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1、举手发言：举手发言：从图中你知道了什么信息？可以从图中你知道了什么信息？可以提出什么数提出什么数学问题？学问题？再剪掉3朵。有10朵 。先剪掉2朵。还剩几朵还剩几朵？小组讨论：小组讨论：该怎样解决这个问题呢，你是怎样想的？写一写，该怎样解决这个问题呢，你是怎样想的？写一写，说一说。说一说。再剪掉3朵。有10朵 。先剪掉2朵。还剩几朵还剩几朵？10 10 2 2 3 3 8 85 55 58 85 5方法一：方法一：从从1010朵花里先剪掉朵花里先剪掉2 2朵，再剪掉朵，再剪掉3 3朵。朵。2 2 3 3 5 5（朵朵)10 10 5 5 5 5(朵朵）5 55 5方法二：先算一共剪掉几朵，再算
2、还剩几朵。方法二：先算一共剪掉几朵，再算还剩几朵。思考：思考：2 2 3 3 5(5(朵朵)1010 5 5 5(5(朵朵）可以列成一个式子吗？可以列成一个式子吗？10 10 2 2 3 3 8 8111111112 2 3 310 10 （）10 10 5 55 5一个算式里有括号，要一个算式里有括号，要先算括号里面的先算括号里面的，再算括号外面的。，再算括号外面的。我是小括号，我是小括号，有我先算我！有我先算我！算一算这些式子，你发现了什么？算一算这些式子，你发现了什么？13 13 4 4 5 5 13 13（4 4 5)5)7 7 7 7 6 6 7 7 (7 (7 6)6)9 9141
3、49 94 414148 81 18 8计算加减两步算式题，要认真看清算式里有没有括号，有括计算加减两步算式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。1.1.说一说下面各题应先算什么，再计算。说一说下面各题应先算什么，再计算。12125 54 4 14149 93 31212(5(54)4)1414(9(93)3)3 32 28 89 95 56 611117 72.2.说一说运算顺序。说一说运算顺序。19 19 7 7 3 318 18（9 9 5 5）先算减法，再算加法先算减法，再算加法先
4、算括号里的减法，先算括号里的减法，再算再算括号外的减法括号外的减法25 25 6 6 8 8先算加法，再算减法先算加法，再算减法3.3.算一算。算一算。10 10 6 6 2 2 10 10（6 6 2 2）23 23 8 8 2 2 23 23（8 8 2 2）2 26 6131317174.4.小动物坐火车。小动物坐火车。5.5.一本书一共一本书一共3939页，第一天看了页，第一天看了1010页，第二天看了页，第二天看了9 9页，页，还剩多少页没看？还剩多少页没看？39 39 10 10 9 9 20 20（页）（页）答：答：还剩还剩2020页没看。页没看。45 45 10 10 7 7 28 28（条）（条）6.6.小猫一天钓了小猫一天钓了4545条鱼，第一天吃了条鱼，第一天吃了1010条，第二天吃了条，第二天吃了7 7条，还剩下多少条鱼？（用两种方法计算）条，还剩下多少条鱼？（用两种方法计算）答：答：还剩下还剩下2828条鱼条鱼。45 45（10 10 7 7）28 28（条）（条）带有小括号的算式的运算方法：带有小括号的算式的运算方法：一个算式里有括号，要一个算式里有括号，要先算括先算括号里面的号里面的，再算括号外面的。，再算括号外面的。这节课你们都学会了什么？这节课你们都学会了什么？
