湖南省邵阳市北塔区茶元头乡中学高一数学理摸底试卷含解析

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1、湖南省邵阳市北塔区茶元头乡中学高一数学理摸底试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图是函数在一个周期内的图象,则其解析式是()A. B. C. D. 参考答案:D【分析】根据图象得出的值以及函数的最小正周期,利用周期公式可求出的值,再将点的坐标,代入函数的解析式,结合的取值范围可求得的值.【详解】由图象可得,函数的最小正周期为,将点的坐标代入函数的解析式,且函数在附近递增,所以,则,得,所以,当时,因此,.故选:D.【点睛】本题考查利用图象求正弦型函数的解析式,考查计算能力,属于中等题.2. 已知圆,圆,分别是

2、圆上的动点,为轴上的动点,则的最小值为( )ABCD 参考答案:A3. 已知x、y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程必过点( ) x0134y2.24.34.86.7A、(2,2) B、(1.5,0) C、(1,2) D、(1.5,4)参考答案:C4. 如图,正四面体的顶点分别在两两垂直的三条射线上,则在下列命题中,错误的为( )A是正三棱锥B直线平面C直线与所成的角是D二面角为参考答案:B5. 当时,在同一坐标系中,函数的图象是( ) A B C D参考答案:A6. 若f(x)=,则f(1)+f(2)+f(3)+f(2011)+f()+f()+f()= A. B. 2009 C.2012

3、 D.1参考答案:A7. 下列函数中,对于任意的xR,满足条件f(x)+f(x)=0的函数是()Af(x)=xBf(x)=sinxCf(x)=cosxDf(x)=log2(x2+1)参考答案:B【考点】函数奇偶性的性质【分析】对于任意的xR,满足条件f(x)+f(x)=0的函数是奇函数,分析选项,即可得出结论【解答】解:对于任意的xR,满足条件f(x)+f(x)=0的函数是奇函数A,非奇非偶函数;B奇函数,C,D是偶函数,故选B8. 下列式子中,不正确的是A B C D参考答案:BC9. 在ABC中,a1,A30,B60,则b等于()A.B. C. D2参考答案:B10. 函数的零点所在的大致

4、区间是( )A B C D参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数是偶函数,则 参考答案:略12. (3分)已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=1+2x,则= 参考答案:9考点:函数奇偶性的性质 专题:计算题;转化思想分析:先根据已知条件把转化为f(3);再结合奇函数以及x0时,f(x)=1+2x即可得到结论解答:因为:log8=3;=f(3);y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=1+2x,f(3)=f(3)=(1+23)=9故答案为:9点评:本题主要考察函数的奇偶性性质的应用属于基础题目13. 在平行四边形ABC

5、D中,已知A1,2,B3,4,C3,0,则该平行四形的面积为 . 参考答案:1614. 若幂函数的图象过点,则的值为.参考答案:515. 等差数列中, 则_。 参考答案:38;16. 不等式的解集是 参考答案:(7,3)【考点】7E:其他不等式的解法【分析】将分式不等式等价转化后,由一元二次不等式的解法求出解集即可【解答】解:问题等价于(x+7)(x3)0,解得:7x3,故不等式的解集是(7,3),故答案为:(7,3)17. 计算=_ 参考答案:20三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. )已知函数(1)画出的图象,并写出其单调区间、最大值、最小值

6、;(2)判断是否为周期函数如果是,求出最小正周期 参考答案:解:(1)实线即为f(x)的图象单调增区间为2k+,2k+,2k+,2k+2(kZ),单调减区间为2k,2k+,2k+,2k+(kZ),f(x)max=1, f(x)min=(2)f(x)为周期函数,T=2略19. 已知函数(1)请在直角坐标系中画出函数f(x)的图象,并写出该函数的单调区间;(2)若函数g(x)=f(x)m恰有3个不同零点,求实数m的取值范围参考答案:【考点】函数图象的作法;函数的单调性及单调区间;根的存在性及根的个数判断 【专题】函数的性质及应用【分析】(1)x0的图象部分可由图象变换作出;x0的部分为抛物线的一部

7、分(2)数形结合法:转化为直线y=m与函数f(x)的图象有三个交点【解答】解:(1)f(x)=,函数f(x)的图象如图所示:由图象得:函数f(x)的单调递减区间是(0,1),单调增区间是(,0),(1,+)(2)作出直线y=m,函数g(x)=f(x)m恰有3个不同零点等价于函数y=m与函数f(x)的图象恰有三个不同公共点由函数f(x)=的图象易知:故m的取值范围为(,1)【点评】本题考查了函数图象的作法、函数的单调性及函数零点问题,本题的解决过程充分体现了数形结合思想的作用20. (本题满分15分)下图是正弦型函数的图象(1)确定它的解析式; (2)写出它的对称轴方程参考答案:解:(1)由已知

8、条件可知:,把点代入上式,又,令,得 所求解析式为;(2)由的对称轴方程可知, 解得略21. 已知数列an的前n项和为Sn,且Sn=2an3n(nN+)(1)求a1,a2,a3的值;(2)是否存在常数,使得an+为等比数列?若存在,求出的值和通项公式an,若不存在,请说明理由参考答案:【考点】8D:等比关系的确定;81:数列的概念及简单表示法【分析】(1)分别令n=1,2,3,依次计算a1,a2,a3的值;(2)假设存在常数,使得an+为等比数列,则(a2+)2=(a1+)(a3+),从而可求得,根据等比数列的通项公式得出an+,从而得出an【解答】解:(1)当n=1时,S1=a1=2a13,

9、解得a1=3,当n=2时,S2=a1+a2=2a26,解得a2=9,当n=3时,S3=a1+a2+a3=2a39,解得a3=21(2)假设an+是等比数列,则(a2+)2=(a1+)(a3+),即(9+)2=(3+)(21+),解得=3an+3的首项为a1+3=6,公比为=2an+3=62n1,an=62n1322. 已知(1)若,解不等式;(2)若,解不等式参考答案:(1) 或 (2) 【分析】(1)利用一元二次不等式的解法解不等式得解;(2)由题得,再对a分类讨论解不等式【详解】(1)当,不等式即,即,解得,或,故不等式的解集为或(2)若,不等式为,即,当时, ,不等式的解集为;当时,不等式即,它的解集为;当时,不等式的解集为【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

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