化、快餐式学习，尚未养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读求是杂志的习惯。三是学用结合不到位，学归学、做归做的学用脱节现象仍然存在，有的把学习成效仅仅体现在作交流发言、谈心得体会上，不能自觉地把理论学习成果运用到指导工作、推动实践上。 4