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2024年15艾滋病小斗士导学案15艾滋病小斗士导学案 学 习 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读课文，围绕中心问题为什么说恩科西是艾滋病小斗士？ 进行思考，科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者。 3、通过学习具体的语言文字，感悟小斗士的可敬，培养战胜灾难的信心。 4、养成教育训练点：培养学生朗读感悟、合作探究的学习能力。 学习方法 设 问 导 读 1、课文题目中一词突出了题旨，点明了中心。 2、这位小斗士叫什么名字？是哪个国家的？ 3、艾滋病有多可怕？ （用笔画出文中的有关句子） （认真读课文24自然段，小组合作完成） 自主解疑、合作探究 巩 固 练 习 1、黑人男孩，面对，一边，一边。 2、恩科西的愿望是成为，让更多的人，关心。遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。 认真读课文5-7自然段。小组 合作探究 汇报交流 朗读感悟 巩 固 练 习 3、为什么说恩科西是艾滋病小斗士？ （在文中用画出体现恩科西是小斗士的句子，也可以把自己的看法或体会在旁边做批注。） 合作探究 互助互讲 交流汇报 评价补充 朗读感悟 拓 展 练 习 以恩科西，我想对你说为中心，写几句表达对恩科西的话。（可以是同情、安慰或赞赏的话。） 合作探究 交流汇报 评价补充 9
