福建省三明市高唐初级中学高二数学理模拟试卷含解析

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1、福建省三明市高唐初级中学高二数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 从甲、乙5个人中选出3人排成一列,则甲不在排头的排法种数为( )A. 8 B. 20 C. 36 D. 48参考答案:D2. 如图,C=,AC=BC,M、N分别是BC、AB的中点,将BMN沿直线MN折起,使二面角BMNB的大小为,则BN与平面ABC所成角的正切值是()ABCD参考答案:D【考点】直线与平面所成的角【分析】由题意及折叠之前与折叠之后BM与CM都始终垂直于MN,且折叠之前图形为等腰直角三角形,由于要求直线与平面所成的线面角,所

2、以由直线与平面所成角的定义要找到斜线BM在平面ACB内的射影,而射影是有斜足与垂足的连线,所以关键是要找到点B在平面ABC内的投影点,然后放到直角三角形中进行求解即可【解答】解:C=,AC=BC,M、N分别是BC、AB的中点,将BMN沿直线MN折起,使二面角BMNB的大小为,BMB=,取BM的中点D,连BD,ND,由于折叠之前BM与CM都始终垂直于MN,这在折叠之后仍然成立,折叠之后平面BMN与平面BMN所成的二面角即为BMD=60,并且B在底面ACB内的投影点D就在BC上,且恰在BM的中点位置,BDBC,BDAD,BD面ABC,BND就为斜线BN与平面ABC所成的角设AC=BC=a,则BD=

3、,BN=,DN=,tanBND=故BN与平面ABC所成角的正切值是故选:D【点评】本题考查平面图形的翻折与线面角的问题,应注意折前与折后的各种量变与不变的关系,而对于线面角的求解通常有传统的求作角、解三角形法及向量方法,这个内容是高考中三个角的重点考查内容之一,一般不会太难,但对学生的识图与空间想象能力的要求较高,是很好区分学生空间想象能力的题型3. 已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若csinC=acosB+bcosA,则ABC的形状为()A锐角三角形B等边三角形C直角三角形D钝角三角形参考答案:C考点: 正弦定理专题: 解三角形分析: 已知等式利用正弦定理化简,解答: 解:

4、已知等式csinC=acosB+bcosA,利用正弦定理化简得:sin2C=sinAcosB+sinBcosA=sin(A+B)=sinC,sinC0,sinC=1,C=90,则ABC为直角三角形,故选:C点评: 此题考查了正弦定理,以及两角和与差的正弦函数公式,熟练掌握正弦定理是解本题的关键4. 函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象如图所示,则等于()ABCD参考答案:C考点:利用导数研究函数的极值专题:综合题分析:由图象知f(x)=0的根为1,0,2,求出函数解析式,x1和x2是函数f(x)的极值点,故有x1和x2 是f(x)=0的根,可结合根与系数求解解答:解:f(x)=x3+

5、bx2+cx+d,由图象知,1+bc+d=0,0+0+0+d=0,8+4b+2c+d=0,d=0,b=1,c=2 f(x)=3x2+2bx+c=3x22x2 由题意有x1和x2是函数f(x)的极值点,故有x1和x2 是f(x)=0的根,x1+x2=,x1?x2=则x12+x22 =(x1+x2)22x1?x2=+=,故答案为:点评:本题考查一元二次方程根的分布,根与系数的关系,函数在某点取的极值的条件,以及求函数的导数,属中档题5. 复数的共轭复数是()A i+2Bi2C2iD2i参考答案:B6. 已知水平放置的ABC是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中BO=CO=1,AO=,那么原A

6、BC是一个A等边三角形 B直角三角形C三边中有两边相等的等腰三角形 D三边互不相等的三角形参考答案:A7. 设 是公比为正数的等比数列,若 ,则数列的前7项和为 A. 63 B64 C127 D128参考答案:C8. 如图,正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长(包括底面边长)都是2,E,F分别是AB,A1C1的中点,则EF与侧棱C1C所成的角的余弦值是()ABCD2参考答案:B【考点】异面直线及其所成的角【专题】计算题【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点F,取AC的中点G,连接FG,EG,EFG为EF与侧棱C1C所成的角,在直角三角形EFG中求出此角即可【解答】解:取AC的中点G,连

7、接FG,EG根据题意可知FGC1C,FG=C1C;而EGBC,EG=BC;EFG为EF与侧棱C1C所成的角,在RtEFG,cosEFG=故选:B【点评】本题主要考查了异面直线及其所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题9. 在公比为正数的等比数列中,如果那么该数列的前8项之和为( )A513 B512 C510 D参考答案:C略10. 如图所示,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是( ) APBADB平面PAB平面PBCC直线BC平面PAED直线PD与平面ABC所成的角为45参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,

8、每小题4分,共28分11. 若复数 z 满足z (1+i) =1-i ( i是虚数单位),则其共轭复数=_ .参考答案:y=12. 如图,在平面直角坐标系xoy中,A1,A2,B1,B2为椭圆=1(ab0)的四个顶点,F为其右焦点,直线A1B2与直线B1F相交于点T,线段OT与椭圆的交点M恰为线段OT的中点,则该椭圆的离心率为参考答案:e=25【考点】椭圆的简单性质【分析】解法一:可先直线A1B2的方程为,直线B1F的方程为,联立两直线的方程,解出点T的坐标,进而表示出中点M的坐标,代入椭圆的方程即可解出离心率的值;解法二:对椭圆进行压缩变换,椭圆变为单位圆:x2+y2=1,F(,0)根据题设

9、条件求出直线B1T方程,直线直线B1T与x轴交点的横坐标就是该椭圆的离心率【解答】解法一:由题意,可得直线A1B2的方程为,直线B1F的方程为两直线联立则点T(),则M(),由于此点在椭圆上,故有,整理得3a210acc2=0即e2+10e3=0,解得故答案为解法二:对椭圆进行压缩变换,椭圆变为单位圆:x2+y2=1,F(,0)延长TO交圆O于N,易知直线A1B1斜率为1,TM=MO=ON=1,设T(x,y),则,y=x+1,由割线定理:TB2TA1=TMTN,(负值舍去),易知:B1(0,1),直线B1T方程:令y=0,即F横坐标即原椭圆的离心率e=故答案:13. 给出下列命题:直线l的方向

10、向量为=(1,1,2),直线m的方向向量=(2,1,),则l与m垂直;直线l的方向向量=(0,1,1),平面的法向量=(1,1,1),则l;平面、的法向量分别为=(0,1,3),=(1,0,2),则;平面经过三点A(1,0,1),B(0,1,0),C(1,2,0),向量=(1,u,t)是平面的法向量,则u+t=1其中真命题的是(把你认为正确命题的序号都填上)参考答案:【考点】平面的法向量【分析】根据直线l、m的方向向量与垂直,得出lm;根据直线l的方向向量与平面的法向量垂直,不能判断l;根据平面、的法向量与不共线,不能得出;求出向量与的坐标表示,再利用平面的法向量,列出方程组求出u+t的值【解

11、答】解:对于,=(1,1,2),=(2,1,),?=1211+2()=0,直线l与m垂直,正确;对于, =(0,1,1),=(1,1,1),?=01+1(1)+(1)(1)=0,l或l?,错误;对于,=(0,1,3),=(1,0,2),与不共线,不成立,错误;对于,点A(1,0,1),B(0,1,0),C(1,2,0),=(1,1,1),=(1,1,0),向量=(1,u,t)是平面的法向量,即;则u+t=1,正确综上,以上真命题的序号是故答案为:14. 设点为函数与图象的公共点,以为切点可作直线与两曲线都相切,则实数的最大值为 参考答案:略15. 已知f(x)=x2+2xf(1),则f(1)=

12、 参考答案:2【考点】63:导数的运算【分析】利用求导法则求出f(x)的导函数,把x=1代入导函数中得到关于f(1)的方程,求出方程的解即可得到f(1)的值【解答】解:求导得:f(x)=2x+2f(1),把x=1代入得:f(1)=2+2f(1),解得:f(1)=2故答案为:216. 设满足约束条件则的最小值是 。参考答案:17. 设i是虚数单位,复数为纯虚数,则实数a的值为 参考答案:2【考点】复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念【分析】由已知得=+,从而得到,由此求出a=2【解答】解: =+,复数为纯虚数,解得a=2故答案为:2【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要注意复数的代数

13、形式的乘除运算法则的合理运用三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 数列 是等比数列, 8,设 ( ),如果数列 的前7项和 是它的前n项和组成的数列 的最大值,且 ,求 的公比q的取值范围 参考答案:解: 为等比数列,设公比为q ,由 则 , 为首项是3,公差为 的等差数列; 由 最大,且 且 3+6 0 且3+7 0 即 略19. 为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:性别是否需要志愿者男女需要4030不需要160270()估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;()能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?()根据()的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区的老年人中,需要志

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