山西省临汾市光华中学高一数学理上学期摸底试题含解析

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1、山西省临汾市光华中学高一数学理上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若1,2?A?1,2,3,4,5,则集合A的个数是()A8B7C4D3参考答案:A【考点】16:子集与真子集【分析】集合子集的列举要按照一定的顺序,防止遗漏【解答】解:集合A有:1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,5,1,2,3,4,1,2,3,5,1,2,4,5,1,2,3,4,5故选:A【点评】本题考查了集合子集的列举及其个数,属于基础题2. 已知平面上不重合的四点,满足,且,那么实数的值为 ( ) A.2 B. C. D.参考

2、答案:B略3. 已知锐角三角形的边长分别为1、3、,则的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:B4. 在股票买卖过程中,经常用到两种曲线:一种是即时价格曲线yf(x),另一种是平均价格曲线yg(x).例如,f(2)3是指开始买卖2小时的即时价格为3元;g(2)3是指开始买卖2小时内的平均价格为3元下图给出的四个图象中,实线表示yf(x),虚线表示yg(x),其中可能正确的是()参考答案:C5. 在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )A B C D参考答案:C略6. 设f(x)=3x+3x8,用二分法求方程3x+3x8=0在x(1,2)内近似解的过程中得f(1)0,f(1.5)0

3、,f(1.25)0,则方程的根落在区间()A(1,1.25)B(1.25,1.5)C(1.5,2)D不能确定参考答案:B【考点】二分法求方程的近似解【分析】由已知“方程3x+3x8=0在x(1,2)内近似解”,且具体的函数值的符号也已确定,由f(1.5)0,f(1.25)0,它们异号【解答】解析:f(1.5)?f(1.25)0,由零点存在定理,得,方程的根落在区间(1.25,1.5)故选B7. 在等差数列an中,首项,公差,前n项和为有下列命题:若,则;若,则是Sn中的最大项;若,则;若,则其中正确命题的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4参考答案:D【分析】方法一:由前项和公式代入各

4、命题判断是否正确.方法二:由等差数列前项和的性质判断各命题是否正确.【详解】方法一:若,则,可得,正确;,则是中的最大项,正确;,正确.若,则,又,故,所以,即,正确.故选D.方法二:若,则,而,则,正确;,正确;若,由可得单调递增,不合题意,故,等差数列的前项和是关于的二次函数,由对称性可得当时,取得最大值,正确. 若,则,又,故,所以,即,正确.故选D.【点睛】本题考查等差数列前项和的有关问题.有关等差数列、等比数列的问题一般都能够使用两种方法求解,一是用首项和公差(公比)进行基本量运算,二是利用有关性质进行解题.8. 已知平面向量,且,则( )A. 10B. C. 5D. 参考答案:D由

5、题意得,且,则,即,故选D.9. 圆x2+2x+y2+4y3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点共有()A4个B3个C2个D1个参考答案:D【考点】直线与圆的位置关系【分析】化圆的一般方程为标准式,求出圆心坐标和半径,求出圆心到直线的距离,结合图形答案可求【解答】解:由x2+y2+2x+4y3=0,得(x+1)2+(y+2)2=8圆的圆心坐标为(1,2),半径为2圆心(1,2)到直线x+y+1=0的距离为=如图,圆上满足到直线x+y+1=0的距离为3的点只有1个,是过圆心且与直线x+y+1=0垂直的直线与圆的交点A故选:D10. 已知,且,则的值是(A)1 (B) (C) (D) 参考答案:

6、C因为,解得,原式,然后分子和分母同时除以化简为,故选C.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. ks5u现有命题甲:“如果函数为定义域上的奇函数,那么关于原点中心对称”,则命题甲的否命题为 (填“真命题”或“假命题”)。参考答案:假命题12. 已知sina=2cosa,则tan2a的值为 参考答案:【考点】二倍角的正切;同角三角函数间的基本关系【分析】将已知等式左右两边同时除以cos,利用同角三角函数间的基本关系弦化切求出tan的值,然后将所求的式子利用二倍角的正切函数公式化简后,把tan的值代入即可求出值【解答】解:sina=2cosa,即tan=2,tan2=故答案为:

7、13. 已知直线与圆,则上各点到的距离的最小值为_.参考答案:圆心到直线的距离为,又圆的半径为,所以上各点到的距离的最小值为。14. 已知向量,若,则_参考答案:【分析】由两向量共线的坐标关系计算即可。【详解】由题可得 ,即故答案为【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题。15. 能够说明“设a、b、c是任意实数,若,则”是假命题的一组整数a、b、c的值依次为_.参考答案:1,2,3试题分析:,矛盾,所以?1,?2,?3可验证该命题是假命题.【名师点睛】对于判断不等式恒成立问题,一般采用举反例排除法解答本题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一16. (5分

8、)已知,与的夹角为45,要使与垂直,则= 参考答案:2考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系;平面向量数量积的性质及其运算律 专题:计算题分析:由已知中,与的夹角为45,代入向量数量积公式,我们可以计算出?值,又由与垂直,即()?=0,我们可以构造出一个关于的方程,解方程即可求出满足条件的值解答:,与的夹角为45,?=2?cos45=2若与垂直,则()?=(?)=24=0解得=2故答案为:2点评:本题考查的知识点是数量积判断两个平面向量的垂直关系,平面向量数量积的性质及其运算,其中根据与垂直,则其数量积()?=0,构造出一个关于的方程,是解答本题的关键17. 已知是关于的方程的两个实数解,且,

9、则= 参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD平面ABCD,ECPD,且PD=AD=2EC=2,N为线段PB的中点()证明:NEPD;()求三棱锥EPBC的体积参考答案:【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LO:空间中直线与直线之间的位置关系【分析】()连结AC与BD交于点F,则F为BD的中点,连结NF,由三角形中位线定理可得NFPD,在结合已知得四边形NFCE为平行四边形,得到NEAC再由PD平面ABCD,得ACPD,从而证得NEPD;()由PD平面ABCD,得平面PDCE平面ABCD

10、,可得BCCD,则BC平面PDCE然后利用等积法把三棱锥EPBC的体积转化为BPEC的体积求解【解答】()证明:连结AC与BD交于点F,则F为BD的中点,连结NF,N为线段PB的中点,NFPD,且,又ECPD且,NFEC且NF=EC四边形NFCE为平行四边形,NEFC,即NEAC又PD平面ABCD,AC?面ABCD,ACPD,NEAC,NEPD;()解:PD平面ABCD,PD?平面PDCE,平面PDCE平面ABCD,BCCD,平面PDCE平面ABCD=CD,BC?平面ABCD,BC平面PDCE三棱锥EPBC的体积=19. 设数列的前项和为,已知,.求的值;求数列的通项公式;证明:对一切正整数,

11、有.参考答案:;当时,;当时,;当时,此时=20. 已知圆O:与圆B:(1)求两圆的公共弦长;(2)过平面上一点向圆O和圆B各引一条切线,切点分别为C,D,设,求证:平面上存在一定点M使得Q到M的距离为定值,并求出该定值参考答案:(1)(2)【分析】(1)把两圆方程相减得到公共弦所在直线方程,再根据点到直线距离公式与圆的垂径定理求两圆的公共弦长;(2)根据圆的切线长与半径的关系代入化简即可得到点的轨迹方程,进而求解.【详解】解:(1)由, 相减得两圆的公共弦所在直线方程为:, 设(0,0)到的距离为,则 所以,公共弦长为 所以,公共弦长为.(2)证明:由题设得: 化简得: 配方得: 所以,存在定点 使得到的距离为定值,且该定值为.【点睛】本题主要考查圆的应用.求两圆的公共弦关键在求公共弦所在直线方程;求动点与定点距离问题,首先要求出动点的轨迹方程.21. (本小题满分12分)设,已知,求的值。参考答案: -1分有或,解得: -4分当时,则有,与题意不相符,舍去。 -6分当时,则与中有3个元素不相符,舍去。 -8分当时, -12分22. (本小题14分)且满足求:(1)函数的解析式;(2)函数的最小值及相应的的值. 参考答案:解: 略

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