2022-2023学年云南省曲靖市活水中学高一数学文联考试题含解析

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1、2022-2023学年云南省曲靖市活水中学高一数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知一圆锥的侧面展开图是一个中心角为直角的扇形,若该圆锥的侧面积为,则该圆锥的体积为 A. B C. D.参考答案:D略2. 数列an的通项公式为,则an的第5项是( )A13 B13 C15 D15参考答案:B分析:把n=5代入,即得的第5项.详解:当n=5时,=-13.故选B.3. 从直线l:xy30上一点P向圆C:x2y24x4y70引切线,记切点为M,则|PM|的最小值为()A. B. C. D. 1参考答案:A

2、4. 某四棱锥的三视图如图所示,该四面体的表面积是 ( )A32 B C48 D参考答案:B5. 设是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列条件,能得到的是()A B C D参考答案:试题分析:从选项入手:中与可能平行,相交,或是垂直,错误;中与可能垂直或在平面内,错误;中与可能平行,相交,或是垂直,错误;故选.考点:排除法,线面垂直的判定.6. 若abc,则下列结论中正确的是()A. a|c|b|c|B. abbcC. acbcD. 参考答案:Cabc,当c=0时,a|c|b|c|不成立,故A错误;当b=0时,abbc不成立,故B错误;a?c不成立,故D错误;故选:C7. 设集合A=x|

3、32x13,集合B为函数y=lg(x1)的定义域,则AB=()A(1,2)B1,+)C(1,2D1,2)参考答案:B【考点】对数函数的定义域;并集及其运算【专题】计算题;集合思想;定义法;集合【分析】先化简集合A,B再根据并集的定义即可求出【解答】解:A=x|32x13=1,2,y=lg(x1)的定义域为x|x1=(1,+),AB=1,+)故选B【点评】本题考查集合的并集的求法,是基础题解题时要认真审题8. ( ) A. B. C. D. 参考答案:C9. 集合A=x|2x2,B=x|1x3,那么AB=()Ax|2x3Bx|1x2Cx|2x1Dx|2x3参考答案:A【考点】并集及其运算 【专题

4、】计算题;数形结合【分析】把两个集合的解集表示在数轴上,可得集合A与B的并集【解答】解:把集合A和集合B中的解集表示在数轴上,如图所示,则AB=x|2x3故选A【点评】此题考查学生理解并集的定义掌握并集的运算法则,灵活运用数形结合的数学思想解决数学问题,是一道基础题10. 已知函数f(x)ex1,g(x)x24x3.若有f(a)g(b),则b的取值范围为( )A BC1,3 D(1,3)参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 对于函数f(x)=,给出下列四个命题:该函数是以为最小正周期的周期函数;当且仅当x=+k(kZ)时,该函数取得最小值1;该函数的图象关于x=

5、+2k(kZ)对称;当且仅当2kx+2k(kZ)时,0f(x)其中正确命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上)参考答案:【考点】三角函数的最值;三角函数的周期性及其求法;余弦函数的单调性【分析】由题意作出此分段函数的图象,由图象研究该函数的性质,依据这些性质判断四个命题的真假,此函数取自变量相同时函数值小的那一个,由此可顺利作出函数图象【解答】解:由题意函数f(x)=,画出f(x)在x0,2上的图象由图象知,函数f(x)的最小正周期为2,在x=+2k(kZ)和x=+2k(kZ)时,该函数都取得最小值1,故错误,由图象知,函数图象关于直线x=+2k(kZ)对称,在2kx+2k(kZ)时,0f

6、(x),故正确故答案为 12. 已知,求的值(用a表示)甲求得的结果是,乙求得的结果是,对甲、乙求得的结果的正确性你的判断是_.参考答案:甲、乙都对略13. 方程的解=_参考答案: 14. 是第 象限角 参考答案:三15. 如图,在正方体中,点P是上底面内一动点,则三棱锥的主视图与左视图的面积的比值为_. 参考答案:116. 已知向量夹角为60,且,则_.参考答案:略17. 若函数满足,并且当时,则当时, = _ 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 若,设其定义域上的区间().(1)判断该函数的奇偶性,并证明;(2)当时,判断函数在区

7、间()上的单调性,并证明;(3)当时,若存在区间(),使函数f(x)在该区间上的值域为,求实数m的取值范围.参考答案:(1)奇函数,证明见解析;(2)在()为增函数,证明见解析;(3)【分析】(1)首先求出函数的定义域,再根据定义法证明函数的奇偶性;(2)利用定义法证明函数的单调性,按照:设元、作差、变形、判断符号、下结论的步骤完成即可;(3)由(1)得,当时,在为减函数,故若存在定义域,使值域为,则有,从而问题可转化为,是方程的两个解,进而问题得解【详解】解:(1)因为由解得或,即的定义域为,关于原点对称为奇函数.(2)在()为增函数;证明:的定义域为,则?设,则,且,即,因为时,所以,即,

8、所以在()为增函数 (3)由(1)得,当时,在()为递减函数,若存在定义域(),使值域为,则有,是方程在上的两个相异的根,即,即在上的两个相异的根,令,则在有2个零点,解得即当时,当时,方程组无解,即()不存在【点睛】本题主要考查函数奇偶性的证明以及函数单调性和值域的关系,结合对数函数的性质转化为一元二次方程,利用根的分布是解决本题的关键,考查学生的转化能力,属于难题19. (14分)如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1的中点(1)求证:直线BD1平面PAC(2)求证:直线PB1平面PAC参考答案:考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定 专

9、题:空间位置关系与距离分析:(1)直接利用三角形的中位线,得到线线平行,进一步利用线面平行的判定定理得到结论(2)利用线面垂直的判定和性质定理和勾股定理得逆定理得到线线垂直,进一步利用线面垂直的判定得到结论解答:证明:(1)长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1的中点连接AC和BD,相较于O,连接OP,所以:OPBD1BD1?平面PAC,OP?平面PAC所以:直线BD1平面PAC(2)连接OB1,由于四边形ABCD是正方形,所以ACBDBB1平面ABCD所以:AC平面BB1D1D则:ACPB1由于:所以:PB1OP直线PB1平面PAC点评:本题考查的知识要点

10、:线面平行的判定,线面垂直的判定和性质的应用,属于基础题型20. 已知函数,。当时,解不等式;当,时,总有恒成立,求实数的取值范围参考答案:1) -4分 -6分(2)当,时,总有恒成立即在,时恒成立令 则令 令 则即,所以在上单调递减所以 即时, -8分又因为所以当时, -10分所以 实数的取值范围是 -12分21. (本题满分15分)已知,记函数,且的最小正周期为.(1)求的值;(2)设,求函数的值域 .参考答案:(1) (2)22. 对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽5门功课,得到的观测值如下:问:甲、乙谁的平均成绩最好?谁的各门功课发展较平衡?甲6080709070乙8060708075参考答案:【分析】先求出甲和乙的平均数,再求出甲和乙的方差,结果甲的平均数大于乙的平均数,甲的方差大于乙的方差,得到结论【解答】解:,甲的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡【点评】本题考查平均数和方差,对于两组数据一般从稳定程度和平均水平两个方面来观察两组数据,本题是一个基础题

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