福建省龙岩市南安第五中学高一数学理摸底试卷含解析

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1、福建省龙岩市南安第五中学高一数学理摸底试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知角的终边过点P(12,5),则cos=()ABCD参考答案:B【考点】任意角的三角函数的定义【分析】利用任意角的三角函数的定义,求得cos的值【解答】解:角的终边过点P(12,5),则r=|OP|=13,cos=,故选:B2. 一个等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180度所形成的几何体的名称是( )A圆柱 B圆锥 C圆台 D圆柱的一部分参考答案:B3. 设函数f(x)=1,g(x)=ln(ax23x+1),若对任意的x10,+)

2、,都存在x2R,使得f(x1)=g(x2)成立,则实数a的最大值为()A2BC4D参考答案:B【考点】函数的值【分析】设g(x)=ln(ax23x+1)的值域为A,则(,0?A,从而h(x)=ax23x+1至少要取遍(0,1中的每一个数,又h(0)=1,由此能求出实数a的最大值【解答】解:设g(x)=ln(ax23x+1)的值域为A,f(x)=1在0,+)上的值域为(,0,(,0?A,h(x)=ax23x+1至少要取遍(0,1中的每一个数,又h(0)=1,实数a需要满足a0或,解得a实数a的最大值为故选:B4. 下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()ABCD参考答案:C【考点】函数

3、的概念及其构成要素【分析】根据函数的定义中“定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应”判断【解答】解:由函数定义知,定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应,A、B、D选项中的图象都符合;C项中对于大于零的x而言,有两个不同的值与之对应,不符合函数定义故选C5. 执行如图的程序框图,已知输出的。若输入的,则实数m的最大值为( )A1 B2 C3 D4 参考答案:D程序框图中的选择结构等价于分段函数: ,由题意可知,在区间0,m 上,函数的值域为0,4 ,绘制分段函数的图象,观察可知,实数m的取值范围是(0,4 ,则实数m的最大值为4 .6. 设全集,集合,若,则的值为( ) A2或 B或 C或

4、8 D2或8参考答案:D7. “使”成立的一个充分不必要条件是()A. B. C. D. 参考答案:B8. 若直线与两坐标轴交点为A、B,则以AB为直径的圆的方程为( )A . B . C . D. 参考答案:A略9. 在 ABC中,若sinA:sinB:sinC=2:3:4,则ABC等于( )A、 参考答案:解析:由正弦定理得:a:b:c=2:3:4令a=2x, 则b=3x, c4x由余弦定理得: = 10. 下列四个数中数值最小的是( )A. B. 16C. D. 参考答案:D【分析】先把每一个选项的数字转化成十进制,再比较大小得解.【详解】因为,所以四个数中数值最小的是.故选:D【点睛】

5、本题主要考查各种进制和十进制之间的转化,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的最小值为_.参考答案:5略12. 若a0,a1,则函数y=ax1+2的图象一定过点参考答案:(1,3);【考点】指数函数的图象与性质【分析】利用指数函数过定点的性质进行判断【解答】解:方法1:平移法y=ax过定点(0,1),将函数y=ax向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到y=ax1+2,此时函数过定点(1,3),方法2:解方程法由x1=0,解得x=1,此时y=1+2=3,即函数y=ax1+2的图象一定过点(1,3)故答案为:(1,3)

6、【点评】本题主要考查指数函数过定点的性质,如果x的系数为1,则可以使用平移法,但x的系数不为1,则用解方程的方法比较简单13. 已知三个函数f(x)=2x+x,g(x)=x2,h(x)=log2x+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系是参考答案:acb【考点】函数零点的判定定理【分析】根据函数解析式判断出f(x)=2x+x,g(x)=x2,h(x)=log2x+x都是单调递增函数,运用函数零点定理判断a,b,c的范围即可得a,b,c的大小【解答】解:由于f(1)=0,f(0)=10,故f(x)=2x+x的零点a(1,0)g(2)=0g(x)的零点b=2;h()=,h(1)=10h(

7、x)的零点c(),由于函数f(x)=2x+x,g(x)=x2,h(x)=log2x+x均是定义域上的单调增函数,acb故答案为:acb14. 函数的定义域是。参考答案:15. 若函数的图象恒过定点P,则P点的坐标是 .参考答案:略16. 已知 是定义在上的偶函数,那么 参考答案:17. 在中,则_.参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知向量,函数的最小值为.(1)当时,求g(m)的值;(2)求g(m);(3)已知函数h(x)为定义在上的增函数,且对任意的都满足,问:是否存在这样的实数m,使不等式对所有恒成立,若存在,求出m的取值范围

8、;若不存在,说明理由.参考答案:解:(1)设,则当时,在为减函数,所以时取最小值.(2),其对称轴为,当,即时,;当,即时,;综上,(3)假设存在符合条件的实数,则依题意有,对所有恒成立.设,则,恒成立即,恒成立,恒成立令由在上单调递增则 19. 已知(为常数)(1)求的递增区间;(2)若时,的最大值为4,求的值;(3)求出使取最大值时的集合参考答案:解(1)当 2分 即时,单调递增, 4分的递递增区间为; 5分(2), , 6分 8分 当时,有最大值为 9分 ; 10分(3)当R,则取最大值时, 12分 , 13分当R,使取得最大值时的集合为 14分略20. 根据条件求下列各函数的解析式:(

9、1)已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x)(2)已知,求f(x)(3)若f(x)满足,求f(x)参考答案:【考点】二次函数的性质;函数解析式的求解及常用方法【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】求函数解析式(1)若已知函数f(x)的类型,常采用待定系数法;(2)若已知f表达式,常采用换元法或采用凑合法;(3)若为抽象函数,常采用代换后消参法【解答】解:(1)设f(x)=ax2+bx+c,(a0),由于f(0)=0,得:f(x)=ax2+bx,又由f(x+1)=f(x)+x+1,a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1即a

10、x2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,f(x)=;(2)设,f(u)=(u1)2+2(u1)=u21,(u1),f(x)=x21(x1)(3)用代x可得:,与联列可消去得:f(x)=【点评】抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如:定义域、经过的特殊的点、解析递推式、部分图象特征等),它是高中数学函数部分的难点,也是与大学的一个衔接点因无具体解析式,理解研究起来往往很困难但利用函数模型往往能帮我们理清题意,寻找解题思路,从而方便快捷的解决问题21. 二次函数f(x)满足且f(0)=1.(1) 求f(x)的解析式;(2) 在区间上,y= f(x)的图象

11、恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的范围.参考答案:略22. (16分)已知向量=(m,1),=(,)(1)若m=,求与的夹角;(2)设求实数m的值;若存在非零实数k,t,使得+(t23)(k+t),求的最小值参考答案:【考点】平面向量数量积的运算【分析】(1)由条件利用两个向量的数量积的定义求得cos=的值,可得的值(2)利用两个向量垂直的性质,求得m的值根据+(t23)?(k+t)=0,求得4k=t(t23),从而求得=,再利用二次函数的性质求得它的最小值【解答】解:(1)向量=(m,1),=(),若m=,与的夹角,则有cos=,=(2)设,则=0,m=由可得, =(,1),=0,若存在非零实数k,t,使得+(t23)(k+t),故有+(t23)?(k+t)=0,k+k(t23)+t +t(t23)=k?4+0+t(t23)=0,4k=t(t23),=+t=,当且仅当t=2时,取等号,故的最小值为【点评】本题主要考查两个向量的数量积的运算,两个向量垂直的性质,二次函数的性质应用,属于中档题

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